最后的姿势学案.doc

《最后的姿势》学案
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教师寄语：孩子，课堂是你们的，请在这片属于你们的土地上，快乐学习，放飞梦想！
知识链接：“谭千秋简介”
谭千秋：男，中共党员，特级教师，湖南省衡阳市人。2008年5月12日，四川汶川发生强烈的地震，波及绵阳。在地震中，东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时，谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名学生紧紧地掩护在身下。四名学生在他的保护下成功获救，而他却献出了自己的生命。
第一课时
学习目标：
1、 学习本课的生字，正确读写词语。重点强调“凹”字。
2、 联系课文语境理解重点词语的意思，会用“生死攸关”造句。
3、 能够按要求改写文中的反问句。
4、能正确、流利、有感情地朗读课文。
5、请你按“地震前-------地震时------地震后”给课文分段。
学习过程：
聚焦目标一：基础达标
学习要求：请认真读题，按要求完成。（认真、快速、准确、规范！）
1、 给下面加点字选择正确的读音，在正确的音节下面画“－”。
废墟（ xū shū ） 震撼（hàn gàn ） 坍塌（ tān dān ）
诠释（ shi si ） 吱声（ zi zhi ） 漱口（ su shu ）
2、 看拼音，写词语。
Xu shu quan shi han
废（ ） 洗 （ ） （ ） 震（ ）
Ao gan zhi
( ）陷 （ ）受 咯（ ）一声
3、 “凹”字用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画，笔顺是：（ ），与它相对的字是（ ）。
聚焦目标二

解释词语并造句。
生死攸关：
造句：