运动创伤的分类.pptx

单击此处编辑标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第十,一,章 运动创伤概论,运动创伤的学习目标,掌握运动创伤的检查,诊断,与相关急救的理论,知识,;,掌握运动创伤检查与急救技术的技能。,运动创伤的学习目的,培养正确的防伤治伤观念,;,掌握常见运动损伤急救理论与技能,;,培养救死扶伤的革命人道注意精神,;,培养发现问题,分析问题,解决问题的能力,.,使大家更好地适应未来的学习和工作,.,安全意识,安全知识,安全技能,运动创伤学的学习目的,运动创伤的学习内容,-1,运动创伤部分,:,理论,+,实践,运动损伤的发生规律,至伤因素,急救原则与方法,.,常见运动伤害事故处理与急救,按部分分,:,肩,肘,腕,手,;,头面,内脏,躯干与脊柱,;,髋,膝,踝,足等,.,按项目分,:,田径,球类,水上,场地,户外体育项目,.,运动创伤的学习内容,-2,急救部分,:,理论,+,实践,现代急救的概念,原则与方法,心肺复苏,止血,包扎,固定,搬运等急救理论与技能,.,一、运动创伤概念,二、运动创伤分类,三、对待运动创伤的态度,四、运动损伤的发病规律,五、运动创伤的直接原因,六、运动创伤的预防与处理原则,运 动 创 伤 概 述,一、运动创伤定义：,人体在体育运动中所发生的创伤即为运动创伤。,例如：软组织挫伤、肌肉拉伤、关节韧带扭伤等；,擦伤、刺伤、撕裂伤、切伤等；,骨折、关节脱位等；,髌骨劳损、疲劳性骨膜炎等。,在运动创伤中那些与运动项目和技战术,动作有密切联系的创伤叫运动损伤。,例如：篮球的髌骨劳损；网球肘；,投掷肘；游泳肩；蛙泳膝等。,运动损伤定义：,1,.,按照运动创伤发生后运动能力的丧失程度分类：,（,1,）轻度伤：,伤后仍能按教学、训练计划进行教学、训练；,（,2,）中度伤：,伤后身体受伤部位退出教学、训练；,（,3,）重度伤：,伤后运动者需完全休息、手术或住院治疗。,二、运动创伤的分类：,2,.,按照创伤部位有无裂口与体表相通分类：,皮肤,/,粘膜是否完整是区分标准,（,1,）闭合性创伤；,（,2,）开放性创伤。,二、运动创伤的分类：,3,.,按照伤后病程长短进行分类：,（,1,）急性创伤：,急性创伤史、症状迅速出现、病程短。,（,2,）慢性创伤：,缓慢起病、症状逐渐加重、病程长。,1),陈旧伤：局部负荷长期过重、劳损型。,2),劳损伤：伤上加伤、同一部位反复受伤。,二、运动创伤的分类：,4,.,按照受伤部位的组织学情况分类：,例如：皮肤创伤、肌肉及肌腱创伤、关节及,软骨创伤、骨骺创伤、血管创伤、周,围神经创伤等。,5,.,按照与运动项目、技战术动作训练关系分类：,（,1,）专项技术性创伤（运动损伤）,（,2,）非专项技术性创伤。,二、运动创伤的分类：,三、对待运动创伤的态度：,客观、科学、实事求是的态度。,最大限度地减少和避免运动创伤的发生，努力杜绝恶性创伤事故。,应做到：预防为主、抓早抓小、积极治疗、练治结合、总结经验,。,创伤处理要冷静、胆大、心细；,保命第一，不加重损伤为底线，减轻痛苦并尽早联系医学专业人员救治为目的。,四、运动创伤的发病规律,潜在因素,1,运动项目及其技战术动作对人体的特殊要求；,2,人体自身某些部位的解剖生理弱点。,致伤条件,1,技术动作错误，违反人体解剖学和生物力学规律，常导致急性损伤；,2,人体某部位局部运动负荷长期过重，超出该组织承受能力，常导致慢性损伤。,五、运动创伤的直接原因,（一）思想因素：,1,.,思想上无防伤观念；,2,.,运动员个性心理特征不稳定；,3,.,少数人体育道德作风不好；,4,.,教练员、运动员心存侥幸心理。,（二）运动员身体全面训练水平不高,1,.,身体全面运动素质水平不高；,2,.,专项技术水平不高；,3,.,战略、战术意识水平不高；,4,.,思想意识品质水平不高；,5,.,自我保护能力水平不高。,（三）运动量安排不合理：,1,.,一次运动量安排过大，造成急性疲劳；,2,.,连续运动量安排过大，造成过度疲劳、,训练；,3,.,身体局部运动量安排过大，造成局部,劳损。,（四）违反体育卫生原则：,1,.,准备活动问题：,（,1,）准备活动的生理学意义；,（,2,）准备活动的原则；,（,3,）安排准备活动的依据；,（,4,）准备活动常见的问题；,（,5,）准备活动的常规要求。,（五）体育教学、训练、比赛组织工作不好,1,.,体育教学：师生比例、教学经验、保护动作、,伤病诊断、现场急救处理等。,2,.,运动训练：,（,1,）训练原则：循序渐进、系统性、个别对待、,巩固性原则。,（,2,）训练方法手段,（,3,）训练场地、器材条件,3,.,比赛安排：运动员体检、秩序册编排、裁判规,则、场地器材、急救卫生条件等。,（六）保护与自我保护：,缺乏保护；,脱保过早；,自我保护能力差；,护具缺乏、不合要求,。,（七）其他,1,.,时间：时差；比赛时间拖延、变更；进食时,间；夏季时间安排等；,2,.,场地：田径、球类、游泳、冰雪、自行车等；,3,.,器材：牢固、光滑；性别、年龄；防护用具；,4,.,光线、照明；,5,.,通风、温度；,6,.,运动服装、鞋袜。,六、运动创伤重在预防,（一）加强思想教育：,1,.,防伤观念与技术,2,.,组织纪律,3,.,体育道德作风,（二）加强教学、训练、比赛医务监督；,（三）认真做好准备活动；,（四）注意保护与自我保护；,（五）加强易伤部位的肌肉力量练习。,七、运动创伤处理最基本则,（一）维持生命,（二）受伤部位休息制动,（三）伤部固定,（四）早期功能锻炼,小 结,一、概述：运动创伤概念与分类,二、运动损伤的发病规律,三、运动创伤的直接原因,四、运动创伤的预防、处理原则,思考题：,体操运动员高空坠地，头部着地，意识丧失。急救时应首先做什么？救治中要注意什么？,足球运动中两人高速奔跑中对撞，一人不断翻滚，大喊疼痛，另一人目光呆滞，默不作声。该先救哪一个？,先确保生命安全，在不加重伤情的情况下施与救治。,