资源描述
3.2.1钠的性质与制备
【学习目标】
1.通过钠与氧气和钠与水的实验,掌握钠的物理性质和化学性质。
2.了解钠元素在自然界中的存在形式,了解钠的生产原理和主要用途。
3.理解Na2O和Na2O2的组成、性质和应用。
【知识梳理】
一、钠的存在与性质
1.钠元素的存在
钠元素在自然界中分布很广,储量极为丰富,都以 态存在,如氯化钠、碳酸钠、硫酸钠等。
2.钠的物理性质
颜色
光泽
状态
熔点
沸点
硬度
密度
导电、导热性
色
有金属
光泽
体
97.8 ℃
(低)
882.9 ℃
很软
(小)
0.97 g·
cm-3(小)
3.钠的结构及性质预测
(1)从宏观理论的角度分析
①从物质分类的角度分析:钠属于 单质;
②从氧化还原的角度分析:钠具有 性;
③根据金属活动性分析:钠是很活泼的金属。
结论:钠是一种具有强还原性的金属单质。
(2)从微观结构的角度分析
4.钠与O2的反应
反应条件
常温
加热或点燃
实验装置及仪器
实验
操作
用镊子从煤油中取出一小块金属钠,用 吸干表面的煤油
在玻璃片上用小刀切去一端的外皮,观察金属钠表面的变化
把钠块放在坩埚中加热
实验
现象
钠块表面呈灰色
新切开的钠具有银白色的金属光泽,在空气中很快
钠先 成小球,然后剧烈燃烧,火焰呈 ,生成 固体
实验分析
①钠质软,能用小刀切割;
②钠暴露在空气中很不稳定,极易和空气中的氧气发生化学反应,反应的化学方程式为 ;
③钠的熔点低,受热易熔化,且与氧气剧烈反应,反应的化学方程式为
特别提醒 钠与氧气反应的条件不同,则反应产物就不同,常温下生成Na2O、燃烧或加热生成Na2O2。
5.与水的反应
实验操作
实验现象
结论或解释
钠 在水面上
钠的密度比水
钠 成小球
钠熔点 ,反应放热
小球在水面上
反应产生的 推动小球运动
与水反应发出“嘶嘶”的响声,逐渐变小,最后消失
钠与水 反应,产生气体
反应后溶液的颜色逐渐变红色
有碱性物质( )生成
钠与水剧烈反应,生成 ,还原剂是钠,氧化剂是水,反应的实质是钠与水电离出的H+反应。化学方程式:
6.与熔融的金属卤化物反应
Na与熔融的TiCl4反应的方程式为 。
7.钠的制备与应用
(1)制备:电解熔融的氯化钠,反应方程式为 。
(2)用途:
(1)作还原剂:用以将钛、锆、铌、钽等在国防工业上有重要用途的金属从其熔融的卤化物中 出来。
(2)作电光源:高压钠灯。特点是 射程远, 能力强。
(3)制造合金:钠钾合金常温下是液体,用作快中子反应堆的热交换剂。
[辨析] 1、钠与水反应
(1)钠与水溶液反应的规律
遇水记四点,浮熔游响全,遇酸酸优先,遇盐水在前。
(2)解答钠与水溶液反应问题的思维模型
2、钠与酸、碱、盐溶液的反应
(1)反应实质:钠与任何水溶液(如酸、碱、盐的水溶液)反应时,实质是 。是否发生其他反应,应具体情况具体分析。
(2)具体反应
反应
类型
反应分析
与酸溶
液反应
把钠投入酸溶液中时,钠先与酸电离产生的H+反应,当酸反应完后,再与水反应,即“ ”。如钠与盐酸的反应依次为2Na+2HCl===2NaCl+H2↑、2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。钠与酸溶液的反应比钠与水的反应更剧烈,因为酸溶液中H+的浓度大
与碱溶液反应
钠与碱溶液反应的实质是钠与水的反应
与盐溶
液反应
当钠加到盐的水溶液中时,首先是钠与水反应,如果生成的NaOH能够和盐反应,则反应继续进行,即“ ”。如把钠投入CuSO4溶液中,则依次发生的反应为 、 ;总反应为 。如果把钠投入NaCl溶液或K2SO4溶液中,则只发生钠和水的反应
2.金属钠与水溶液反应现象的总结
(1)共性。因为钠与不同的水溶液均能发生剧烈的反应,故有共同的现象产生。
①浮:钠浮在液面上;
②熔:钠熔化成光亮的小球;
③游:钠在液面上不停地游动直至反应完全;
④响:反应中发出“嘶嘶”的响声。
(2) 差异性。
钠与酸溶液反应时,由于溶液中H+浓度较大,比与水的反应剧烈,导致钠可能在液面上燃烧;
与盐溶液反应时,还可能会生成沉淀(如难溶性碱)、刺激性气味的气体(如NH3)等。
钠与盐溶液反应的解题思路
【能力达成】
1.下列有关钠的物理性质的叙述正确的是( )
①银白色金属 ②质软,可以用小刀切 ③熔点低于100 ℃ ④密度比水小 ⑤热和电的良导体
