专题14-文言文阅读：文言实词(原卷版).docx

专题14 文言文阅读：文言实词
一、选择题
1．（2020·河南鹤壁市·高一月考）下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是( )
A．①秦王坚下诏大举入寇 ②今寇众我寡，难于持久
B．①有材勇者，皆拜羽林郎 ②哙拜谢，起，立而饮之
C．①融亦以为然，遂麾兵使却 ②若移陈少却，使晋兵得渡
D．①问计于谢安，安夷然 ②化险为夷
2．（2020·河南鹤壁市·高一月考）下列各组句子中加点词的活用方式相同的一组是( )
A．①栅淮以遏东兵 ②吾得兄事之
B．①欲不战以老秦师 ②沛公旦日从百余骑来见项王
C．①昼夜不敢息，草行露宿 ②沛公军霸上
D．①见棠姜而美之 ②秦王坚下诏大举入寇
3．（2020·上海市宜川中学高一月考）选出加点字的用法和例句相同的一项（ ）
例句：吾从而师之
A．不耻相师 B．非能水也 C．则耻师焉 D．吾师道也
4．（2020·四平市实验中学高二月考）下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．批大郤，导大窾，因其固然
B．戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
C．令四面骑驰下，期山东为三处。
D．一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出
5．（2020·四平市实验中学高二月考）下列选项中加点词语的意义与例句中加点词语意义相同的一项是（ ）
例：南取汉中，西举巴蜀
A．子孙视之不甚惜，举以予人 B．举天下之豪杰，莫能与之争
C．戍卒叫，函谷举 D．举一隅不以三隅反
6．（2020·河北省唐县第一中学高一月考）下列加点字词解释不正确的一项是（ ）
A．作《师说》以贻之 贻：赠送
B．知不可乎骤得 骤：一下子，很轻易地
C．举酒属客 属：同“嘱”，嘱托，委托
D．而绝江河 绝：横渡
7．（2020·四平市实验中学高二月考）下列选项加点词语意义和用法不同于其他三项的是（ ）
A．如锁上练，引之长丈许 B．项王乃复引兵而东，至东城
C．林暗草惊风，将军夜引弓 D．君子引而不发，跃如也
8．（2020·河北省唐县第一中学高一月考）下列加点字词解释全都正确的一项是（ ）
A．金就砺则利 就：完成，达到 君子不齿 齿：并列
B．山川相缪 缪：同“缭”，盘绕，围绕 假舆马者 假：借助
C．六艺经传皆通习之 通：全面 功在不舍 舍：舍弃
D．下江陵 下：向下 不耻相师 师：老师
9．（2020·广东揭阳市·揭东二中高一期中）下列词语中解释全都正确的一项是（ ）
A．烟涛微茫信难求（确实，实在） 云霞明灭或可睹（或许）
B．艰难苦恨繁霜鬓（很，极） 潦倒新停浊酒杯（刚刚）
C．采之欲遗谁？（遗留） 所思在远道（远方的道路，犹言“远方”）
D．爱而不见，搔首踟蹰（隐藏） 自牧归荑，洵美且异（归来）
10．（2020·广东揭阳市·揭东二中高一期中）下列选项中没有古今异义的是（ ）
A．大江东去，浪淘尽，千古风流人物
B．静女其姝，俟我于城隅
C．元嘉草草，赢得仓皇北顾
D．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
11．（2020·广东揭阳市·揭东二中高一期中）下列句子中，加点字的用法与例句相同的一项是（ ）
例：对此欲倒东南倾
A．鼓瑟吹笙 B．梦啼妆泪红阑干
C．守拙归园田 D．乍暖还寒时候
12．（2020·广东揭阳市·揭东二中高一期中）下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．“感我此言良久立，却坐促弦弦转急”中“却”的意思是“推却、拒绝”。
B．“守着窗儿，独自怎生得黑？”中“怎生得黑”意思是“怎么挨到天黑”。
C．“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”中“寄奴”是指南朝宋武帝刘裕的小名。
D．“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”中“羽扇纶巾”是用来形容周瑜有儒者的风度。
13．（2020·广东揭阳市·揭东二中高一期中）下列句子中加点的词在文中的意思，不正确的一项是（ ）
A．使快弹数曲 快：畅快
B．歌以赠之 歌：作歌
C．凡六百一十六言 凡：凡是
D．座中泣下谁最多 泣：眼泪
14．（2020·广东揭阳市·揭东二中高一期中）下列加点字中没有词类活用的是（ ）
