人教版九年级思品第四课导学案.doc

第四课 了解基本国策与发展战略
第一框对外开放的基本国策
【学习目标】
1、知识目标：当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。
2、能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系。
3、情感、态度与价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等；树立开放的胸怀和世界的眼光。
【学习探究】
一、预习课文，完成下列习题
1、当今的世界是 的世界， 只能导致落后。
2、我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持 和 相结合，全面提高 水平。
3、我国对外开放是对 开放， 等各个方面都要开放。
4、实行对外开放必须把 作为自己发展的 。同时，又必须打开大门搞建设，把 和 结合起来。
5、我们要坚定不移地坚持对外开放的 。
二、自主学习
1、找出关键词

1、“天涯若比邻”
（1）引导学生结合自己的体会加深对情境材料的理解。
（2）请一两个学生列举类似事例。
（3）教师总结。
2、“前事不忘，后事之师”
（1）教师解读邓小平这段话的背景及其深刻内涵。
（2）如果时间允许，教师可以联系唐朝对外开放与清朝闭关自守所带来的不同结局，帮助学生拓展思路。
（3）引导学生积极思考教材提出的问题，可以从闭关自守导致信息不灵、思想僵化、不思进取等方面进行分析。
3、加入世界贸易组织后的思考
（1）教师简要介绍我国加入世界贸易组织的艰辛历程，让学生明确我国政府坚持对外开放的信心和决心。
（2）结合两种观点，组织学生进行辩论。
（3）教师归纳。
4、全方位的对外开放
（1）启发学生从活动要求的几个方面收集材料，并填写在表格中。
（2）通过讨论的方式，引导学生相互启发，相互交流，得出答案。
5、对外开放与独立自主
（1）结合所列观点引导学生进行辨析。
（2）观察学生在讨论中发表的不同观点，探究原因，引导学生正确对待。

2、我的问题

三、合作学习
1、小组学习交流
2、班级展示交流
3、师生探究小结
【当堂演练】
（一）选择题
1.2004年4月，在亚洲博鳌论坛上，中国进一步向世界传递一个强烈的信号：中国将以更开放的姿态走向世界。这是因为，对外开放是 ( )
①实现社会主义现代化的必由之路 ②衡量一个国家国力强盛的基本尺度
③全面建设小康社会的客观要求 ④国家的根本制度
A. ①③; B. ①②; C. ②③; D. ②④.
2.美国波音747飞机上的450万个零部件是由6个国家的1500家大企业和1.5万家小企业参与协作、分工生产出来的。这说明 ( )
①美国没有能力独立完成波音飞机的生产 ② 对外开放就是要“引进来” ③世界经济正向全球化、集团化方向发展，任何国家独立于世界经济之外都不可能获得发展
④我国的发展离不开世界，实行对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择。
A. ①② B. ①④ C。③④ D. ②③
3 . 温家宝总理在《政府工作报告》中指出：2005年，中国将是一个深化改革之年。下列体现我市深化改革、扩大开放的选项是( )①将南京周边8个城市纳入统一规划，构建“1+8”城市圈 ②世界企业500强中有50家登陆南京③削弱农业、振兴工业
④定期举办国际杂技节、赛马节、旅游节
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
4.20多年来，我国开放型经济迅速发展，基本形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局，对促进我国国民经济发展和增强我国国际竞争力发挥了重要作用，为全面建设小康社会奠定了坚实基础。这表明我国实行 的基本国策取得了巨大成就。
A. 对外开放; B.对内搞活; C. “走出去”; D. “引进来”

（一） 非选择题
马克思（1818—1883）曾说过：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定日后要在一场殊死的决斗中被打垮。”——《鸦片贸易史》，1858
（1）“被打垮”的重要原因是什么？
（2）为此我国实行了什么基本国策？
（3）我国为什么要实行这一基本国策？
【拓展延伸】
世界民用客机的“巨无霸”—空中客车A380于2005年首飞，2006年投入运营，它比目前世界上最大的客机还要大1／3，其总装线在法国。在法国世界上最大的飞机组装车间，实际的工作只有整个A380工作量的4%，其他所有部件都是在空中客车总部以外的德国、英国、西班牙等分部完成的。中国也是参与者之一，特别值得一提的是，运送机身的滚装船就是由中国南京金陵船厂专门为A380飞机最大部件量身定制的，它执行的第一次任务是将飞机的两个机翼从英国的布劳顿运至法国的图卢兹。
请运用所学知识, 结合上述材料,请谈谈上述材料对你的启示。（10分）

