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查补易混易错01 古代中国的政治制度
高考对古代中国的政治制度侧重考查以下内容：分封制、宗法制、郡县制、郡国并行、行省制等中央集权的强化，三公九卿制、中外朝制度、三省六部制、二府三司制、明代废丞相设内阁、军机处等君主专制制度的演进，世官制、军功爵制、察举制、征辟制、九品中正制、科举制等选官制度。
易错点1、西周的分封制、宗法制、礼乐制度
【易错角度】未能把分封制、宗法制、礼乐制度充分理解
【易错点拨】分封制是宗法制的政治体现，宗法制是分封制的内核和纽带，二者是互为表里、相辅相成的关系，共同维护贵族统治集团内部的稳定与团结。而礼乐制度是保证分封制和宗法制稳定推行的工具。分封制是封邦建国的国家管理制度，强调的是国家层面，主要解决统治阶级内部矛盾；宗法制的最大特点是嫡长子继承制，确立和巩固父系家长在本族中的地位，强调的是家族层面。
易错点2、秦汉至宋元的政治制度
【易错角度】九品中正制实施过程中也曾重视才能
【易错点拨】九品中正制在创立之初，评议人物的标准是家世、道德、才能三者开重。但由于魏晋时充当中正者一般是二品，二品又有参与中正推举之权，而获得二的者几平全部是门阀世族，故门阀世族完全把持了官吏选拔之权。于是在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一标准，到西晋时终于形成了"上品无寒门， 下品元士族"的局面。
【易错角度】宋代官僚体制运行中的理性色彩
【易错点拨】两宋时期，在士大夫们积极参与设计更革之下，设官分职体制中的理性化精神日益显现出来。官、职、差遣的分离，在缓和矛盾、着眼效率的同时，确立了职级与事类的分立体系，一定程度上保证了事权的明确与集中。
【易错角度】科举制下世家子弟仍具有入仕优势
【易错点拨】 科举制改变了自秦汉以来以荐举为主的官吏选拔制度，将封建官吏的选拔和任用权收归中央，剥夺了士族地主的政治特权，削弱了地方豪强的势力。科举制虽向社会各阶层开放，但由于当时门阀世族仍具有较大影响力，因此世家子弟仍具有入仕优势。
易错点3 、明清时期的政治制度
【易错角度】理解内阁的性质
【易错点拨】由于朱元璋对外朝和内辅领袖的猜忌，明朝内阁始终没有从制度层面被明确为像以前朝代那样普遍存在的具有政务统筹，内辅作用的机构；而行政体系运行的惯性又要求有一个这样的机构存在。明朝人士关于阁臣"只备论顾问之职，原非宰相"与"虽无相名，实有相职"的矛盾性论断，恰恰反映出内阁地位的尴尬和明朝中枢制度设计的缺陷。但是明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。
【易错角度】 内阁有一定权力， 且对皇权有一定约束
【易错点拨】内阁的权力来自于皇帝，但它并非无任何权力， 明朝后期，很多时候内阁都在履行宰相职权。 此外，内阁对皇权有一定的制约作用，对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时、如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。
1．（2022·海南·统考高考真题）《汉书》记载“开国承家，有法有制”，认为国家应关注礼制和法律。唐代有士人说：“礼法二事，皆王教之端。”宋代以后，儒学士人以乡约教化乡里。到了明清，乡约与法律逐渐合流。这些治理方式旨在（ ）
A．推诚辅君，效功百姓 B．灭私徇公，坚守直道
C．守道与德，思退刑罚 D．威制天下，以案刑狱
2．（2022·湖北·统考高考真题）明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典。正德年间，官员徐文溥上奏：“近时时文流布四方，书肆资之以贾利，士子假此以侥幸，宜加痛革……其书坊刊刻一应时文，悉宜烧毁，不得鬻贩。”该奏疏主要针对的现象是（ ）
