认识信息技术课.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,1,节 认识信息特征,一、阅读,孙膑减灶诱庞涓,的故事回答以下问题：,1,、孙膑以（）和（）假象迷惑对手，让对方误以为齐军士卒大量逃亡，不堪一击。,减少营地做饭的炉灶、刮去一棵大叔的树皮并在白树干上写到“庞涓死于此树下！”,2,、故事中的“炉灶”“树”“文字”“火”起了什么作用。,传递了一种信息。,这个故事反应了什么？,信息具有可伪性、依附性和可传递性,炉灶 书 文字,可伪性,炉灶 书 文字 火,依附性和可传递性,请问：你在图片中看到了什么？,鸟语花香,春天,电闪雷鸣,下雨,1,、信息普遍存在于自然界、人类社会、人类的思维领域之中。（信息的普遍存在性）,信息论之父,香农（,1916,）：信息是一个事件发生概率的对数的负值。,控制论奠基人,维纳（,1894-1964,）：信息是人类在适应外部世界时以及在感知外部世界而作出调整时与外部环境交换的内容的总称。,信息,：是指数据、信号、消息中所包含的,意义,信息的定义,信息和物质、能量,构成当今人类社会的三大资源。,思考：书是不是信息？,语言、文字、声音、图像、视频不是信息，而是信息的载体，也是表现形态。信息是通过载体来表示（表达）和传播（传递）的。,书是文字、图像的载体，也是信息的载体。而书本身不是信息。,文字、图片是不是信息？,书本 电脑 微信,qq,成绩单 红领巾 校服,课表 作息时间表 铃声 文字 图片 视频 动画,计算机 摄影机 照相机 报纸 英特网,mp3,都不是信息 信息指的是这些工具所传达的内容,我们称之为信息媒体，他们往往是不具体的，抽象的。,问：在第,11,届世界田径锦标赛,110,米栏的决赛中，中国选手刘翔,获得了第几名？他的心情是怎么样？,第一名，他很开心、很激动。,问：武侠小说里经常在争一种神秘的书，里 面记载着练功方法这样宝贵的信息。有一 个叫令狐冲学到的各派剑法却不在书上，谁知道在哪里记载着这些信息？,思过崖山洞的石壁上,问：有的同学喜欢用座右铭来激励自己奋发学习，,学有所成，你的座右铭通常写在哪地方？,写在书上、写在便利贴上、刻在家里的墙上、放在书桌上,信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。语言、文字、声音、图像以及纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘，甚至人的大脑，都是信息的载体。,注意：,（,1,）不存在没有载体的信息。,（,2,）同一个信息可以依附于不同的载体，不同信息可以依附于同一个载体。交通信息既可通过信号灯显示，也可以警察的手势来传递；同样一则新闻我们在电视上听到了，在报纸上也看到了。,2,、信息必须附件于某种载体,3,、共享性,英国现实主义戏剧家萧伯纳所说：“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换苹果，每个人手上还有一个苹果；但是两个人在一起交换了思想，每个人就同时有两个人的思想。”,（,2009,年,9,月,8,日）,4,、时效性,想一想：这个信息现在对大家来说有没有意义？,天气预报昨天说会下雨。,今天上午上课的铃声。,2015,年,9,月,3,日到,9,月,5,日放假。,2015,年,10,月,1,日放假。,5,、可伪性,问：前几天，老师收到一条来自,138*1234,短,信：恭喜您成为本周幸运用户，发,99,到,20001969,开始砸金蛋，出现金花四溅即可,赢得五千元现金。老师要相信这条短信吗？,孙膑减灶诱庞涓,中“减少炉灶”“树干上面刻字”,说明了信息具有可伪性。伪信息造成社会信息污染，具有极大的危害性。我们在接收信息的时候，要习惯首先对信息进行分析鉴别避免道听途说，以讹传讹，以及误信他人，上当受骗。,信息的基本特征,1,、信息普遍存在于自然界、人类社会、人,类的思维领域之中。,2,、信息必须依附于某种载体。,3,、信息有共享性。,4,、信息有时效性。,5,、信息有可伪性。,练习反馈：,连线题：,普遍存在性 学习方法的交流,载体依附性 天气预报,共享性 诸葛亮“空城计”,时效性 无主不在，无时不有,可伪性 通过视频看,NBA,模拟实验：,某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为,1000,公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。,物品有：笔记本电脑、钢枪、水、饼干、指南针、打火机、钢刀、火石。,问题：队员带哪三件物品合适？请前后桌四位同学组合成探究小组，在,2,分钟内给出一个自己觉得最好的答案”。,指南针、钢刀、火石,课外知识拓展：,谢谢大家！,