2024年高校教师职业道德规范多选题.doc

多项选择题
3高校教师就是指接收过专门教育和训练，具备高校任职资格并在高校实际从事()工作的人。(40分)A、 人才培养B、 科学研究C、 社会服务D、 学术兼职
标准答案：A,B,C

3“学高为师，身正为范”是陶行知先生的一句名言，意即身正才能师为人范。他道出了作为一名合格教师，需要具备()。(40分)A、 扎实的专业知识B、 较高的文化水准C、 深厚的文化底蕴D、 良好的道德素质
标准答案：A,B,D

3如下哪些是孔子的教师职业道德思想()。(40分)A、 因材施教，有教无类B、 博学多识，终生学习C、 诚信为人，以身作则D、 爱生如子，尊重学生
标准答案：A,B,C,D

3蔡元培先生提出“兼容并包”办学思想，包括()。(40分)A、 教师要有深厚的学问B、 教师应当人格健全C、 教师应当用心科研D、 教师应当具备学问家精神
标准答案：B,D

320世纪代以来，美国某些学者系统地分析了教师应具备的道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项教师应具备的职业品质，这些品质包括如下哪些()。(40分)A、 说话流利B、 灵敏C、 具备创造能力D、 有领导才能E、 勤勉
标准答案：A,B,C,D,E

3有关《台湾大学教师伦理守则》的社会伦理，如下说法错误的是()。(40分)A、 应当透过校园生活的互动，建立互敬与互助的人际关系B、 致力促进大学以知识服务人群，并导引社会风气之功效C、 从事及指引研究工作，以探求新知、刊登成果及提升学术水平为己任D、 保持专业自主是教育专业履行其社会职责的必要条件，并致力于创造有利于专业自主的工作环境。
标准答案：A,C,D

3有关《台湾大学教师伦理守则》的人际伦理，如下说法正确的是()。(40分)A、 大学之功效不不过知识的追求与传授，还需要重视人格与生活态度的养成B、 教师需要不停进行教学与研究，不停自我充实C、 通过校园生活的互动，建立互敬与互助的人际关系D、 无论课堂活动、校园生活，教师都应以学生为主导，来达成大学之目标。
标准答案：B,C

3有关国家与公民的关系，如下说法正确的是()。(40分)A、 国家要保护自己公民的合法权益B、 国家要改进民生，不停为本国公民谋求福利C、 公民维护国家的利益，维护和争取祖国的独立、统一、富强和荣誉D、 公民一定要为国家作贡献
标准答案：A,B,C

3依法执教包括()。(40分)A、 教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行B、 教师要善于利使用方法律伎俩来维护自身的合法权益C、 教师在处理事务时，能理性化解纠纷D、 教师能够明辨是非
标准答案：A,B,C

3习总书记对现时代爱国主义的认识重要有如下哪几点( )。(40分)A、 爱国必须维护祖国统一和民族团结B、 必须尊重和传承中华民族历史和文化C、 践行社会主义核心价值观D、 坚持爱党和爱社会主义的统一
标准答案：A,B,D

3《有关深入加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中三个“决不允许”字字珠玑，抨击了当下高等教育中存在的不良风气，如下属于三个决不允许内容的是( )。(40分)A、 决不允许各种袭击诽谤党的领导在大学课堂出现B、 决不允许抹黑社会主义的言论在大学课堂出现C、 决不允许各种违背宪法和法律的言论在大学课堂蔓延D、 决不允许教师在课堂上发怨言、泄怨气，把各种不良情绪传导给学生
标准答案：A,B,C,D

3影响员工敬业的内部原因有()。(40分)A、 工作酬劳B、 职业认同C、 职业荣誉D、 职业规章E、 职业信奉
标准答案：B,C,E

3师爱的特性有()。(40分)A、 连续性B、 职业性C、 服务性D、 广博性E、 标准性
标准答案：B,C,D,E

3敬业规范的内容有()(40分)A、 忠诚人民教育事业B、 树立高尚职业理想C、 恪尽职守，甘于贡献D、 以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任E、 终生学习，刻苦钻研
标准答案：A,B,C,D,E