A．士子应考投机取巧 B．书商刊刻时文牟利
C．儒学正统地位动摇 D．八股文体日益僵化
3．（2022·全国·高考真题）西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此后，唐朝沿用该制度。由此可知，唐后期对皇子皇孙的安置（ ）
A．削弱了藩镇势力 B．强化了分封体制 C．凸显了专制集权 D．动摇了宗法制度
4．（2022·全国·高考真题）宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是（ ）
A．规范地方行政 B．防止武人干政 C．提升军事能力 D．削弱州府权力
5．（2021·河北·统考高考真题）下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图，对图中信息解读正确的是
A．尚书是中央最高行政机构 B．分权造成了冗官现象
C．决策权与执行权出现分离 D．王国问题得到了解决
6．（2021·河北·统考高考真题）三国时期，魏明帝召集大臣议政。针对刺史制度问题，杜恕建言：“古之刺史，奉宣六条，以清静为名，威风著称，今可勿令领兵，以专民事。”由此可见，与西汉相比，当时魏国
A．地方监察制度逐渐完善 B．刺史制度加强了中央集权
C．刺史的职权发生了异变 D．刺史制度保障了吏治清明
7．（2022·山东·高考真题）阅读材料，回答问题。
材料一 多维视角下的隋代政区改革 高祖（文帝）受终，惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡。油（到）于九载，麻定江表，寻以户口溢多，析置州县。炀帝嗣位，又平林州邑，更置三州。既而并省诸州，寻即改州为郡。乃置司隶刺史，分部。——《隋书》卷29《地理志》
隋代分郡图
——周振鹤《中国历代行政区划的变迁》
材料二 研究行政区划至少与3三个学科有基本关系，一是历史学，二是地理学，三是政治学。行政区划不但是一种现实存在，而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物，而且在历史过程中不断发生变化，没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。
行政区划又是一种地理区域，是一种人为的空间概念，它的存在与变迁都与其他地理因素有密切的关系。行政区划既是划定于地球表面之上的，当然要与自然地理环境相关；而行政区划之中又必须有一定数量的人口，实际上包含了人文地理环境。
行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物，行政区划的变迁往往是政治过程造成的，也就是说，政治的需要往往是行政区划变迁的主要原因。
——摘自周振鹤《中国行政区划通史》
结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点。
1．（2023·陕西安康·统考二模）周天子分封褒封的“天下万邦”中，不仅封君姓氏多元多样，血缘多源。而且王朝及其领导的“天下”，从政治上直接超越和凌驾于为数众多的族邦，形成了最大规模的地域政治共同体，尊尊源于但已高于亲亲，体现了鲜明的文明特质。据此可知，西周时期（ ）
A．核心权力实现高度集中 B．国家制度建构尚不成熟
C．宗族聚居状态逐渐打破 D．地缘关系占据主导地位
2．（2023·陕西榆林·统考二模）公元733年，唐玄宗改唐初的10道为15道，置采访、观察使以常驻，使其主管监察，道逐渐成为州以上的一级行政区划；“安史之乱”后，军事成为道的主要政务，朝廷遂将原在边防实行的镇守节度使制应用于诸道。这一变化（ ）
A．体现了中央对现实政治的妥协 B．有利于不断加强中央集权
C．完善了中央对地方的监察制度 D．加速了唐王朝的土崩瓦解
