广告模仿秀.doc

主题教育活动设计
主题名称
《电视与广告》
活动班级
大班
活动名称
《广告模仿秀》（语言）
活动准备
服装.道具.音乐
活动目标
1.愿意模仿编排，表演广告。
2.体验合作展示成功的快乐。
3.幼儿喜欢参与游戏。
教学活动详细过程
一、律动《踏浪》
二、谈话
教师：小朋友每天都要看电视，节目里面有我们喜欢的广告，今天请小朋友来表演一下自己喜欢的广告。
请幼儿把知道的广告进行表演，与大家分享。鼓励幼儿大脑表达，
三、讨论
如何表演广告才能更精彩，让人更喜欢看?
引导幼儿根据生活经验表达看法，如：表达顾畅，语言要有节奏感，声音洪亮，表情夸张等。教师：说一说自己要表演的广告需要哪些道县，用怎样的音乐（欢乐的还是悠扬的，节奏快的还是慢的)。
讨论自己喜欢的广告适合单独表演，还是适合分小组进行表演。
引导幼儿根据选择的产品自由组合选择适合的道具、音乐、服装进行排练，分工合作，为表演广告做准备。
四、表演
自己排练好的广告，教师适当引导和帮助。
活动延伸：请幼儿自己选出“广告模仿秀”表演团，到中班小班为小弟弟小妹妹进行表演。