第四课 了解基本国策与发展战略
第二框 计划生育与保护环境的基本国策

【学习目标】
1、知识目标：我国面临的人口国情，计划生育的必要性，我国面临的主要环境问题及总体形势，保护环境和节约资源的基本国策，我国面临严峻的资源、环境和人口形势。
2、能力目标：具有在正确认清我国人口、资源、环境等基本国情的基础上，坚持实行计划生育、保护环境和走可持续发展之路的能力。具有用实际行动保护环境、关爱自然的能力。
3、情感、态度与价值观目标：具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感。
【学习探究】
一、预习课文，完成下列习题
1、 是我国人口现状的基本特点。我国人口现状的特点还表现为农村人口多， 等。
2、 ，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
3、从本质上讲，人口问题就是 。只有严格控制人口的过快增长，实行 ，使 ，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
4、实行计划生育的目的 。具体要求 。
5、加快经济建设，绝不能 ，绝不能 ，绝不能 。作为我国的基本国策，直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。
6、三个有利于标准。
7、我国生态环境的基本状况。
二、自主学习
1、找出关键词
1、“世界人口日”的警示
（1）引导学生结合图表阅读相关材料，讨论世界人口的现状。
（2）请学生根据事先查找的资料，说说联合国确立“世界人口日”的意图和意义。
（3）教师归纳，引起下文。
2、13亿的乘除法
（1）同桌之间相互讨论。
（2）请几位学生结合身边的事例说明观点。例如，一个普通家庭年收入5万元，如果4个人消费，人均多少；如果8个人消费，人均又是多少。又如，每餐每人节约一粒米，一顿节约多少粮食等。
（3）教师归纳、总结。
3、人口过多过快增长所带来的问题
（1）请一两位学生用事例说明观点，要求表述准确，观点鲜明。
（2）教师归纳，帮助学生认识到我国社会中的许多问题都与人口基数大、增长快密切相关。
4、调查环境问题
（1）把全班同学分成若干小组，鼓励学生自己制订调查计划。例如，主要调查哪些环境问题，通过什么方式进行调查，分析环境问题存在的原因、危害及解决办法等。
（2）每个小组写出调查报告，并用适当的形式加以展示。

2、我的问题

三、合作学习
1、小组学习交流
2、班级展示交流
3、师生探究小结
【当堂演练】
（一） 选择题
1. 2005年3月12日，青岛市市委书记做客人民网参加“强国论坛”访谈，就青岛未来的发展问题回答网友的提问时说：“对于新上马的项目坚决以环保为第一的原则，而不以经济为第一。”这说明青岛市政府( )
A.把环境保护作为一切工作的中心; B.坚持经济建设和环境保护协调发展; C.坚持依靠群众、保护环境的原则; D.牺牲经济利益，确保环境效益.
2．下列做法，能体现遵循经济建设和环境保护协调发展这一环保原则的是（ ）
A．某单位在改、扩建工程项目时，与防治污染设施同时设计，同时施工，同时投产；
B．某环保部门既认识到产生环境问题的根源，又积极解决已经产生的环境问题；
C．某些向环境排放污染物的单位和个人按规定向国家缴纳排污费；
D．某些中小学校组织学生参加保护环境的宣传和调查活动。
3.下列做法符合“建设环境友好型社会”要求的是 ( )
①开展绿色校园创建活动 ②加强环保宣传，增强人民群众的环境保护意识
③倡导环境文化，培养公众的环境危机意识 ④加大对废旧电池的回收力度
A. ①② B. ①②③ C。②③④ D. ①②③④
4 .下列对“计划生育”理解正确的是( )
①实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策
②实行计划生育是我国目前一切工作的中心 ③实行计划生育，是我国目前条件下解决人口问题的正确选择 ④实行计划生育的目的是控制人口数量、提高人口素质
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
5．在我国，经济建设、社会发展与环境保护统筹兼顾，同步规划、同步实施、同步发展，以实现经济效益、社会效益和环境效益的统一，这体现了环境保护中的（ ）
A. 预防为主，防治结合，综合治理的原则； B.谁开发谁保护，谁污染谁治理的原则；
C.依靠群众保护环境的原则； D. 经济建设和环境保护协调发展的原则
（二）非选择题
【热爱家乡，保护环境】
老师就“履行保护环境责任”组织同学讨论：
小明：当你不乱扔废纸，选用环保铅笔……便履行了具体的环保责任。
小芳：徐州在经济建设取得巨大成就的同时，也面临着空气质量下降、水资源污染等环境压力，面对新一轮跨越式的发展，保护环境更加任重道远……
根据上述材料回答：
（1）列举日常生活中三个履行环保责任的事例。（不能重复材料中所列事例）

