鄂教版五上索溪峪的野时资料.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,索溪峪的“野”,（第一课时）,索溪峪自然保护区，位于张家界国家森林公园东北方向，与天子山紧密相连，总面积,147,平方公里。保护 区内,200,多个景点星罗棋布，主要有宝峰湖、黄龙洞、百丈峡、十里画廊、西海等景区。,索溪峪风景介绍,1,、学会本课生字，注意“袜、猴、爽”等字的书写，正确读写重点词语。,2,、能正确流利有感情地朗读课文，整体感知文章结构特点及理清文章脉络。,3,、学习课文山“野”部分，领悟作者先概括再具体的表达方法。,学习目标,山峰 赌气 尤其 铲子 袜子,跨越 猴子 撒尿 玉米棒 清爽,断壁悬崖 拔地而起 不拘一格 窈窕淑女,绵亘蜿蜒 浩气长舒 随心所欲 千峰万仞,直插云霄 旁逸斜出 亭亭玉立 飞腾跳跃,难以言状 返璞归真,词语积累,课文从哪几个方面介绍索溪峪的,“,野,”,？段与段之间有什么联系？,思考,野,（总）,山野,水野,动物野,游人野,（分）,首先,第1自然段,把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“,”字；接着,(第2至5自然段）,，分别描写索溪峪,、,、,、,；最后,（第6自然段）作者感到 。,结构梳理,山野,野,水野,动物野,人物野,在作者眼里索溪峪的山是怎样的美，作者是怎样具体描写索溪峪的山,美,？,思考,天然、野性的美,惊险的美,磅礴,的美,不拘一格,的美,山野,（概括）,（具体）,-,（概括）,-,（具体）,作者围绕第一句话，先概括再具体的描写方法介绍山“野”的特点。,作者是怎样具体描写索溪峪的山是天然的、野性的美呢？,思考,这种美，是一种,惊险的美,：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。,这种美，是一种,磅礴的美,：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”令人浩气长舒。,这种美，是一种,随心所欲、不拘一格的美,：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，好似“窈窕淑女”,A.,这部分主要讲什么？是围绕哪句话来写的？是怎样具体描写出来的？,B.,作者运用了什么表达方法？你最欣赏哪些句子，为什么？,总结,再见,