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解密21 核心素养——历史解释
A组 基础练
1.阅读材料,完成下列要求。
民国时期,政府支持大学创作校歌,大学校歌作为大学精神的载体弦歌不断,吟唱至今。
大学名称
创作时间
校歌内容(部分)
南京高等师范学校
1916年
大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇……
南开大学
1919年
……美哉大仁,智勇真纯,以铸以陶,文质彬彬……
清华大学
1921年
……左图右史,邺架巍巍,致知穷理,学古探微.新旧合冶,殊途同归,肴核仁义,闻道日肥。……器识其先,
复旦大学
1925年
复旦复旦旦复旦,巍巍学府文章焕,学术独立思想,自由,政罗教网无羁绊……
浙江大学
1938年
……昔言求是,实启尔求真……尚亨于野,无吝于宗。树我邦国,天下来同……
国立艺术专科学校
1938年
我们以热血润色河山,不使河山遭蹂躏;我们以热情讴歌民族,不使民族受欺凌。建筑坚强的城堡,
国立西南联合大学
1938年
……千秋耻,终当雪。中兴业,须人杰。便一成三年户,壮怀难折。多难殷忧新国运,动心忍性希前哲, 待驱除仇寇,复神京,还燕碣。
——摘编自《江汉大学学报》(第27卷第1期)
根据材料,概括民国时期大学校歌体现的时代精神,并选择其中一种进行合理的解释。
2.阅读下列材料,完成相关要求。
材料 1950~1983年部分国家经济数据表(单位:钢万吨;棉布亿米)
——摘编自《1949~1984中国工业的发展统计资料》
请根据表中各国数据的变化,提炼出一个相互关联主题,并结合所学知识加以阐释。(要求:主题明确,持论有据,表述清晰。)
3.下表是新中国成立后美国对中国政策的演变(1949—2001年)。阅读材料,回答问题。
材料
采用一个新的时间尺度,对中美关系进行阶段划分,并说明划分依据。
4.)阅读材料,完成下列要求。
中国共产党成立以来在不同历史时期提出的口号
时间
口号
时间
口号
1927年8月
枪杆子里面出政权
1950年6月
抗美援朝,保家卫国
1928年10月
工农武装割据
1953年12月
总路线是照耀我们各项工作的灯塔
1930年5月
没有调查,没有发言权
1978年3月
科学技术是第一生产力
1937年5月
停止内战、争取民主、实现抗战
1978年12月
解放思想,实事求是,团结一致向前看
1939年12月
毫不利己,专门利人
1978年12月
改革开放
1944年9月
为人民服务
1982年9月
有中国特色的社会主义
1945年8月
自力更生
1985年7月
“抓住时机,发展自己”
1945年8月
和平、民主、团结
1985年10月
三步走战略
1946年8月
一切反动派都是纸老虎
1987年4月
贫穷不是社会主义
1949年9月
中国人民站起来了
1992年10月
社会主义市场经济
——摘编自《时代印记年穿行于中国百年报刊之林丛书:<标语口号>》
请回答:提取如表材料中部分或整体信息,拟定一个具体的论题,并结合中国近现代史加以阐述。(观点正确,史实准确,史论结合。)
5.下表是明朝前期部分进口货物交易情况统计表。阅读材料,回答问题。
材料
货物名称
苏木
胡椒
乌木
檀香
计量单位
斤
斤
斤
斤
规定价格
500文
3贯
500文
500文
与琉球贸易价格
10贯
30贯
—
—
与暹罗贸易价格
5贯
25贯
40贯
10贯
与满刺加贸易价格
20贯
40贯
10贯
注:1贯=1000文;“—”表示数据缺失。——据陈尚胜《开放与闲关年中国封建晚期对外关系研究》
对表中数据反映的历史现象进行合理的历史解释。(要求:表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰)
B组 提升练
1.阅读材料,完成下列要求。
材料 时至今日,影响深远的近代第一次工业革命仍有不少蹊跷之处有待破解,为何这场涵盖生产力和生产关系各领城的巨大变革没有发生在欧洲或亚洲的其他地方,偏偏发生在英国。英国与同期的欧亚其他国家(或地区)相比,在很多方面占有优势,包括这一时期英国人的工资水平普遍较高,各类资本也很充裕,特别是作为能源的煤炭价格非常低廉。凡此种种,均导致第一次工业革命期间诞生的几项标志性发明成果——蒸汽机、机械棉纺织设备,以及用煤代替木材作为燃料的焦炉冶铁技术——均无一例外地最先在英国登场,这是因为唯有在英国独特的社会经济环境里,这些新机械、新技术的发明与运用才会有利可图,而在其他国家(或地区),相关的条件则一概付诸阙如。其实早在工业革命发生之前的年代,英国特有的以高工资为主要特征的经济模式,已经能够推动工业生产规模维持一种持续扩大的势头,奥秘何在,其根源就在于民众的收入水平普遍较高,从而使越来越多的人有条件接受适当的学校教育和相关的学徒制培训,进而凭借丰富的知识和出色的技艺改进工业生产方式、进而扩大工业生产规模。
