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教案(简便法求梁剪力弯矩).doc

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资源描述
第17周 星期 五 课次1、2 2013年6月21日 课题: 第五章 梁的内力、强度和刚度——第二节梁的内力 教学目的:1、通过简便方法简化求解给定截面的剪力和弯矩值 2、通过讲解新解法的过程练习受力简图的绘制 教学重点:掌握剪力和弯矩值的简便求解方法 教学难点:1、剪力的正负号确定 2、弯矩方向的判断和弯矩值的求解 解决重难点关键:边总结步骤,边用例题讲解 ,同时讲练结合 教学方法:讲授法、练习法 所需教具:多媒体 教后记: 一、课程背景:已学习用截面法求梁的剪力和弯矩 二、教学过程: 回顾导入:梁的内力——剪力、弯矩 当梁弯曲时,截面上一般同时存在的内力(剪力V)和内力偶(弯矩M)。通俗说就是梁自身产生的抵抗力 截面法求内力必须首先假设出截面上剪力和弯矩的方向(正),然后再根据平衡方程求解,可以更简单吗?可以 任务驱动练习:(多媒体)问题:这个梁的简图是什么样的?(师生互动) 例解法新课讲授:简便法求梁的剪力、弯矩: 板书左: 1、求支座反力。(悬臂梁除外) 先画出支座反力,列方程求解方程,得、 (梁上竖向力相加为零) (梁上所有外力对A点取的力矩相加为零) 2、 求梁的剪力、弯矩 剪力=截面左(右)段梁上所有外力的代数和 要点:顺转剪力正;力偶不计。 弯矩=截面左(右)段梁上所有外力的力矩(以截面为矩心)的代数和。 要点:下凸弯矩正;力偶矩不用乘距离。 板书右:(对应解题) 解:⑴求支座反力(由学生完成) 1.47 KN 1.03 KN ⑵求给定截面上的剪力、弯矩 1—1截面: 问题:1、选择左还是右简单? 2、左段梁上有哪些外力? 3、假想截面是固定的,这个外力能使梁怎么转? 4、如果有力偶,需要考虑吗? 问题:1、左段梁上有哪些外力? 2、这些外力与截面的距离是? 3、假想截面是固定的,这个 力能使梁怎么变形? 4、如果有力偶,需要考虑吗? 学生练习 老师讲解并总结 (2-2和3-3截面由学生来完成) 2—2截面: 3—3截面:
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