认识周长三年级.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识周长,教学目标,：,知识目标：,1,、使学生通过观察和操作，认识周长的含义。,2,、使学生通过围、量、算等具体的活动，自主探索测量、计算周长的方法。,3,、,使学生在参与学习活动的过程中，体会,数学与生活的密切联系，发展数学思考，享受学习的快乐。,能力目标：,学生通过动手操作，建立周长的感念并掌握测量的方法。,情感目标：,通过直观感受，使学生感悟美源于生活。,围绕桌面一周的长度就是桌面的（）。,周长,游泳池池口,一周边线的长,就是游泳池池口的,周长,。,描出树叶的边线,树叶一周的长度就是树叶的周长。,2,、测量时取整厘米数,边测量边记录。,3,、小组成员团结合作，讨论时要轻声。,4,、测量完毕，小组成员做好汇报准备。,小组合作要求,1,、选择合适的测量工具进行测量。,(,单位：厘米,),智慧大闯关,第一关,比 眼 力！,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,6,）,找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪,些不能，为什么？,智慧冲浪,第二关,一样长,这是,1,路公交车行驶的路线，由于修路，所以要改变线路，,公交车行驶的路线变长了吗？,