——王志安<近代英国工业革命揭秘:放眼全球的深度透视》
根据材料并结合所学知识,多角度分析并论述工业革命首先在英国发生的原因。(要求:立意明确,运用材料中的史实进行说明,史论结合,逻辑严密)。
2.阅读材料,回答问题。
材料 日本学者汤浅光朝用定量的方式描述16—20世纪世界科学活动中心及其转移的情况,提出如果一个国家的科学成果超过全世界总数的25%,则这个国家就称为世界科学中心。1540—1960年间,世界科学中心在五个主要欧美国家转移。
——图文摘编自微博作者橙子辅导《世界科技中心模型》
近现代世界科学中心转移的顺序如图所示。请选择图中五点中任意一点的世界科学中心,判断其所属国家,说明理由(代表性科技成就),并分析其成为世界科学中心的原因。
3.阅读材料,完成下列要求。
妥协是一种政治智慧,在近代西方民主政治的形成中发挥着重要的作用,不同的国家有着不同的表现。
史料
国家
表现
社会一直处于革命与复辟的轮回中,持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。直到1870年后,突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,开始采用协商手段逐步建立起民主制度。
(1)
在会议过程中,不同统治集团之间矛盾重重,特别是在大州统治集团与小州统治集团之间,主要代表资产阶级利益的北部州和主要代表种植园奴隶主利益的南部州之间,进行了激烈的斗争……通过理性的妥协,39名代表签字通过了这部宪法。
(2)
从盘格鲁年撒克逊时代开始,经过深厚的历史沉淀,形成了一种务实与妥协的传统,并在近代政治制度的发展过程中,务实与妥协的传统起了不容忽视的作用,使得近代民主政治沿着一种渐进的模式不断发展,并且成为许多“后发”现代化国家仿效的模式。
(3)
根据材料并结合所学知识,写出史料描述所对应的国家(要求写出2个),并分别说明这两个国家民主政治妥协的表现。
4.阅读材料,回答问题
16世纪中叶,西班牙经营横跨太平洋的贸易,主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。坚固、快速和装备精良的西班牙武装商船“马尼拉大帆船”,运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉,形成墨西哥——马尼拉——中国的太平洋航线,又称“银丝对流”。阅读材料,完成下列要求。
材料一
在这幅16世纪的版画上,五艘马尼拉大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的港口。水手通过小船摆渡上岸,岸上码头的工人准备卸货。
材料二
材料三 1570﹣1649年间到达马尼拉之中国商船数量与运回白银数量统计表
年代
船只数
输入白银(万两)
1570—1579
75
28.5
1580—1589
234
88.9
1590—1599
185
70.3
1600—1609
274
104.1
1610—1619
273
103.7
1620—1629
237
90.1
1630—1639
368
139.8
1640—1649
181
68.8
解说词是结合事物的图像、实物等进行解释说明的文辞,它通过对事物准确描述,使观众和听众了解事物的来龙去脉、特征和意义等。根据上述材料信息并结合所学知识,选取一个角度为“马尼拉大帆船贸易”写一段解说词。(要求:自拟主题、过程完整、介绍准确、史论结合、逻辑清晰。)
5.“社会主义”这个概念提出来还不到两百年,但从其实质含义来界定社会主义可以向上追溯五百年。阅读材料,回答问题。
材料
1516年托马斯年莫尔发表《乌托邦》(乌托邦意为"空想的国家")。
1824年空想社会主义著名代表人物欧文开始新和谐移民区实验。
1831年、1834年法国里昂工人运动。
1848年马克思、恩格斯发表《共产党宣言》。
1871年巴黎公社。
1880年恩格斯发表《社会主义从空想到科学的发展》,系统阐述了科学社会主义理论体系。
19世纪最后30年第二次工业革命蓬勃兴起,世界从“蒸汽时代”进入“电气时代”。
1917年俄国十月革命。
1921年苏俄开始实行新经济政策。
1925年联共(布)十四大确立社会主义工业化和农业集体化原则。
1949年新民主主义革命胜利,中华人民共和国成立。
1956年中国完成社会主义改造。
1957年毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话。
1978年中共十一届三中全会,做出改革开放的伟大决策。
20世纪末东欧剧变、苏联解体。
2012年中共十八大召开,中国特色社会主义建设进入新时代。
根据材料信息,结合所学知识,就“社会主义发展”自拟一个论题,并进行阐释。(要求∶论点明确,史论结合,逻辑严密,表述通畅。)
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