创建优良学风我们在行动主题教育活动活动实施方案.docx

创建优良学风我们在行动主题教育活动活动实施方案
一、背景
随着高等教育的普及和发展，学生的竞争压力日益增加，在这样的环境下，优良学风的养成成为了各高校的一个重要任务。学校要积极引导学生形成勤奋学习、诚实守信、团结协作、守纪律、热爱校园文化的学风，为学生成长成才提供保障。本次主题教育活动的目标即为创建优良学风，提高学生综合素质，自主学习能力和团队协作能力。
二、活动目的
1.引导学生树立正确的教育观和人生观，培养良好的学习习惯与态度。
2.激发学生的学习热情，提高其自主学习和创新能力。
3.提高学生合作意识和团队精神。
三、活动方案
1.利用校内宣传栏、微信公众号等媒体开展宣传活动，宣传本次主题教育活动的目的和意义。
2.积极扩大师生参与活动的范围，邀请相关学科的教师参与教学工作，培养学生的自主学习能力。
3.在学校内设立专门的学习同行会，引导学生以小组为单位互帮互助；既可以分享学习技巧，又可进行项目合作实践等，提高学生的团队合作能力。
4.开设“学生优秀作品展”，鼓励学生自主学习和创新能力，提高学生观察能力和审美修养。
5.合理利用校园资源，鼓励学生参加课外活动，培养综合素质和创新精神，减轻学习压力。
6.学校开展《形成优良学风创建诚信学校》专题教育，加强教育引导，坚决遏制学风不良现象，提高学生的诚实守信意识。
7.学校还可以在考试期间对学生进行考场礼仪规范教育，引导学生遵纪守法，遵守考试规则。
四、实施计划
1.活动策划：9月1日至9月15日
准备活动策划方案，明确主要活动内容、目标和实施步骤，组织策划和实施学校内宣传。
2.实施方案推广：9月16日至10月1日
组织师生利用校内网站、微信公众号、QQ等渠道宣传本次活动，并介绍主题教育活动的目标及具体实施方案。
3.学生同行活动：10月1日至12月31日
开展学生同行小组活动，进行小组合作学习，推广学科深度练习活动，积极为学生搭建协作平台。
4.学生作品展示：11月1日至12月31日
组织“学生优秀作品展”活动，为学校内的优秀学生提供展示和交流的平台，展示他们的才能与作品。
5.专题教育：9月1日至12月31日
开展《形成优良学风创建诚信学校》专题教育，通过专题会议、讲座等形式，增强学生的自我教育和自我监督意识。
五、预期效果
本次主题教育活动的实施，将有助于学生培养良好的学习习惯与态度，提高学生自主学习和创新能力，增强团队合作与创新意识,推动学校优良学风的建设，为学生成才提供更好的环境和条件。