3一般以为，教师责任有三方面()(40分)A、 法律责任B、 道德责任C、 岗位责任D、 学习责任E、 解释责任
标准答案：A,B,C

3 没有做到公正看待大学生应当负担的道德责任有()(40分)A、 舆论训斥B、 良心自责C、 家长批评D、 荣誉受损E、 声誉受损
标准答案：A,B,D

3 如下不是阐明高校教师职业道德要讨教师要做大学生的良师益友的是()(40分)A、 师生诗酒相从B、 绅士是教师用烟斗熏出来的C、 高山流水D、 伯牙绝弦
标准答案：C,D

3教书育人的要素有()(40分)A、 谁育人B、 以什么内容育人C、 怎样育人D、 育人的时间周期E、 育人的最后止果
标准答案：A,B,C

3在教育部《高校教师职业道德规范》文献中对教书育人规范有如下的要求()(40分)A、 遵照教育规律，实行素质教育B、 重视学思结合，知行合一C、 因材施教，不停提升教育质量D、 严慈相济，教学相长E、 尊重学生个性，促进学生全面发展
标准答案：A,B,C,D,E

3育人体系有哪些内容()(40分)A、 教书育人B、 实践育人C、 管理育人D、 学术育人E、 服务育人
标准答案：A,C,E

3严谨治学的意义()(40分)A、 是一切学术活动的内在逻辑B、 是培养人才的要求C、 是社会发展的需要D、 是提升教师素质所必需E、 是不停提升教育质量所必需
标准答案：A,B,D,E

3加强学术道德和学术规范建设，果断抵制学术失范和学术不端行为需要做到()(40分)A、 学习学术规范，提升高校教师的学术道德规范意识B、 培养学术习惯，提升学术素养C、 科学合理评价审查学术成果，防范学术浮躁D、 加强科研诚信制度建设E、 依法合规进行惩戒
标准答案：A,B,C,D,E

3校教师在不停攀登学术高峰、弘扬科学精神的路上，还需要注意哪三点内容()(40分)A、 修正错误B、 精益求精C、 实事求是D、 大胆创新E、 要有坚定的科学信念
标准答案：A,B,E

3要正确地坚持实事求是的思想路线，必须做到() 四个字。(40分)A、 明B、 学C、 敢D、 正E、 恒
标准答案：A,C,D,E

3高校教师服务社会的价值与意义重要包括()(40分)A、 高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B、 高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C、 高校教师服务社会，在满足社会需求的同时，也是自身人生价值体现D、 高校教师服务社会是愈加好教学的需要E、 高校教师服务社会是国家发展的必然要求
标准答案：A,B,C

3为人师表包括着丰富的涵义，高校教师的为人师表重要表目前()三个维度上。(40分)A、 师德B、 师容C、 师言D、 师形E、 师行
标准答案：A,D,E

3怎样改进高校教师的心理健康情况()(40分)A、 加强高校教师的心理健康教育B、 给高校教师良好的待遇C、 关注教师多方面的感受和需求D、 免费提供便利给教师科研E、 多与学生沟通交流
标准答案：A,C

3道德规范()是高校教师道德责任负担的外部条件。(40分)A、 标准化B、 同一化C、 制度化D、 整体化E、 一体化
标准答案：A,C

3理念性和倡导性规范的处理方式重要有 ( ) 等(40分)A、 社会舆论B、 批评教育C、 依法处置D、 考核评价E、 罚没款项
标准答案：A,B,D

3近代史上一批教育家倡导新学，其代表人物有()。(40 ) A、 蔡元培 B、 鲁迅 C、 陶行知 D、 张謇
标准答案：A,C,D

3《宪章》要求各国应遵照的师德规范要做到()。(40 分)
A、 教师必须尊重学生，激励他们发展独立的判断力；
B、 教师要致力于培养作为将来成人及公民的道德意识，并以民主、和平与民 族友谊的精神教育学生；
C、 教师要为学生和家长提供辅导和咨询；
D、 教师要在符合学生自尊心的范围内实行仁慈的纪律，不得采取强制和暴力。
标准答案：A,B,D

3如下美国高校教师专业伦理规范的要求内容配对正确的是()。(40 分) A、 对学生的责任：尊重、引导 B、 对同事的责任：尊重、合作 C、 对学术的责任:进取、老实 D、 对所在学术共同体的责任：悦纳、维护
标准答案：A,C

3、《香港教育专业守则》中，教师对学生有如下哪些义务()。(40 分) A、 以教育学生为首要职责
B、 以学生的德、智、体、群、美五育发展为己任 C、 以学生利益为重，与同事真诚合作
D、 对自己的教学质量负责
标准答案：A,B,D

