高考生物二轮专题复习第一部分专题二细胞代谢小专题5细胞呼吸和光合作用试题.pdf

小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学小专题 5 细胞呼吸和光合作用一、选择题1.（2016临沂二模）关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸过程中，葡萄糖进入线粒体分解为CO2和 H2O B.有氧呼吸过程中，O2和 H2O的利用不在同一阶段C.人体剧烈运动时，无氧呼吸增强、有氧呼吸减弱D.等质量脂肪和糖类进行有氧呼吸产生CO2与吸收 O2的比值前者高解析：有氧呼吸过程中，进入线粒体的是丙酮酸，A项错误；有氧呼吸过程中，O2的利用在第三阶段，H2O 的利用在第二阶段，B 项正确；人体剧烈运动时，有氧呼吸也增强，C项错误；脂肪分子中氢的比例高，脂肪氧化耗氧多，因此脂肪氧化产生CO2与吸收 O2的比值低，D项错误。答案：B 2.（2016福建质检）吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是（）A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染解析：吡唑醚菌酯阻止线粒体内膜上的反应，即阻止有氧呼吸的第三阶段，对厌氧微生物没有作用，不能用于治疗由厌氧微生物引起的环境污染。答案：D 3.下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。下列叙述正确的是（）A.糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中B.XY过程发生在细胞质基质中C.M、N分别代表乳酸和酒精D.Y、M、N中的氧元素均来自于X 解析：糖原水解主要发生在肝细胞中，A错误；X是葡萄糖，Y是丙酮酸，XY过程是呼吸作用的第一阶段，发生在细胞质基质中，B正确；M是乳酸，N是水，C错误；N是水，小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学其中的氧元素来自于氧气，D错误。答案：B 4.（2016吉林延边质检）下列关于叶绿体色素的叙述，错误的是（）A.菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素a B.叶绿体中 色素分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中C.光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与D.叶绿体中色素的提取实验中加入少许CaCO3可避免叶绿素的破坏解析：叶绿体中的色素只分布在类囊体的薄膜上。答案：B 5.（2016西工大附中模拟）下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（）A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C.植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH 和 CO2后，可完成暗反应解析：光合作用过程中，氧气是在叶绿体的类囊体上产生的，故破坏叶绿体的外膜后，氧气仍可继续产生，A错误；植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例是会发生变化的，秋天叶子变黄了，说明叶绿素分解，叶黄素没有分解，比例明显改变了，B错误；光合速率有机物产量/光 照时间。植物在冬季光合速率低的主要原因是温度低，光照时间短影响的不是光合速率。光合产量才与时间有关，C错误；光反应为暗反应提供的就只是ATP和 NADPH。适宜条件下，因此离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH 和 CO2后，也可完成暗反应，D正确。答案：D 6.（2014全国卷）正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（）A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP比值下降解析：正常生长的绿藻，照光培养一段时间，用黑布遮光后，改变了绿藻光合作用的条件，此时光合作用的光反应停止，光反应的产物O2、ATP和 H（即 NADPH）停 止产生，所以 A、C、D 项所叙述现象会发生；光照停止，暗反应中C3还原受影响，C5减少，CO2的固定减慢，B项所叙述现象不会发生。答案：B 7.（2014全国卷）关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量解析：人体在剧烈运动时有氧呼吸和无氧呼吸同时存在，但其所需要的能量主要是由有氧呼吸提供，无氧呼吸产生的乳酸此种情况下不再供能，C错误。答案：C 8.下图为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1S3表示曲线与时间轴围成的面积。下列对该植物的分析叙述正确的是（）A.a 点时植物开始进行光合作用B.b 点时该植物根尖分生区细胞消耗H的场所是线粒体和叶绿体C.c 点时光合作用消耗的CO2量与呼吸作用产生的CO2量相等D.该植物两昼夜积累的有机物总量等于S1S3解析：根据图示内容分析，a 点表示植物吸收二氧化碳的量为0，即表示光合作用强度等于呼吸作用强度，A错误；植物根尖分生区细胞内没有叶绿体只含有线粒体，所以在b 点只进行呼吸作用，消耗H的场所是线粒体，B错误；c 点与 a 点的情况相同，C正确；S1S3表示白天积累的有机物总量，D错误。答案：C 二、非选择题9.（2016佛山模拟）某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和 O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：（1）在 1224 h 期间，呼吸速率逐渐（填“增强”“减弱”或“不变”），在 此 期 间 呼 吸 作 用 的 主 要 方 式 是呼 吸，该 呼 吸 方 式 在 细 胞 中 发 生 的 部 位是。