（2）结合徐州实际，谈谈履行环保责任的重要性。

【拓展延伸】
材料一：
普查年份／项目
总人口（万人）
年均增长率（%）
粗文盲率（%）
2000
126743
6.87
6.72
2005
130756
5.89
4.87
材料二：2005年我国城市空气质量有所改善，但部分城市污染仍然严重；水土流失面积367万平方公里，占国土面积38%。沙化土地面积174万平方公里，占国土面积18.2%；生态环境破坏给我国造成的经济损失每年高达2000亿元。
（1）、材料一、二分别说明了什么？（4分）

（2）、请分别从国家和青少年角度谈谈怎样才能解决上述问题？（8分）

第四课 了解基本国策与发展战略
第三框实施可持续发展战略
【学习目标】
1．知识目标
了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。
2．能力目标
认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。
3．情感态度与价值观目标
体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。
【学习探究】
一、预习课文，完成下列习题
1． 我国的资源国情是怎样的？
2． 可持续发展的含义是：
  要求是： 3．国生态文明的要求是怎样的？
4．析我国如何实施可持续发展战略及青少年自身的做法。
5．树立实施可持续发展战略的观念，从自身做起，节约资源，保护环境，并敢于同不符合可持续发展的行为做斗争。
6．课本56页小字内容回答：假如你是一位牧民，你会作出怎样的选择？为什么？
二、自主学习
1、找出关键词
板书：1．我国的资源国情
现状：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，形势严峻。（见附录）
原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
板书：2．正确处理人与自然的关系
科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来了空前的繁荣，也为今后的进一步发展准备了必要的物质技术条件。对此，人们产生了盲目乐观情绪，好像自己已经成为大自然的主人，可以长期掠夺资源而不会受到大自然的惩罚。然而，这种掠夺式生产已经造成了生态和生活的破坏，大自然向人类亮起了红灯。
大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为；也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。人类应与自然和谐相处。
设计意图：了解我国资源现状，辩证认识人与自然关系。
活动二：开动脑筋，描绘明天
人类的明天将是什么样子呢？悲观主义者描述了世界末日的景象，向全世界敲响了警钟。人们承认面临着严重危机，但是可以通过共同的努力战胜它，寻求新的发展道路。
板书：二、走可持续发展之路
1．人口、环境、资源问题
人口、环境、资源问题，其实质都是发展问题。在今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机已经直接威胁到人类的生存和发展。实施可持续发展战略成为人们的共识。
板书：2．实施可持续发展战略，坚持科学发展观
可持续发展的内涵：既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
可持续发展的要求：人类与自然和谐相处，人类认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
出示材料：努力构建社会主义和谐社会，是党和国家根据新世纪、新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势、新特点所提出的目标和任务。人与自然和谐相处，是社会主义和谐社会的基本特征之一。人与自然和谐相处，就是生产发展、生活富裕、生态良好。
思考：实现人与自然和谐相处，经济发展就要走可持续发展的道路。假如你的班级要举行一次以“走可持续发展道路，实现人与自然和谐相处”为主题的讨论会，你将代表你所在的学习小组在讨论会上发言，现在请你运用所学理论知识为这次讨论会写出主题发言要点。
小结：（1）可持续发展是指既满足当代人需要又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。（2）人口、资源、环境和经济发展相互作用、相互影响、相互制约。（3）我国人口众多、资源相对不足、环境状况不容乐观，严峻的人口、资源、环境形势制约着我国经济社会的发展。（4）人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一。为实现人与自然相处和谐，就必须正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展道路，而不能以牺牲资源和环境为代价来换得经济的一时发展。只有实施可持续发展，才能做到生产发展、生活富裕、生态良好，实现人与自然和谐相处。
人类正面临着一场新的文明转型，快速发展的中国经济正面临严峻挑战，如不彻底改变高消耗的经济增长方式，中国很难逾越这次文明转型的门槛。因此，坚持实施可持续发展战略，坚持以人为本的科学发展观，是我们必然的选择
2、我的问题

