艺术(音乐)《网小鱼》.doc

主题教育活动设计
主题名称
小鱼游
活动班级
小班
活动名称
网小鱼
活动准备
歌曲、幼儿操作、鱼妈妈头饰
活动目标
1.自由模仿小鱼游，尝试创编小鱼游的动作。
2.能随音乐玩游戏，体验游戏的快乐。
教学活动详细过程
一、学鱼游
教师扮演鱼妈妈，幼儿扮演小鱼，在歌曲《网小鱼》的伴奏下学小鱼游。
教师：鱼宝宝们，我们一起游到小河去做游戏吧！带幼儿听音乐做小鱼游的动作进入活动场地。教师：刚才妈妈看到有的小鱼游的可好看了，谁愿意来表演给大家看？
教师引导幼儿再次听音乐表演小鱼游，引导幼儿表现出各种小鱼游的动作。
二、欣赏、想象
完整欣赏《网小鱼》。
教师：这首音乐好听吗？这里面还藏着一个故事呢！
教师：天气真好，一群小鱼在河里悠闲的游来游去，玩的真高兴。肚子饿了，它们就吃小鱼虫，吃饱了就和伙伴一起做游戏。忽然，捕鱼人来了，小鱼们快快游回家了。
三、尝试、创编
欣赏第一段，了解乐曲优美、欢快的特点
欣赏第二段，想象表现小鱼的动作。
欣赏第三段，了解乐曲紧张、急促的特点。
完整欣赏，教师用故事语言提示幼儿自由表现。
四、游戏：网小鱼
请配班教师扮演捕鱼人，师幼共同完成游戏。教师提醒幼儿在结尾快板部分随意“游”，不要撞到一起。