《有趣的运动姿态》.doc

大班美术活动
《有趣的运动姿态》

　　【活动目标】
　　1、了解人体动态及关节在肢体运动时的重要作用。
　　2、学习表现人体结构、动态。

　　【活动准备】
　　1、人物不同动作的图片。
　　2、幼儿活动材料《美术》第9页《有趣的运动姿态》彩色笔。

　　【活动过程】
　　一、师生共同律动导入，引出课题。
　　1、小朋友们让我们跟着好听的音乐，运动起来吧！师生共同进行律动。
　　2、小朋友们，运动过后，你们感觉如何？
　　3、鼓励幼儿尝试各主要关节的活动，并说一说不用的活动方式所产生的不同动作，如：肩部下垂、上举、前后摆动、前后伸展等。

　　二、运动小人
　　1、观看图片，让幼儿观察运动中的人体姿态。请幼儿说出各种姿态的名称。
　　2、模仿图片中人的动作。

　　三、彩色小人
　　1、要求幼儿用一种颜色表现一种姿态，动作姿势不要重复，且只需表现人体结构，类似剪影，不必画五官。
　　2、提醒幼儿作画时，注意人体比例以及色彩的搭配。
　　3、作画过程中，可随机展示个别幼儿的作品以启发其他幼儿。
　　4、针对个别幼儿的问题和困惑，教师给予单独辅导很示范。

　　四、装饰背景
　　1、讨论：运动小人有这么多色彩，那么背景怎么画呢？怎样才能让小人在画面中比较明显能？
　　2、肯定和鼓励幼儿的想法，选择大家比较认同的方式完成背景装饰。

　　五、幼儿作品展览