（2）上述过程中，证明是否有产生酒精的检测试剂是，颜色变化为。（3）从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会减少，主要原因是小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学_ _。（4）胚根长出后，萌发种子的呼吸速率明显升高。解析：（1）题图显示，在1224 h 期间，二氧化碳的释放量逐渐增多，表明呼吸速率逐渐增强，但氧气的吸收量很少，说明此时细胞呼吸以无氧呼吸为主；无氧呼吸的场所是细胞质基质。（2）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色，因此检测酒精的试剂是酸性的重铬酸钾，颜色变化为橙色变为灰绿色。（3）第 12 h 到胚根长出期间不进行光合作用，不能制造有机物，同时细胞呼吸消耗有机物，使有机物总量下降。（4）胚根长出后，氧气的吸收量明显增多，说明有氧呼吸速率明显提高。答案：（1）增强无氧细胞质基质（2）酸性的重铬酸钾橙色变为灰绿色（3）种子进行呼吸作用消耗有机物，但不进行光合作用制造有机物，因此有机物的总量下降（4）有氧10.（2016广东检测）在夏季晴朗的白天，测得某绿色植物的叶片光合作用曲线如下图。回答下列问题：（1）在图中曲线上的A点 E 点五个点中，在点对应的时间叶绿体产生O2的速率最高。在 C点时光合作用强度明显减弱，原因是此时叶片较多气孔关闭，导致；此时叶绿体内C5的含量（填“增加”“不变”或“减少”）。（2）在光照下，该植物叶肉细胞内产生ATP的部位包括_。（3）Rubisco 酶是植物叶片催化C5与 CO2结合形成C3的可溶性蛋白质，热稳定性较好。若用某种化学试剂降解可溶性蛋白质，则叶绿体中的H含量会（填“增加”“不变”或“减少”）。如 果其他条件适宜，温度从30 升高到40，Rubisco 酶活性的变化趋势是。解析：（1）图中 B点时光合作用强度最大，此时叶绿体光反应产生O2的速率最高；C点时由于温度过高使部分气孔关闭，导致CO2进入细胞受阻，此时CO2的固定减弱，C3的还原不变，所以C5的含量增加。（2）光照条件下，叶肉细胞既能进行光合作用又能进行呼吸作用，此时产生ATP的部位有叶绿体、细胞质基质和线粒体。（3）使用化学试剂降解可溶性蛋白质使得C3的含量降低，进而消耗H和 ATP的量减少，光反应不受影响，所以叶绿体中H的含量会增加；由于Rubisco 酶的热稳定性较好，所以温度从30 升高到40 时，小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学Rubisco 酶的活性不断升高。答案：（1）B CO2进入细胞受阻增加（2）细胞质基质、叶绿体（类囊体）、线粒体（3）增加逐渐升高11.（2016德州模拟）土壤盐分过多对植物造成的危害称为盐胁迫，植物表现为吸水困难、生理功能紊乱等。用600 m mol/L的 NaCl 溶液浇灌海滨锦葵幼苗来探究盐胁迫对光合作用的影响，实验结果如下图所示，回答下列问题。（1）在 盐 胁 迫 的 不 同 阶 段，植 物 光 合 速 率 降 低 的 原 因 不 同，前 期 主 要 是 由于，此 时 细 胞 内C3生 成 速 率；后 期 主 要 是 因 为降低影响了的生成进而影响暗反应。（2）发生盐胁迫时，液泡膜上的转运蛋白在HATP酶的作用下，以方式将进入细胞的Na运进液泡，以降低细胞质Na浓度；此外细胞质中还能产生并积累大量可溶性小分子物质，有利于，从而提高了植物的耐盐性。解析：分析曲线图的上图可知：在盐胁迫的不同阶段，植物光合速率降低的原因不同，随着时间的推移，对照组的净光合速率基本不变，实验组的净光合速率不断降低。分析曲线图的下图可知：随着时间的推移，对照组的色素含量增加，胞间CO2浓度降低基本不变；实验组的色素含量降低，胞间CO2浓度先减少后增加。（1）在盐胁迫的不同阶段，植物光合速率降低的原因不同，前期主要是由于气孔关闭导致胞间CO2浓度降低，此时细胞内C3生成速率降低；后期主要是因为色素含量降低，光反应产生的H和 ATP减少，进而影响暗反应中三碳化合物的还原。（2）发生盐胁迫时，液泡膜上的转运蛋白在HATP酶的作用下，以主动运输方式将进入细胞的Na运进液泡，以降低细胞质Na浓度；此外细胞质中还能产生并积累大量可溶性小分子物质，有利于提高植物细胞的吸水能力，从而提高了植物的耐盐性。小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学答案：（1）（气孔关闭导致）胞间 CO2浓度降低降低色素含量降低H 和 ATP（2）主动运输提高植物细胞的吸水能力12.（2016龙岩质检）将某植物置于密闭的容器中，测量其CO2的吸收量与光照强度的关系，结果如下图1 所示。请回答问题：（1）由图 1 可知，影响A、B两点光合速率的主要因素是。与 A点相比，B点所处条件光合作用合成有机物的量。（2）光照强度较弱的阴雨天时，适当降低温度，有利于大棚植物的产量，从图1 分析，其原因是 _。（3）图 2 是 C点时植物体内有关的生理过程示意图，能产生 ATP的过程有（填图中标号）。图 中会消耗H2O的过程除外还有（填图中标号）。解析：（1）A、B两点，A点的呼吸作用小于B点的呼吸作用，由于温度不同，导致光合作用不同，因此温度是影响A、B两点光合速率因素，随着光照强度的增加，光合速度也增加，说明影响因素还有光照强度。（2）为提高产量，在连续阴雨天可适当降低大棚内的温度，降低呼吸作用强度，减少有机物的消耗，提高净光合速率。（3）C点表示光合速度等于呼吸速度，因此产生ATP的过程包括呼吸作用和光合作用的光反应阶段，表示光反应阶段，可以产生ATP，表示有氧呼吸的第一阶段和第二阶段，都能产生ATP。有氧呼吸第二阶段消耗水，故图中会消耗H2O的过程除外还有。答案：（1）光照强度、温度多（2）适当降低温度利于降低呼吸作用强度，提高净光合速率（3）