少先队工作小学学雷锋树新风献爱心活动方案.docx

少先队工作小学学雷锋树新风献爱心活动方案
一、活动目的：
1、弘扬雷锋精神，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
2、增强学生的集体荣誉感和自豪感。
3、促进学生之间相互帮助，加强团队合作能力。
4、通过树立新风标兵，宣传正能量，建立良好的社会形象。
二、活动内容：
1、新风标兵评选活动。
2、学雷锋做好事，献爱心义卖活动。
3、组织小学生集体采访，制作学雷锋专题节目，并进行展播。
三、活动流程：
1、新风标兵评选活动
（1）宣传预热期（1天）：
在班级课堂上播放雷锋精神相关视频，组织学生观看。
组织学生自愿参加“新风标兵”评选活动，介绍活动意义和规则。
（2）征集期（2天）：
班级教师根据班级实际情况，提出3-5名候选人，并在班级内进行初选。
（3）推荐期（1天）：
班级教师将选出的候选人名单，上交学校组织部门进行审查和核实。通过初审的候选人将被列入终审的名单之中。
（4）终审及颁奖（1天）：
学校组织部门根据初选得到的候选人名单，进行深度评审，最终评选出1-2名获奖者。在校内星光大道举行颁奖仪式。通知获奖者要在评选之后进行庆祝和表彰。
2、学雷锋做好事，献爱心义卖活动
（1）宣传预热期（1天）：
在班级课堂上播放学雷锋相关视频，组织学生观看。
组织学生自愿参加义卖活动，介绍义卖的目的和规则。
（2）义卖筹备期（2天）：
组织学生分组，制作义卖物品（如小饰品、手工艺品等）。
邀请家长和社区居民提供物品和食品。
准备文具、表格、账本等。
（3）义卖实施期（1天）：
在学校或班级内的指定地点进行义卖活动，组织学生售卖义卖物品和食品。
（4）爱心捐赠期（1天）：
将义卖所得捐出，人道主义行动，将爱心传递到社区中有需要的人群。
3、组织小学生集体采访，制作学雷锋专题节目，并进行展播
（1）宣传预热期（1天）：
在班级课堂上播放介绍学雷锋精神的视频，组织学生观看。
（2）采访和记录期（2天）：
组织学生分组，联手完成有关雷锋的资料收集。访问社区中的老人、残疾人和邻近的小商贩等。
采址为采访对象盲打翻译成字稿，核对稿件的正确性，形成完整的采访稿。
（3）制作和剪辑期（2天）：
每组学生根据采访内容，制作出对应的新闻稿，并进行审查。
最后，由指定组织技术工作人员，将各组采访完成的新闻稿进行合并，进行剪辑和编辑制作。
（4）展播期（1天）：
在校广场或者各班的电视机前，对制作完成的雷锋精神专题节目展开展播。同时，组织学生做学雷锋的宣传工作。