3．（2023·河南濮阳·统考一模）进奏院始建于唐代安史之乱期间，一般由藩镇自行选举所属幕职担任，其主要职责是接待各地来京办事的官员、转递公文、收集情报等。宋代设都进奏院统一管理各州进奏院，并对进奏官进行厘选，一般以八品文官或三班使臣充任，仅为传递公文的文书官员。这一变化反映出宋代（ ）
A．监察制度建设的延续性 B．地方机构的膨胀
C．中央集权统治得到强化 D．选官制度的完善
4．（2023·广东湛江·统考一模）737年，唐朝规定每年诸州贡士人数上州三人，中州二人，下州一人。北方除陇右、河东两道的下州比例较高外，其余各道下州占比均低于20%；而南方除江南东、西两道，其余各道的下州占比均大于50%，黔中、岭南的下州比例达90%以上。由此推知，当时（ ）
A．科举取士存在地域差异 B．社会阶层的流动性增强
C．社会门第观念受到冲击 D．行政区域划分存在弊端
5．（2023·广东汕头·统考一模）宋朝新建，天下尚四分五裂。宋太祖制定战略方针，开展了削平诸政权的统一战争。963年出兵两湖，964年平定后蜀，971年平定南汉，974年平定南唐，978年平定福建，979年最后攻下北汉。宋太祖采取这一战略次序旨在（ ）
A．防止党项威胁北部边防 B．避免统一南方前与辽冲突
C．与辽争夺南方富庶之地 D．控制南方的水陆交通要道
6．（2023·新疆乌鲁木齐·统考二模）明代中后期，皇帝将自己“批红”权利交给宦官管理的司礼监，司礼监向皇帝负责，与内阁没有隶属关系。此后出现了内阁与司礼监双轨辅政的局面。这一历史现象反映了（ ）
A．阁臣倾轧异化政治生活 B．司礼监和内阁间相互制约
C．君主专制的进一步加强 D．早期民主思想兴起与发展
7．（2023·福建·校联考三模）宋代中枢权力结构中的监察功能主要由台谏系统承担，而中书门下和枢密院则承担了对台谏系统的监控。宋仁宗时，“诏中书置台官言事簿，令以时检勾销注之，仍录与枢密院。”宋仁宗此举意在（ ）
A．分化事权以强化王权 B．构建权力监督制衡机制
C．限制监察官员的权力 D．提高监察治理体系效能
8．（2023·内蒙古呼和浩特·统考一模）两汉时期的三老制度，顺应自古以来的村社传统，切合下层民众的乡土意识，“三老”作为民众的代表，领衔上书反映问题，提出意见，往往都能得到当局的重视。可见该制度（ ）
A．提高了乡民参政的意识 B．扩大了统治的阶级基础
C．导致了权力中心的下移 D．强化了基层社会的控制
9．（2023·江苏·统考一模）西汉时期，地方第一级行政区所辖土地人户众多，军需粮草自成一体，财力雄厚。因此，中央政府设“州”来控制地方第一级行政区。东汉灵帝时，原本作为监察区的“州”却又变为一级行政机构。“州”性质的变化是由于（ ）
A．地方行政层级的调整 B．郡国势力的不断坐大
C．镇压地方叛乱的需要 D．铲除外戚势力的斗争
10．（2023·辽宁葫芦岛·统考一模）雍正时期，在继续密折制度的同时，还建立了由亲近人员负责的文武官员优劣簿，以圈两圈、圈一圈、点一点、加一直、打一“X”的方式区分优劣五等。这一做法旨在（ ）
A．强化政府的廉政建设 B．任用贤良能臣参与决策
C．提升官员的行政能力 D．保证国家机器高效运转
11．（2023·新疆·统考一模）明太祖废除丞相后，“威权在上，事皆亲决”。成祖时“奏章皆亲览，不假手他人”。宣宗时始有票拟之制，“凡有大事皆与群臣商议，面决可否”。宪宗以后“帝渐疏于政事”，于是票拟、廷议、廷推等决策方式日益重要，并演变成制度。这反映了（ ）
A．制度建设服从皇权需要 B．皇权受到一定程度制约
C．内阁大臣代行丞相职权 D．决策方式发生根本变化
12．（2023·福建龙岩·统考二模）明代设六科给事中以监察六部，担任该职位的官员需风采奋发、精神刚正，还必须是“在京各衙门办事进士及历俸二年以上行人、博士并推官、知县三年考满到部者”。这些规定（ ）
A．有利于增强监察机构的效能 B．确保了官僚机构的廉洁和效率
C．有利于强化中央对地方管理 D．推动了封建君主专制达到顶峰
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