3、爱国在期初是需要理由的，是因为()。(40 分)
A、 国家是生养我们的地方，有我们的亲人、朋友，有我们爱慕的文化老式和 民俗风情
B、 国家保护我们的安全与幸福，尊重我们的自由与权利
C、 国家给我们成长，发展的机会，让我们感到温暖、亲切，布满希望 D、 国家不停在为公民谋求福利，提升经济实力，给公民民族自豪感
标准答案：A,B,C

3、坚持爱国主义与社会主义的高度统一，要不停深化对我国历史和国情的认识、对 改革开放 30 年伟大进程的认识，深入增强民族( )，深入坚定跟党走中国特 色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念。(40 分)
A、 自尊心 B、 自信心 C、 自豪感 D、 尊严
标准答案：A,B,C

3、坚持爱国主义与社会主义的高度统一，要不停深化对我国历史和国情的认识、对 改革开放 30 年伟大进程的认识，深入增强民族( )，深入坚定跟党走中国特 色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念。(40 分)
A、 自尊心 B、 自信心 C、 自豪感 D、 尊严
标准答案：A,B,C

3、高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动，而是结合一定的思想政治文化传 授、理想道德文化传输以及( )方面的教育活动，这是我国教育方针对于高校人才 培养活动的基本要求。(40 分)
A、 爱国主义 B、 集体主义 C、 民族主义 D、 共产主义观念
标准答案：A,B,D

3、坚持爱国主义与社会主义的高度统一，要不停深化对我国历史和国情的认识、对 改革开放 30 年伟大进程的认识，深入增强民族( )，深入坚定跟党走中国特 色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念。(40 分)
A、 自尊心 B、 自信心 C、 自豪感 D、 尊严
标准答案：A,B,C

3、高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动，而是结合一定的思想政治文化传 授、理想道德文化传输以及( )方面的教育活动，这是我国教育方针对于高校人才 培养活动的基本要求。(40 分)
A、 爱国主义 B、 集体主义 C、 民族主义 D、 共产主义观念
标准答案：A,B,D

3、高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动，而是结合一定的思想政治文化传 授、理想道德文化传输以及( )方面的教育活动，这是我国教育方针对于高校人才 培养活动的基本要求。(40 分)
A、 爱国主义 B、 集体主义 C、 民族主义 D、 共产主义观念
标准答案：A,B,D

3、加剧了师生间的疏离与冷漠的现象有哪些()。(40 分)
A、 没有关爱大学生的意识
B、 教师们整日奔走于教学和科研之间，没有更多的时间和精力来与大学生交 流沟通
C、 老式的教师观使某些教师难以放下“学者”、“师傅”的架子
D、 某些教师以为“教好书，上好课”是自己的本分，关心大学生是辅导员和大学 生工作者的事情
E、 在关爱大学生的方式措施上存在问题 ABCDE
标准答案：A,B,C,D,E

3、假如抱着“教书”能够自然而然的“育人”的思想进行教书育人活动，这种“育人”往往 是()(40 分)
A、 不自觉的 B、 无效的 C、 无意识的 D、 被动的 E、 积极的
标准答案：A,B,C,D

3、从狭义的了解来看，教书育人的主体应当是学校的()。(40 分)
A、 专任教师 B、 辅导员 C、 班主任 D、 专业课与思想政治课教师 E、 专业课老师
标准答案：A,B,D

3、教育规律的特点是()(40 分) A、 客观性
B、 必然性 C、 稳定性 D、 多样性 E、 重复性
标准答案：A,B,C,E

3 大学生参加科学研究，能够取得什么()(40 分)
A、 能够养成严密的逻辑素质 B、 能够培养科学精神 C、 能够学习导师的做人品格 D、 能够学习导师的做事态度 E、 能够获取一定的酬劳
标准答案：A,B,C,D

3、大学生参加科学研究，能够取得什么()(40 分)
A、 能够养成严密的逻辑素质 B、 能够培养科学精神 C、 能够学习导师的做人品格
D、 能够学习导师的做事态度 E、 能够获取一定的酬劳
标准答案：A,B,C,D

3、为人师表的语言要求()(40 分)
A、 语言文雅，亲切自然 B、 语言规范准确 C、 语言要生动幽默 D、 语言要纯洁文明 E、 语言要有激情
标准答案：A,B,C,D,E