A.①②④⑤ B.①②③④
C.①③④⑤ D.①②③④⑤
2.下列有关钠的存在、保存及取用方法的描述正确的是( )
A.钠在自然界中主要以化合态形式存在,少量以游离态形式存在
B.钠需要密封保存在四氯化碳中
C.实验室中可直接用药匙取用钠
D.实验室中取用后剩余的钠要放回原试剂瓶中
3.从生活常识角度考虑,试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是( )
A.Na B.NaCl
C.NaOH D.Na2O
4.取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列实验现象中,正确的描述是( )
①钠先熔化 ②在空气中燃烧,放出黄色火花 ③燃烧后得到白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成淡黄色固体物质
A.①② B.①②③ C.①④⑤ D.④⑤
5.金属钠着火时,下列可以用来灭火的是( )
A.湿布 B.泡沫灭火器
C.煤油 D.沙子
6.某学生将一小块钠投入滴有酚酞的水中,此实验能证明钠下面4点性质中的( )
①钠的密度比水的小
②钠的熔点较低
③钠与水反应时放出热量
④钠与水反应后溶液呈碱性
A.①④ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
7.将一小块钠投入到盛有氯化镁溶液的试管里,不可能观察到的现象是( )
A.钠熔成小球并在液面上游动
B.有气体生成
C.溶液底部有银白色物质生成
D.溶液变浑浊
8.将一小块钠投入盛有5 mL饱和澄清石灰水的试管里,不可能观察到的现象是( )
A.钠熔成小球并在液面上游动
B.发出“嘶嘶”的响声
C.溶液底部有银白色物质生成
D.溶液变浑浊
9.将金属钠分别投入下列物质的溶液中,有气体放出,且溶液质量减小的是( )
A.HCl B.K2SO4
C.CuCl2 D.NaCl
10.已知m g Na在足量氯气中燃烧,生成固体的质量为(m+3.55) g。在一定量的氧气中,m g Na完全反应,则生成固体的质量可能为( )
①(m+0.8) g ②(m+1.0) g ③(m+1.2) g ④(m+1.6) g ⑤(m+1.4) g
A.仅①④ B.仅①⑤
C.仅③④ D.①②③④⑤
11.如图是有关钠与水反应及产物检验的实验装置。实验开始时先向管内加入滴有酚酞溶液的水,使水位达到B端管口,然后迅速塞紧橡胶塞并拔掉大头针,此时钠掉入水中。回答下列问题:
(1)钠与水反应的化学方程式为_________________________________________________。
(2)钠与水反应的现象有很多,不同的现象证明不同的性质。
①能证明钠的密度比水小的现象是_____________________________________________。
②能证明钠的熔点低的现象是_________________________________________________。
③能证明有氢氧化钠生成的现象是_____________________________________________。
④能证明有气体产生的现象是A端液面________(填“上升”“下降”或“不变”,下同),B端液面________。
【知识梳理】 二、纳的氧化物
1.氧化钠的性质
(1)氧化钠是一种 色的 氧化物,能与水、酸、酸性氧化物等发生反应。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①氧化钠与水反应: ;
②氧化钠溶于盐酸: ;
③氧化钠与CO2反应: 。
2.过氧化钠的性质
(1)物理性质
颜色: ;状态:固体。
(2)化学性质
①与水的反应
实验操作
实验现象
实验结论
A.滴入水后
B.带火星的木条
C.试管外壁发热
D.向溶液中滴入酚酞先变 色后褪色
过氧化钠与水反应生成 。
反应的化学方程式为 ,氧化剂是 ,还原剂是 。
②与CO2反应的化学方程式: 。用于呼吸面具或潜水艇中作为 的来源。
(3)应用:Na2O2可作漂白剂和 剂。
[辨析] 1、氧化钠与过氧化钠的比较
名称
氧化钠
过氧化钠
化学式
氧的价态
颜色状态
固体
固体
化学性质
相同点