A．古来万事东流水 B．万里悲秋常作客
C．无边落木萧萧下 D．樯橹灰飞烟灭
15．（2020·广东揭阳市·揭东二中高一期中）下列加点字用法与其它不同的是（ ）
A．周公吐哺，天下归心 B．栗深林兮惊层巅
C．艰难苦恨繁霜鬓 D．闻舟中夜弹琵琶者
16．（2020·广东揭阳市·揭东二中高一期中）下列选项中没有通假字的是（ ）
A．列缺霹雳，丘峦崩摧 B．爱而不见，搔首踟蹰
C．人生如梦，一尊还酹江月 D．榆柳荫后檐，桃李罗堂前
17．（2020·安徽芜湖市·芜湖一中高一月考）下列各句中，加点词的活用和例句相同的一项是（ ）
例：非能水也，而绝江河。
A．登高之博见也 B．上食埃土，下饮黄泉
C．吾师道也 D．箕畚运于渤海之尾
18．（2020·浙江衢州二中高三月考）下列加点词的用法，与其他三项不同的一项是( )
A．闻舟中夜弹琵琶者
B．上食埃土，下饮黄泉
C．则刘病日笃
D．下江陵，顺流而东也
19．（2020·长春艺术实验中学高一期末）下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是( )
A．古之学者必有师
B．吾从而师之
C．今之众人，其下圣人也亦远矣
D．巫医乐师百工之人
20．（2020·长春艺术实验中学高一期末）下列语句中古今异义的解释不正确的一项是( )
A．劝学 古义：勉励； 今义：劝告。
B．君子博学而日参省乎己　 古义：广泛地学习； 今义：知识、学识的渊博。
C．假舆马者　 古义：假如； 今义：与“真”相对。
D．金就砺则利　 古义：金属制的刀斧； 今义：金子。
21．（2020·长春艺术实验中学高一期末）下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．知明而行无过 B．君子生非异也
C．虽有槁暴 D．用心躁也
22．（2020·珠海市第二中学高二月考）下列句中加点的词古今意义不同的一项是（ ）
①各抱地势，钩心斗角②一旦不能有，输来期间③燕赵之收藏，韩魏之经营
④独夫之心，日益骄固⑤用之如泥沙⑥楚人一炬，可怜焦土
A．①②⑥ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②③④
23．（2020·珠海市第二中学高二月考）下列句中加点实词的意思相同的一项是（ ）
A．六王毕，四海一 用心一也
B．秦爱纷奢，人亦念其家 不爱珍器重宝肥饶之地
C．奈何取之尽锱铢 臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧
D．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 族秦者秦也
24．（2020·成都新津为明学校高一月考）下列各组选项中对字词的解释只有一个错误的一项是（ ）
①不然，籍何以至此 ②若属皆且为所虏 ③秦时与臣游 ④固不如也
⑤君安与项伯有故 ⑥愿大王少假借之 ⑦卒起不意 ⑧尽失其度
A．①籍：登记 ②若：你 ③游：游玩
B．②且：将，将要 ④固：一定 ⑤故：故事
C．⑤安：怎么 ⑥假借：原谅 ⑦卒：同“猝”突然
D．⑥少：稍微 ⑦意：料想 ⑧度：估计
25．（2020·成都新津为明学校高一月考）下列句子中加点字意思不同的一项是（ ）
A．徐公不若君之美也 臣之壮也犹不如人
B．沛公起如厕 吾其还也，亦去之
C．燕国见陵之耻除矣 父母宗族，皆为戮没
D．言沛公不敢背项王也 愿伯具言臣之不敢倍德也
26．（2020·成都新津为明学校高一月考）下列语句中加点字词解释全部正确的一项是（ ）
①朝济而夕设版焉 ②夫晋，何厌之有 ③既东封郑 ④又欲肆其西封
⑤若不阙秦 ⑥微夫人之力不及此 ⑦因人之力而敝之 ⑧以乱易整
A．①济：渡河； ②厌：满足； ③既：既然
B．②夫：发语词； ③封：疆界、边邑 ④肆：放纵；
C．⑤若：如果； ⑥微：微弱； ⑦敝：损害
D．⑤阙：侵损，削减 ⑦因：凭借、依靠 ⑧易：替代
27．（2020·成都新津为明学校高一月考）下列句子中加点词的解释，相同的一项是（ ）
A．沛公不胜杯杓 刑人如恐不胜
B．愿举国为内臣 举所佩玉珏以示之者三
C．沛公已去 相去四十里
D．秦王必喜而善见臣 素善留候张良
28．（2020·成都新津为明学校高一月考）下面四组选项，通假字最多的一组是（ ）
A．共其乏困 无能为也已
B．距关，毋内诸侯 日以尽矣
C．张良出，要项伯 进兵北略地
D．卒起不意 至易水上，既祖，取道