三、合作探究
1、小组学习交流
2、班级展示交流
3、师生探究小结
【当堂演练】
（一） 选择题
1. 胡锦涛同志在中国共产党十六届三中全会的重要讲话中，首次提出了全面、协调、可持续发展的科学发展观。下列做法中符合可持续发展战略要求的是（ ）
A.为了控制有限的耕地不再减少，某城市出台了禁止以何形势占用耕地的地方性法规; B. 某城市市民积极投入到发展经济的大潮中去;
C.农业发展与生态农业是没有什么关系的; D.为了改变城乡的落后面貌，一些城乡不顾人力和财力的有限性，大兴土木建筑工程.
2．为创建节水型城市，某市倡导居民使用节水器，这一提议引起了大家的争论。对于是否有必要使用节水器，正确的观点是（ ）
A．没有必要，因为我国水资源丰富；B．我国是世界上缺水的国家之一，应该使用；
C．在工农业生产方面应该提倡节水，家里就算了；D．如果交得起水费，就没必要用。
3. 恩格斯曾指出：“我们不要过分陶醉于对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这说明( )
①人类要与自然界和谐相处 ②我们不应该征服和改造自然
③人类的活动对自然界的影响是消极的 ④我们要爱护人类共有的家园
A. ①②④ B.①③④ C。①②③④ D. ①④
4 .“杀鸡取卵”的做法无疑是愚蠢可笑的。可是在人类发展的历史进程中，“杀鸡取卵”的做法却被人们有意无意地经常使用，这种做法( )
①说明人类在向大自然索取时，只考虑眼前利益
②是对自然资源的破坏性开采和利用，是对环境的极大破坏
③是为了发展经济，无可厚非 ④符合可持续发展战略
A. ①② B. ①③④ C.②③④ D. ①②③④
5．我国政府大力推动清洁能源的建设，利用太阳能，开发核能、海洋能等。这表明我国（ ）
A.资源分布不合理； B.依靠新能源； C.资源浪费很严重； D.走可持续发展的道路。
（二）非选择题
材料：我国主要资源在世界144个国家中排序：
主 要 资 源
总 量 排 序
人均占有量排序
耕地面积
第五位
126位之后
森林面积
第四位
107位之后
淡水面积
第六位
55位之后
运用所学知识, 结合上述材料请回答：
（1） 材料说明了什么？（4分）
谈一谈我们为什么要加快建设资源节约型、环境友好型社会？
【拓展延伸】
2008年3月10日，香港商报刊发了题为《咸宁争当“两型社会”建设排头兵》的文章，全方位推介了我市在融入武汉城市圈过程中产业配套、基础设施对接等方面的探索。作为我市加速推进“两型社会”建设的咸宁大畈核电项目前期准备已经启动，咸宁成为中心内陆首个建设核电地区。
 阅读以上材料，结合时事政治及九年级《思想品德》相关知识，回答：
 （1）“两型社会”具体指什么？
 （2）咸宁建设“两型”社会体现了我国什么发展战略？
（2） 请列举我们在坚持这一发展战略过程中具体可行的例子。（至少两例）
参考答案：（1）资源节约型、环境友好型社会。（2）可持续发展战略。（3）答案示例：①大力发展核电。②利用风能、太阳能。③发展循环经济。④植树造林。 点拨：解题的关键是弄懂“两型社会”的含义。