都能与水反应生成 ,都能与CO2反应生成
不同点
过氧化钠与水、二氧化碳反应有氧气产生,具有强氧化性,而Na2O不具有强氧化性
2、Na2O2与CO2、H2O的反应的相关计算
反应的化学方程式为
2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 ①
2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑②
(1).物质的量关系
不论是CO2还是H2O,通过足量的Na2O2时,放出O2的物质的量与CO2或H2O的物质的量之比均为1∶2。
(2).电子转移关系
在Na2O2与CO2或H2O的反应中,Na2O2既是氧化剂又是还原剂,每生成1 mol O2都转移2 mol电子。
(3).固体质量关系
(1)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 Δm(固体)
2×78 g 2 mol 2×106 g 56 g (2 mol CO的质量)
即发生反应(1)时,固体增加的质量等于与CO2等物质的量的CO的质量。
(2)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ Δm(固体)
2×78 g 2 mol 4×40 g 4 g (2 mol H2的质量)
即发生反应(2)时,固体增加的质量等于与H2O等物质的量的H2的质量。
(4).先后顺序关系
一定量的Na2O2与一定量CO2和H2O(g)的混合物的反应,解决问题时可视作Na2O2先与CO2反应,待CO2反应完成后,Na2O2再与H2O发生反应。
化学式变形法巧解Na2O2的增重问题
(1).一定量的可燃物CxHyOz在O2中充分燃烧后,把产生的气体(>100 ℃)通入足量的Na2O2固体中,完全反应后,求Na2O2的质量增加的问题。解答时,可以把所给物质的化学式变形,观察是否能变形为(CO)m(H2)n,若能变形为(CO)m(H2)n,充分燃烧后的产物与足量Na2O2完全反应,Na2O2固体增加的质量等于该可燃物的质量。例如:C6H12O6(葡萄糖)可变形为(CO)6(H2)6。
(2).若可燃物的化学式可变形为(CO)m(H2)n(O)p,则增加的质量为(CO)m(H2)n的质量(小于原可燃物的质量),只需计算该可燃物中(CO)m(H2)n部分所占的质量即可。如H2C2O4(草酸)可变形为(CO)2(H2)O2。
(3).若可燃物的化学式可变形为(CO)m(H2)n(C)p,则增加的质量大于原可燃物的质量。如C2H5OH可变形为(CO)(H2)3C。
3.金属钠露置于空气中的主要变化
金属钠长期露置于空气中最终完全转变为Na2CO3粉末,此过程中的主要变化与现象有:
发生主要变化的化学方程式为
①4Na+O2===2Na2O;
②Na2O+H2O===2NaOH;
④2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O,
Na2CO3+10H2O===Na2CO3·10H2O;
⑤Na2CO3·10H2O===Na2CO3+10H2O。
【能力达成】
1.下列关于Na2O、Na2O2的比较中,正确的是( )
A.Na2O2、Na2O都是钠的氧化物,都是碱性氧化物
B.Na2O、Na2O2都是能与水反应的白色固体
C.Na2O2在与H2O的反应中既作氧化剂又作还原剂
D.Na2O、Na2O2固体中阳离子与阴离子的数目比分别为2∶1和1∶1
2.关于氧化钠和过氧化钠的叙述正确的是( )
A.氧化钠比过氧化钠稳定
B.都能与二氧化碳、水反应产生氧气
C.所含氧元素的化合价都为-2价
D.阴、阳离子的个数比都为1∶2
3.下列对于Na2O、Na2O2的比较正确的一项是( )
A.Na2O、Na2O2都是钠的氧化物,都是碱性氧化物
B.Na2O、Na2O2都是易溶于水(与水反应)的白色固体
C.Na2O2是强氧化剂,具有漂白性,能够用来漂白食品
D.Na2O2与水反应时,1 mol Na2O2在反应中转移1 mol电子
4.下列反应中,Na2O2只表现出氧化性的是( )
A.2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
