高效课堂自主学习型英语导学稿.doc

惠安广海中学初二下册英语导学稿（授课于岩峰中学203班） 日期：2011年5月13日 编号：××× 设计者：刘春林
高效课堂自主学习型英语导学稿
班级：_________ 姓名：_____________ 每日一吼：我学习，我快乐；我展示，我快乐。 Where there is a will, there is a way. 有志者，事竟成。
旧 知 识 检 测
课题：Topic 2 Can you dance or draw? Section B, Unit 7
④、Where is Mr. Zhao’s office?
_____________________________________________________________
4、实践与提高：根据1a内容，补全下列对话。每空一词。
A：Hello! Ren’ai International School.
B：Hello! This is Mr. Zhao. Could I ___________ a meal ______ phone?
A：Sure. What ___________ you __________?
B：I’d _________ fried rice, roast chicken and a bottle of lemonade.
A：Anything _________?
B：No, that’s all.
A：Ok. By the way, where is your address?
B：My office is ______ No.62 ______ Beisihuan Road.
A：OK! We’ll ________ the food ______ you ______ twenty minutes.
See you soon.
B：Thanks a lot. See you.
5、重点短语：
1）、order a meal 订餐
自学心得：order作动词，译为“预订”。
基础训练：预订一本英语书____________________________
拓展：order作动词还可以译为“命令”，常构成词组：order sb. to do sth.译为“命令某人做某事”。
2）、by phone 通过电话
自学心得：by phone相当于“over the phone”。
3）、e-mail a menu to you 用电子邮件发一份菜单给你
自学心得：e-mail作动词，译为“给……发电子邮件”。构成短语：
e-mail … to sb.译为“用电子邮件发……给某人”。
基础训练：
（ ）She will e-mail her photos _____ me.
A. for B. to C. at
4）、in twenty minutes 在二十分钟之后
自学心得：in是介词，“in+时间段”译为“在一段时间之后”，常用于一般将来时态。
基础训练：
（ ）I will go to Shanghai _____ two days.
A. after B. on C. in
一、词汇知识检测：
1、出售、待售____________________________
2、使某人满意____________________________
3、付账__________________________________
4、希望做某事____________________________
5、希望某人做某事________________________
二、选择题：
( )1、—Would you like to come to our food
festival?
—___________
A. Yes, I would. B. Of course not.
C. Yes, I’d love to! D. No, I wouldn’t.
( )2、I don’t know ____ he is right or not.
A. that B. what C. if D. whether
( )3、It’s very kind ____ you to help me with my
English.
A. for B. with C. of D. to
( )4、It’s impolite ____ laugh at others in our
country.
A. to B. for C. onto D. with
( )5、—I want to know if Bob ____ us in the
discussion tonight.
—I believe if he ____ his homework, he
will join us.
A. will join；will finish B. will join；finishes
C. joins；finishes D. joins；will finish
疑惑告知：假如您的学习还存在什么困难，请你告知存在的问题，以便老师及时帮助你。
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【导学一：词汇闯关】
自学目标：
1、学会拼读课本P130词汇表中P71的新单词或短语。
2、记忆单词或短语的拼写及汉语意思和词性。
3、根据图片和首字母提示，写出下列单词。

l____________________ C___________

t___________ s____________
自学心得：这四个单词可分为食物类和饮料类，动笔试一试吧！
食物类_______________________ 饮料类____________________________
【导学二：对话乐园】
自学目标：
1、在书上用红色笔划出P71的新单词或短语。
2、熟读P71、1a对话并理解对话的汉语意思。
3、认真阅读对话内容，然后回答下列问题。
①、What’s Mr Zhao’s e-mail address?
________________________________________________________________
②、 What did Mr. Zhao order by phone?
________________________________________________________________
③、How soon would Kangkang send the food to Mr. Zhao?
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6、重点句型：背诵下列句型并翻译成汉语。
1）、Could I order a meal by phone?
____________________________________________________
2）、What would you like?
____________________________________________________
3）、We’ll send the food to you in twenty minutes.
____________________________________________________
【导学三：风采展示】
自学目标：
1、预习并理解P71、1a中的菜单，制作一份你自己喜爱的新菜单。
MENU
Soups：____________________________________________
___________________________________________________
Staples：___________________________________________
___________________________________________________
Desserts：__________________________________________
Drinks：____________________________________________
2、基础训练：预习P72、1b中A部分内容，创作下列对话并展示。
A：What’s your favorite food?
B：_____________________________________________________
A：How much is it?
B：_____________________________________________________
A：What’s your favorite drink?
B：_____________________________________________________
A：How much is it?
B：_____________________________________________________
3、能力提升与运用：预习P72、1b中B部分的内容，根据情景设
置，创作下列新对话并展示。
情景一：有人打电话订餐，模仿1b中B部分的例子，创作新对话
并展示。
句子提示：①、Could I order a meal by phone?
②、What would you like?
③、Where shall I send the meal?
④、We’ll send your meal in … minutes.
A：_________________________________________________________
B：_________________________________________________________
A：_________________________________________________________
B：_________________________________________________________
A：_________________________________________________________
B：_________________________________________________________
A：_________________________________________________________
情景二：有客人到你餐馆吃饭，模仿1b中B部分的例子，创作下列
新对话并展示。
句子提示：①、Welcome to our restaurant.
②、May I have the menu, please?
③、May I take your order, sir / madam?
④、Would you like…?
A：_________________________________________________________
B：_________________________________________________________
A：_________________________________________________________
B：_________________________________________________________
A：_________________________________________________________
B：_________________________________________________________
A：_________________________________________________________
【导学四：听力快车】
听录音，完成P72第2部分的听力内容，校对答案并展示。
学生笔记（重点知识、规律总结、知识拓展、易错点等）

互动展示预案
小组长检查情况记载
1、对学、群学导学稿。
2、展示重点句型。
3、展示对话创作。
4、展示重点短语。

组长签名：__________________
2011年____月____日 星期_____

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导学稿共2页