3、目前，对高校教师的管理一定要坚持 ()底线、()底线并举。(40 分)
A、 学术B、 道德 C、 做人 D、 校规 E、 法律
标准答案：B,E

3、学术不端行为与取得学位有直接关联的，能够作()等处理。(40 分)
A、 暂缓授予学位B、 不授予学位 C、 依法撤消学位D、 双重学位授予其一 E、 正常授予学位
标准答案：A,B,C

3、违法违纪行为及其合用的处罚()(40 分)
A、 记过处罚B、 撤职处罚C、 减少岗位处罚 D、 警告处罚E、 开除处罚
标准答案：A,B,C,E

3、要以时代精神激活中华优秀老式文化的生命力，推进中华优秀老式文化创造性转 化和创新性发展，把传承和弘扬中华优秀老式文化同培育和践行社会主义核心价 值观统一起来，引导人民树立和坚持正确的( )。(40 分)
A、 历史观 B、 民族观 C、 国家观 D、 文化观
标准答案：A,B,C,D

3、所谓敬业，就是敬重地从事本业。它的内涵包括()。(40 分)
A、 好好做事，侧重于态度 B、 强调充足尊重他人从事的工作 C、 爱惜工作，恭敬严肃地看待工作 D、 把事做好，侧重于效果、效益 E、 强调工作的质量
标准答案：A,C,D,E

3、教书育人是指高校教师在人才培养的各个步骤中，依据一定社会对大学生的品德 要求，结合自身的道德影响，言传身教()培养大学生思想品德的过程。(40 分)
A、 有目标 B、 故意识 C、 有组织 D、 有系统 E、 有标准
标准答案：A,B,D

3、转化这么网瘾少年的过程中，其核心词是()(40 分)
A、 爱 B、帮 C、移 D、扶
标准答案：A,B,C

3、作为一位高校教师，严谨治学包括三个方面的内容()(40 分)
A、 对自身学术研究的要求 B、 对传授知识过程的要求 C、 对学生的要求 D、 对教学环境的要求 E、 对家长的要求
标准答案：A,B,C

3 严谨治学详细的内容()(40 分)
A、 弘扬科学精神,勇于探索 B、 追求真理，修正错误，精益求精 C、 实事求是,发扬民主 D、 团结合作，协同创新 E、 持学术良知，遵守学术规范
标准答案：A,B,C,D,E

3、严谨治学详细的内容()(40 分)
A、 弘扬科学精神,勇于探索 B、 追求真理，修正错误，精益求精 C、 实事求是,发扬民主 D、 团结合作，协同创新 E、 持学术良知，遵守学术规范
标准答案：A,B,C,D,E

3、老式师表观念是建立在教师对于()双重责任基础之上的。(40 分)
A、 家长B、 学生 C、 社会 D、 学校 E、 自身
标准答案：B,C

3、经调查，确认被举报人在科学研究及有关活动中有下列行为之一的，应当认定为 组成学术不端行为()(40 分)
A、 剽窃、剽窃、侵占他人学术成果 B、 篡改他人研究成果 C、 借鉴他人的研究数据
D、 伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果 E、 买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文
标准答案：A,B,D,E

1. 在学习能力上，大学生、研究生有能力()。(40分)
A、 接收知识的能力
B、 储备知识的能力
C、 积极学习的能力
D、 独立思考的能力
E、 负担完全的社会责任的能力
标准答案：A,B,C,D
3
3. 朱熹强调教师应注意自己的道德品质涵养，作为一个教师，要()。
A、 “慎思”
B、 “主敬”
C、 “明辨”
D、 “省察”
标准答案：B,D
3
4. 如下学校与校训配对正确的是()。(40分)
A、 通州师范学校“忠实不欺，力求精进”
B、 南通大学农科“勤苦俭朴”
C、 南通大学纺科“坚苦自立，忠实不欺”
D、 南通大学医科“祈通中西，以宏慈善”
标准答案：B,D
3
8. 列宁曾说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一个最深厚的感情。”如下对列宁的描述，正确的是()。(40分)
A、 无产阶级革命家
B、 政治家
C、 哲学家
D、 思想家
标准答案：A,B,D
3
9. 守法的意义是()。(40分)
A、 守法作为公民的道德规范是社会主义市场经济的内在要求
B、 守法是“依法执教”的要求
C、 守法是对大学生权益的保护
D、 守法也是对教师自身维护权益的保障
标准答案：A,B,C
3
14. 影响员工敬业的外部原因有()。(40分)
A、 工作环境
B、 工作酬劳
C、 晋升制度
D、 人际关系
E、 职业认同
标准答案：A,B,C,D
33
17. 教师职业道德中，要讨教师能够公正看待大学生，如下属于公正看待大学生的是()(40分)
A、 首先要平等看待学生，不偏心不偏爱
B、  做事讲规则，按规则程序办事
C、  公开，有什么事公之于学生，公开透明
D、 看待不一样的学生有着不一样的看待方式
标准答案：A,B,C
333
25. 服务社会有哪些内容()(40分)
A、 传输优秀文化
B、 普及科学知识
C、 热心公益
D、 努力工作
E、 积极参加社会实践
标准答案：A,B,C,E
33
28. 如下属于《有关建立健全高校师德建设长期有效机制的意见》内容的有()。(40分)
A、 损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为
B、 在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行
C、 影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为精品文档，你值得期待