B.2Na2O2+2H2SO4===2Na2SO4+2H2O+O2↑
C.Na2O2+SO2===Na2SO4
D.5Na2O2+2KMnO4+8H2SO4===5Na2SO4+K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O
5.下列判断正确的是( )
A.可用水来检验Na2O粉末中是否含有Na2O2
B.可用CO2来检验Na2O粉末中是否含有Na2O2
C.可利用在纯氧中加热的方法除去Na2O中的Na2O2
D.将足量的Na2O2、Na2O分别加到酚酞溶液中,最终溶液均为红色
6.在甲、乙、丙、丁四个烧杯内分别放入0.1 mol的Na、Na2O、Na2O2、NaOH,然后各加入100 mL水,使固体完全溶解,则甲、乙、丙、丁溶液中溶质的质量分数大小顺序是( )
A.甲<乙<丙<丁
B.丁<甲<乙=丙
C.甲=丁<乙=丙
D.丁<甲<乙<丙
7.在一密闭容器中有CO、H2、O2共16.5 g和足量的Na2O2,用电火花引燃,使其恰好完全反应,Na2O2增重7.5 g,则原混合气体中O2的质量分数是( )
A.54.5% B.40% C.36% D.33.3%
8.某实验小组通过如图所示实验探究Na2O2与水的反应。下列说法不正确的是( )
A.②中的大量气泡主要成分是氧气
B.③中溶液变红,说明有碱性物质生成
C. ④中现象可能是由于溶液中含有强氧化性物质造成的
D.⑤中MnO2的主要作用是降低了水中氧气的溶解度
9.(1)如图甲所示,在平底烧瓶底部有一块钠,塞紧胶塞。一段时间后可观察到 ,发生反应的化学方程式为 。
(2)如图乙,先用弹簧夹夹住橡胶管,点燃钠(足量),迅速伸入瓶中并塞上瓶塞,发生反应的化学方程式为 ,产物的颜色是 ,待反应完全并冷却至原温度后,打开弹簧夹,则广口瓶内流入的水的体积约占瓶内原有空气体积的 。
10.某研究小组欲探究Na2O2与水的反应,将Na2O2样品与过量水反应,待完全反应不再产生氧气后,得溶液X。经查阅资料知,Na2O2与水反应还可生成H2O2。
(1)写出Na2O2与水反应生成O2的化学方程式: 。
(2)Na2O2与水反应生成H2O2的反应是否属于氧化还原反应 (填“是”或“否”)。
(3)若已知溶液X可使酸性KMnO4溶液褪色,同时放出氧气,完成并配平该反应的化学方程
式: KMnO4+ H2O2+ H2SO4== MnSO4+ O2↑+ H2O。
(4)用试管取少量X溶液,滴加酚酞,溶液先变红后褪色,请解释原因,并请自选仪器、试剂,设计实验,验证你的解释。
11.某研究性学习小组拟用如图所示装置进行实验,以证明Na2O2与H2O反应:a.生成氧气 b.反应放热
(1)用以验证结论a的实验方法是______________________________。
(2)用以验证结论b的实验方法是______________________________。
12.现用金属钠和空气制备纯度较高的Na2O2,可利用的装置如图所示。回答下列问题:
(1)装置Ⅳ中盛放的试剂是__________,其作用是__________________________。
(2)若规定气体的流动方向从左到右,则组合实验装置时各件仪器的正确连接顺序为(按从左到右顺序写明仪器的编号Ⅰ、Ⅱ……)_________,各仪器接口的标号字母(a、b……)顺序是空气进入_____________,_______接_______,_______接_______,_______接_________。
(3)装置Ⅱ的作用是_____________________________________________________________。
(4)操作中通空气和加热的顺序为________________。
【学习效果】
1.下列关于金属钠的说法中,错误的是( )
A.实验室中常将金属钠保存在煤油中
B.不能用手直接接触金属钠,需用镊子取用
C.新取出的钠可用小刀切去外皮
D.做完实验剩余的金属钠不能放回原试剂瓶
2.下列关于钠及其化合物的叙述不正确的是( )
A.钠是银白色金属,质软,熔点相对较低,密度比水小
B.Na2O2中阴阳离子个数比为1∶1
C.金属钠在空气中长期放置,最终变为碳酸钠
D.Na2O和Na2O2都能由金属钠和氧气化合生成,但Na2O和Na2O2中O的价态不同
