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创新改变生活(能力提升)-2024-2025学年九年级道德与法治上册配套课件+教学设计+分层作业.docx

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资源描述
第1课时 创新改变生活 1.在辽宁沈阳,有位外卖员,他勤于思考,设计出恒温送餐箱并向国家申请了专利,增加了自己的收入。这告诉我们( ) A.创新让我们获得成就感 B.创新能从根本上改变我们的命运 C.创新让我们的生命充满活力 D.创新让我们勇敢面对挑战,超越自我 2.我国高铁国产化率超过90%,且拥有完全自主知识产权。回望过去,从“衬衫换飞机”到“高铁换大米”,“中国制造”正向“中国创造”高速前进。这说明( ) A.创新是我国一切工作的中心 B.创新是我国的政治基石 C.创新是推动经济发展的唯一因素 D.创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉 3.创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。这是因为( ) ①改革在不断创新中提升发展品质 ②创新通过改革渗透到社会生活的方方面面 ③国家用改革之手激活创新引擎,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果 ④改革创新能使我国快速成为世界强国 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 4.材料 高中生王若丞自己设计的 “侧压式护芯签字笔”,在设计比赛上得了奖。做这样一款自动伸缩笔芯的签字笔的想法,是王若丞在九年级冲刺中考的时候萌发的。“那时候天天刷题,刷着刷着就睡着了,手一松笔掉地上,醒了再捡起来,笔就摔坏了,要么写不了了,要么出水不流畅了。”王若丞说,他向周围同学了解,发现大家都遇到过这样的苦恼。签字笔的笔芯容易坏,虽然不贵,但也是浪费,而且还要随时准备好替换的笔芯,太麻烦了。 (1)王若丞设计和发明“侧压式护芯签字笔”对他个人有何影响? (2)我们应怎样向王若丞学习? 【参考答案】 1.【答案】A 【解析】本题考查创新对我们个人的作用。题干中“设计出恒温送餐箱并向国家申请了专利,增加了自己的收入”说明创新能让我们获得成就感,A项符合题意;B项“根本”说法太绝对,排除;C、D两项材料未体现。故选A项。 2.【答案】D 【解析】本题考查对创新的重要性的认识。我国的中心工作是经济建设,A项说法错误;我国的政治基石是四项基本原则,B项说法错误;C项错在“唯一”上。故选D项。 3.【答案】A 【解析】本题考查改革创新推动中国走向富强。改革创新推动中国走向富强,但快速成为世界强国说法错误,排除④。故选C项。 4.(1)【答案】创新给他带来惊喜,让他获得成就感。创新点燃激情,让他的生命充满活力。创新改变他的思维方式和行为方式,让他勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 【解析】第(1)问,结合创新对个人的作用回答。 (2)【答案】善于观察,发散思维,积极动手,等等。 【解析】第(2)问,从善于观察、开发想象力、积极动手等方面回答即可。
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