第四课 了解基本国策与发展战略
四．实施科教兴国的发展战略
【学习目标】
新课程标准对本课的要求是“增强学生的责任感和使命感”、“帮助学生用全面的发展的眼光看待科教兴国战略”“注重提高自身素质，培养创新能力，认真履行义务教育的义务”。本课的教学目标：
（１）情感态度价值观目标：
通过学习，使学生感受科技和教育的力量、体会科技创新、教育创新的必要性，树立热爱科学、勤奋学习的观念，努力使自己成为祖国所需要的创新型人才。（重点）
（２）能力目标：
 使学生形成辩证思维的能力，能运用辩证的观点来分析我国科技、教育发展现状。培养学生对党的方针政策的理解能力以及创新意识和创新能力。
（３）知识目标：
了解我国教育、科技方面的成就；理解教育是发展科技和培养人才的基础；理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义；知道社会主义精神文明建设的主要内容和根本任务。
【学习探究】
一、 预习课文，完成下列习题
1、科学技术是第一生产力。科学技术的发展和每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界， 成为生产力中最活跃的因素。
2、我国加快发展科学技术的必要性？
3、必须真正把教育摆在优先发展的战略地位，原因是什么？
4、为什么说我国提出了实施科教兴国重大战略决策。推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新？
二、自主学习
1、找出关键词
2、我的问题：
三、合作探究
1、小组学习交流
2、班级展示交流
3、师生探究小结
【当堂演练】
（一） 选择题
1. 对“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句话理解正确的是（ ）
①我国要发展，必须实施科教兴国战略 ②科学技术是推动经济发展的决定性因素
③我国要把教育放在优先发展的地位 ④我国要实施可持续发展战略
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
2．国家科技部近日公布的一份报告称，我国政府计划三年内为国家“知识创新工程”投资48亿，用于吸收留学海外的优秀学者回国工作，以争取在2010年使我国的科技竞争力进入世界前10名。这表明（ ）
A．只有留学归国的人是人才； B．国家在大力实施人才强国战略；
C．“知识创新工程”是当前一切工作的中心； D．对外开放是我国的立国之本。
3. 科教兴国是我国全面建设小康社会的一项重要战略。实施科教兴国战略，要求我们 ( ) ①尊重知识，尊重人才 ②坚持以教育为本，大力发展教育事业
③把科技教育作为国家一切工作的中心 ④落实“科学技术是第一生产力”的思想
A.①②③ B.①③④ C。①②④ D.②③④
4 .被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平研究成功的杂交水稻比常规稻增产20%，自20世纪70年代推广至今，增产3.7亿吨，创经济效益3700亿元。因此有人说，“一颗种子改变了世界”和“一个名字创造了1000亿元价值”。这说明 ( )
A. 科学技术是第一生产力 B. 中国已不存在粮食短缺问题
C.选种子和取名字是最重要的 D. 科学实验是社会发展的决定性因素
5．国际竞争的实质是以科技和经济实力为基础的综合国力的竞争，这种竞争归根到底是（ ）的竞争。
A.经济力量； B.信息技术； C.人才； D.道德素质。
6．2005年10月我国公布了重测珠峰海拔高度的最新数据是8844.43米。这表明（ ）
A．科技进步能够提高人们认识和改造自然的能力；B．科学技术是登山运动成败的关键；
C．只要有认真的态度，就能把所有工作做好；D．科学技术进步改变了珠峰的高度。
（二）非选择题
材料一：专利，就是一项发明创造的首创者所拥有的、受保护的、独享的权益。在实行专利保护制度的国家，凡具有新颖性、实用性、创造性的发明创造，发明者都可以申清获取专利。目前我国在产业技术领域的发明专利只有日本和美国的1/30，只有韩国的1 / 4。
材料二：多年来，我国在电子信息产业的科研方面投人了大量的人力和财力，取得了许多重要成果。但是，我国原创性科技力量仍相当薄弱，许多核心技术主要还是靠引进。我国仍是一个产品生产大国，还没成为一个技术大国。
材料三：近几年，国家科技部同有关部门制定和启动了三大科技战略：人才战略，引进和培养大批优秀科技人才；专利战略，集中力量在集成电路和软件等12个重大项目上取得重大技术突破，同时建立和完善促进科技创新的激励机制；技术标准战略，建立既符合世贸规则，又能保护本国利益的国家技术标准体系。
阅读材料后请回答：
(1)材料一、二主要反映了什么问题？

（2）国家科技部门启动的三大科技战略体现了我国怎样的发展战略？我国将怎样实施这一发展战略？

（3）上述材料和问题分析对我们青少年学生的学习有何重要启示？
【拓展延伸】
胡锦涛总书记强调，必须坚定不移地实施科教兴国战略主人才强国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位，推动我国教育事业全面协调可持续发展，努力把我国建设成为人力资源强国，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。为宣传中央政策，落实中央精神，某校德育处打算举办一期主题墙报。请你完成下列任务：
（1）请你阐释：我国为什么要实施科教战略和人才强国战略？

（2）献计献策：请你为当地政府如何培养造就越来越多的创新人才提出自己的建议。

（3）我在成长：作为中学生，你打算怎样成为创新型人才？