3.将下列物质分别投入水中,有气体放出的是( )
A.Na2O2 B.Na2O
C.NaOH D.Na2CO3
4.在工业生产中要制取某种物质,除了要考虑反应进行的可能性,还要考虑原料来源、成本高低和设备要求等原因,以选取最适当的方法。下列制取NaOH最适当的方法的是( )
A.Na2O与H2O反应 B.Na与H2O反应
C.Na2O2与H2O反应 D.电解饱和食盐水
5.如图所示,两圆圈相交的部分表示圆圈内的物质相互发生的反应。已知钠及其氧化物的物质的量均为0.1 mol,水的质量为100 g。下列说法正确的是( )
A.反应③最多能产生0.01 mol O2
B.反应①的离子方程式为Na+2H2O===Na++2OH-+H2↑
C.Na2O2与小苏打放在同一密闭容器中加热可得助燃性气体
D.充分反应后,反应①、②、③所得溶液中溶质的质量分数:①>②>③
6.在标准状况下把4.48 L CO2通过足量的Na2O2固体后,固体增加的质量是( )
A.8.8 g B.5.6 g C.3.2 g D.2.4 g
7.下列说法正确的是( )
A.Na、Na2O、Na2O2都能与水发生氧化还原反应
B.Na2O、Na2O2都能与二氧化碳反应并生成O2
C.Na、Na2O、Na2O2溶于水形成的溶液其溶质相同
D.Na2O、Na2O2都能与水反应,且都是碱性氧化物
8.如图所示,甲、乙、丙、丁四个烧杯中都有100 mL蒸馏水,分别放入0.1 mol Na、0.1 mol Na2O、0.1 mol Na2O2、0.1 mol NaOH,待固体完全溶解后,四个烧杯中溶液的质量分数最小的是( )
A B C D
9.将钠和碳分别置于如图所示的两个盛满氧气的集气瓶中,燃烧完毕冷却至室温后,打开装置中的两个活塞,Y中的实验现象是( )
A.左端导管液面上升,右端导管液面无明显变化
B.左端导管液面无明显变化,右端导管液面上升
C.左、右导管液面均上升
D.左、右导管液面均下降
10.下列关于钠的说法中不正确的是( )
A.金属钠和氧气反应,条件不同,产物不同
B.大量的钠着火时可以用沙子扑灭,少量的钠应保存在煤油中
C.将一小块钠投入装有氯化镁溶液的试管里,钠熔成小球并在液面上游动
D.将一小块钠投入装有硫酸铜溶液的试管里,试管底部有红色物质生成
11.如图是有关钠与水反应及产物检验的实验装置。实验开始时先向管内加入滴有酚酞的水,使水位达到B端管口,然后迅速塞紧橡胶塞并拔掉大头针,此时Na掉入水中。回答下列问题:
(1)钠与水反应的化学方程式为__________________________________。
(2)钠与水反应的现象很多,不同的现象证明不同的性质。
①能证明钠的密度比水小的现象是__________________________________。
②能证明钠的熔点低的现象是____________________________________。
③能证明有氢氧化钠生成的现象是________________________________。
④能证明有气体产生的现象是A端液面________(填“上升”“下降”或“不变”,下同),B端液面________。
12.某课外活动小组为探究“干燥的CO2能否与Na2O2反应”,设计了如下实验装置:
(1)加装完药品后,首先打开________(填“K1”或“K2”,下同),关闭________,加入稀硫酸,生成CO2。一段时间后加热铜丝,实验中观察到铜丝未变黑色。X是________。由实验现象得出的结论是_________________________________________。
(2)为进一步探究潮湿的CO2是否与Na2O2反应,打开________(填“K1”或“K2”,下同),关闭________,加热铜丝,出现铜丝变黑的现象,得出的实验结论是
____________________________________________________________________。
(3)写出盛放Na2O2的干燥管中可能发生反应的化学方程式(至少3个):____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
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