阿西莫夫短文两篇优秀ppt课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,恐龙无处不在,阿西莫夫短文两篇,阿西莫夫（1920 1992）,美国著名,科普作家,和,科幻小说家,。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大奖。出生在苏联彼得罗维奇小镇，3岁时随父母移居美国纽约。自小喜欢读科幻小说，18岁那年，就发表了第一篇科幻小说,偷乘飞船的人,，在1941年的理智第一次提出了著名“机器人三原则”，1942年开始创作基地三部曲（1966年获雨果奖），1972年科幻小说,神仙们自由,获当年雨果奖和星云奖。他发表的科幻小说和科普作品已300部，是公认的当今美国科幻小说家泰斗。,作者介绍,骨,骼,（g）,漂,移(pio）地,壳,(qio),深,渊,（yun）,驮,着（tu）岛,屿链,(y lin),两,栖,（q）,铱,（y）潮,汐,(x),硅,（gu）追,溯,（s）,褶皱,（zh zhu）,劫,难（ji）鸟,臀,目（tn）,蟾蜍（,chn ch）,衍,射（yn）,携,带（xi）,异齿龙,三角龙,鸭嘴龙,原角龙,翼龙,梁龙,剑龙,板龙,霸王龙,戟龙,小角龙,恐龙无处不在,分析文章结构：,全文共,15,个自然段，共分三部分：,第一部分,(1),：用一个科学观点引出说明内容。,第二部分,(2,14),：阐述说明内容。,第三部分,(15),：总结说明内容，结束全文。,总分总,阅读课文，回答问题,1,、在南极及其他大陆上都发现了恐龙化石，作者首先想到了什么？,2,、恐龙能在今天的南极地区生存吗？为什么？作者经过分析思考得出了什么结论？,3,、你能描绘一下“板块构造理论”吗？,4,、为了说明清楚对象，采用了什么说明顺序？,5,、课文说明的内容涉及哪两个学科？主要运用了什么说明方法？,1,、在南极及其他大陆上都发现了恐龙化石，作者首先想到了什么？,2,、恐龙能在今天的南极地区生存吗？为什么？作者经过分析思考得出了什么结论？,1,、恐龙化石无处不有,2,、不能。因为南极地区非常寒冷，而恐龙不适应寒冷的气候。恐龙的生活环境需要的温度是,32,度左右。是大陆在漂移，而不是恐龙在迁移，“恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。,3,、你能描绘一下“板块构造理论”吗？,3,、板块构造理论认为：在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在,2.25,亿年前形成，早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区生活。后来泛大陆分裂成四部分，这些大陆经过不断地漂移，逐渐形成了今天大陆的样子。这些大陆在分离时都携带着自己的恐龙而去，所以今天在地球的各个大陆都有恐龙化石。,4,、为了说明清楚对象，采用了什么说明顺序？,5,、课文说明的内容涉及哪两个学科？主要运用了什么说明方法？,4,、逻辑顺序，重在说明事理，将抽象的科学知识，层层解剖，既严谨，有深入浅出，通俗易懂。,5,、生物学、地质学 举例子,阅读课文，分组讨论：,1.,为什么说恐龙无处不在？,2.,在南极发现恐龙化石说明了什么问题？,3.,什么是,“,板块构造,”,理论？,1986,年,1,月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼，而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。,1.,为什么说恐龙无处不在？,说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。,2.,在南极发现恐龙化石说明了么问题？,3.,什么是,“,板块构造,”,理论？,几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起,但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。,被压扁的沙子,地震,火山爆发,海啸,龙卷风,被压扁的沙子,的段落结构,全文可分为两大部分：,第一部分（,1,4,），,提出,“,撞击说,”,和,“,火山说,”,这两种观点,：,提出恐龙灭绝的问题,举例,提出,“,撞击说,”,举例,提出,“,火山说,”,。,第二部分（,5,全文完），通过对,“,被压扁的沙子,”,的分析，,证明外星撞击导致恐龙灭绝，支持,“,撞击说,”,。,由果到因逻辑顺序,初读课文，独立思考,本文要说明的对象是什么,?,恐龙灭绝的原因,阅读课文，分组讨论：,1.,作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？你赞成哪一种？为什么？,2.,这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？,1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？,撞击说,火山说,撞击说：,可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。,火山说：,如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。,2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？,“,造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，,而应该是撞击。,”,证据1,：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，发现了斯石英,压扁的沙子。,证据2：,斯石英只在被撞击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有,“,斯石英,”,存在,。,比较阅读,1,、两篇短文各自要说明的内容是什么,?,2,本文题目,被压扁的沙子,是否离题太远,?,换成,恐龙是怎样灭绝的,不好吗？,1,、第一篇,恐龙无处不有,依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了大陆漂移假说；第二篇,被压扁的沙子,通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击导致恐龙灭绝。,2,、本文的题目不但没有离题，还能提示读者，恐龙灭绝的“撞击说”所以产生，与对被压扁的沙子的科学发现和科学研究密不可分。此外，文题形象性强，引起人们阅读的兴趣。改成,恐龙是怎样灭绝的,，文题对本文内容起不到提纲挈领的作用,1,、两篇短文各自要说明的内容是什么,?,2,本文题目,被压扁的沙子,是否离题太远,?,换成,恐龙是怎样灭绝的,不好吗？,两篇文章都采用的都是,逻辑顺序,，重在说明事理，在短小的篇幅内，将抽象的科学知识层层剖析，既严谨又深入浅出地解释清楚。,说明顺序,都采用了多种说明方法,举例子、作比较、打比方、,列数字、作诠释,说明方法,说明语言,准确简练,浅显易懂,