谈礼貌PPT.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,20,谈,礼,貌,谈,有关议论文,：,议论文又叫,说理文,，它是以,议论,为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章。,议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。,议论文,提出观点,论证观点,总结观点,（举出事例）,温故：,滴水穿石的启示,提出论点：,论证论点：,总结论点：,由太极洞内一大奇观，引出观点：做任何事都要：目标专一，持之以恒。,“李时珍”、“爱迪生”、“齐白石”（正）,“雨水”（反）,目标专一，持之以恒，就能成事。,知新：,谈礼貌,提出论点：,论证论点：,总结论点：,君子不失色于人，不失口于人。,君子不失色于人，不失口于人。,意思是是说：,有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。,君子：,失色：,失口：,有道德的人。,态度粗鲁。,出言不逊。,君子不失,色,于人，不失口于人。,色,：,a:,颜色（）,b:,脸上表现的神气，样子。（）,c:,情景，景象。（）,d:,物品的质量。（）,君子不失色于人，不失口于人。,论点：,礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。,默读课文第,24,自然段说说作者为了证明自己的观点，举了哪几个故事？,小组合作学习：,以小组为单位合作学习并完成拿到的表格，完成的组请举手。,人物,动作,语言,老头的举动,两人的不同之处,结果,明道理,牛皋,岳飞,学习故事一,问路,人物,动作,语言,老头的举动,两人的不同之处,结果,明道理,牛皋,在马上吼道,呔，老头！爷问你，小校场往哪去？,骂他是个“冒失鬼”,没有礼貌,没问到路,礼到人心暖，无礼讨人嫌,岳飞,离镫下马,请问老丈，方才可曾见一个骑黑的？他往哪条路上去了？,耐心地给他指路,有礼貌,问到了路,学习故事一,问路,“,礼到人心暖，无礼讨人嫌,”,。,联系故事内容来说说你对这句话的理解。,“,礼到人心暖，无礼讨人嫌,”,。,意思是：,礼节周到，就会让人感到温暖，没有礼貌就会让人感到讨厌,。,事件,人物,语言、感情变化,结果,明道理,学习故事二,乘车,事件,人物,语言、感情变化,结果,明道理,有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下。,小朋友,小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”,一场可能发生的纠纷避免了,礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。,女青年,女青年微笑着说：“没关系。”,学习故事二,乘车,事件,人物,语言、感情变化,明道理,学习故事三,理发,事件,人物,语言、感情变化,明道理,朱师傅为周总理理发，有一次刮脸时，周总理被划了一道小口子。,周总理,周总理,安慰,他说：“这不能怪您，,怪我,咳嗽没有向您打招呼，还,幸亏,您刀子躲得快哩！”,文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。,朱师傅,深感不安,深受感动,学习故事三,理发,回顾三个故事：,说说：它们有什么相同点，有什么不同点？,古人,现在普通人,伟人,三个事例论证了,礼貌待人、使用礼貌用语的重要。,这是我们民族的,优良传统。,人在社会上生活，总要和别人交往。,学会,礼貌待人,，恰当地,使用礼貌语言,，就能使人与人之间的关系更加,和谐,，社会生活更加,美好,。,谈礼貌,：,提出论点：,礼貌待人，使用用礼貌用语，是我们中华民,族的优良传统。,论证论点：,问路,乘车,理发,总结论点：,礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人,与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。,说说：,结合课文说说：我们在交往中，发生的一些有关文明礼貌的小事。,拓展练习,读一读,与礼貌有关的名句：,亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。融四岁，能让梨,.,三字经,爱人者,人恒爱之,;,敬人者,人恒敬之。,孟子,礼貌是儿童与青年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。,-,洛克（英国哲学家）,生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要。,-,赫尔岑（俄国哲学家、作家）,彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。,-,温特（英国画家）,负荆请罪,程门立雪,孔融让梨,搜集、交流,推荐书籍：,作业：,练笔,谈诚信,（要求：模仿课文说理性表达结构，引用名言古训，查找相关例子，说明诚信做人的重要性）,可参考的诚信故事,1,、兄弟买酒的故事。,2,、曾参为教子诚信杀猪的故事。,3,、华盛顿砍樱桃树的故事。,可参考的诚信名言,1,、人而无信，不知其可也,孔子,2,、勿以恶小而为之，勿以善小而不为,刘备,3,、失足，你可以马上恢复站立；失信,你也许永难挽回。,（美）富兰克林,