D、 在招生、考试、学生 推优、保研等工作中徇私舞弊
E、 索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物
标准答案：A,B,C,D,E

那是心与心的交汇，是相视的莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。
　我无所谓成功不成功，但我在乎我自己的成长；我无法掌握他人，但我能够掌握自己。
　　我唯一能把握的，是我会一直尽力走下去，不为了他人，为了给自己一个交代。
　　这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的，你不懂得谁明天会离开，你不懂得意外和你等的人谁先到来。
　　最可怕的是因为怕失去而放弃拥有的权利。
　　我们都会遇到诸多人，会告别诸多人，会继续往前走，也许还会爱上那么几个人，弄丢那么几个人。
　　核心在于，谁乐意为你停下脚步？
　　对于生命中每一个这么的人，一千一万个感激。有某些人、某些事是不需要理由的：
　　例如天空的颜色；
　　例如连你自己都不懂得为何会喜欢上的那个人；
　　例如昨天擦肩而过的人变成了你今日的知己。
　　梦想这东西，最美妙的在于你能够制造它，重温它。
　　看一本书，听一首歌，去一个地方，梦想就能重新发芽，那个在你体内扎根的与生俱来的梦想。
　　我们唯一能把握的事情是，成为最佳的自己，我们能够不成功，不过我们不能不成长，没有什么比背叛自己更可怕。
　　你唯一能把握的，是变成最佳的自己。
　　也许你最后也没能牵到那个人的手，不过你付出了就不会有遗憾；
　　也许最后你也只是默默无闻，但你曾经为了将来努力地奋斗了一把；
　　也许你最后也没能环游世界，可是你在实现梦想的途中找到了自己。
　　那是能够为了一个目标默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不胆怯孤单，缄默却又努力的自己。
　　说不定你想要苦苦追寻的梦想，已经握在你手中了。

那是心与心的交汇，是相视的莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。
　我无所谓成功不成功，但我在乎我自己的成长；我无法掌握他人，但我能够掌握自己。
　　我唯一能把握的，是我会一直尽力走下去，不为了他人，为了给自己一个交代。
　　这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的，你不懂得谁明天会离开，你不懂得意外和你等的人谁先到来。
　　最可怕的是因为怕失去而放弃拥有的权利。
　　我们都会遇到诸多人，会告别诸多人，会继续往前走，也许还会爱上那么几个人，弄丢那么几个人。
　　核心在于，谁乐意为你停下脚步？
　　对于生命中每一个这么的人，一千一万个感激。有某些人、某些事是不需要理由的：
　　例如天空的颜色；
　　例如连你自己都不懂得为何会喜欢上的那个人；
　　例如昨天擦肩而过的人变成了你今日的知己。
　　梦想这东西，最美妙的在于你能够制造它，重温它。
　　看一本书，听一首歌，去一个地方，梦想就能重新发芽，那个在你体内扎根的与生俱来的梦想。
　　我们唯一能把握的事情是，成为最佳的自己，我们能够不成功，不过我们不能不成长，没有什么比背叛自己更可怕。
　　你唯一能把握的，是变成最佳的自己。
　　也许你最后也没能牵到那个人的手，不过你付出了就不会有遗憾；
　　也许最后你也只是默默无闻，但你曾经为了将来努力地奋斗了一把；
　　也许你最后也没能环游世界，可是你在实现梦想的途中找到了自己。
　　那是能够为了一个目标默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不胆怯孤单，缄默却又努力的自己。
　　说不定你想要苦苦追寻的梦想，已经握在你手中了。