29．（2020·成都新津为明学校高一月考）下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）
①樊将军仰天太息流涕 ②失其所与，不知 ③持千金之资币物 ④披帷西向立
A．眼泪 结交 钱币 披着
B．鼻涕 参与 礼品 掀开
C．眼泪 结交 礼品 掀开
D．鼻涕 参与 钱币 披着

二、文言文阅读
（2020·上海市新场中学高二月考）阅读下文，完成小题。
圣人以治天下为事者也，必知乱之所自起，焉能治之；不知乱之所自起，则不能治。譬之如医之攻（1）人之疾者然：必知疾之所自起，焉能攻之；不知疾之所自起，则弗能攻。治乱者何独不然？必知乱之所自起，焉能治之；不知乱之所自起，则弗能治。
圣人以治天下为事者也，不可不察乱之所自起。当察乱何自起，起不相爱。臣子之不孝君父，所谓乱也。子自爱不爱父，故亏（2）父而自利；弟自爱不爱兄，故亏兄而自利；臣自爱不爱君，故亏君而自利；此所谓乱也。虽父之不慈子，兄之不慈弟，君之不慈臣，此也天下之所谓乱也。父自爱也，不爱子，故亏子而自利；兄自爱也不爱弟，故亏弟而自利；君自爱也，不爱臣，故亏臣而自利。是何也？皆起不相爱。虽至天下之为盗贼亦然。盗爱其室，不爱异室，故窃异室以利其室；贼爱其身，不爱人身，故贼（3）人身以利其身。此何也？皆起不相爱。虽至大夫之相乱家，诸侯之相攻国者亦然。大夫各爱其家，不爱异家，故乱异家以利其家；诸侯各爱其国，不爱异国，故攻异国以利其国。天下之乱物，具此而已矣。察此何自起？皆起不相爱。
若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎？视父兄与君若其身，恶施（4）不孝？犹有不慈者乎？视弟子与臣若其身，恶施不慈？故不孝不慈亡。犹有盗贼乎？故视人之室若其室，谁窃？视人身若其身，谁贼？故盗贼有亡。犹有大夫之相乱家，诸侯之相攻国者乎？视人家若其家，谁乱？视人国若其国，谁攻？故大夫之相乱家，诸侯之相攻国者有亡。若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼亡有，君臣父子皆能孝慈，若此则天下治。
故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱！故天下兼相爱则治，交相恶则乱。故子墨子曰：“不可以不劝爱人”者，此也。
30．解释下列加点字
（1）攻 （2）亏 （3）贼 （4）施
31．下列句子中没有通假字的一项是（ ）
A．当察乱何自起 B．故不孝不慈亡
C．故盗贼有亡 D．故视人之室若其室
32．翻译句子
故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱！故天下兼相爱则治，交相恶则乱。
33．简要分析本文的论证思路

（2020·上海高三一模）阅读下文，完成下面小题。
《鸿门宴》（节选）
①沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺”。项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
②于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
34．写出下列加点词在句中的意思。
（1）沛公旦日从百余骑来见项王（_____________） （2）备他盗出入与非常也。（____________）
35．为下列句中加点词语选择释义正确的一项。
（1）范增数目项王（ ）
A．眼睛 B．目光 C．用眼睛 D．使眼色
（2）常以身翼蔽沛公（ ）
A．羽毛 B．鸟的翅膀 C．像鸟张开翅膀一样 D．用羽翼
36．将下面句子译成现代汉语。
君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
37．请用简洁的文字分别概括这两段的主要内容。
①
②
38．《鸿门宴》的人物描写历来为人称道。请结合上文第②段及课文内容赏析樊哙形象。

（2020·贵溪市实验中学高三月考） 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
39．下列各项中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．举酒属客 属：致意，引申为劝酒。 B．纵一苇之所如 如：好像。
C．正襟危坐 危：端正。 D．凌万顷之茫然 凌：越过。
40．下列各项中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）
A．苏子愀然 何为其然也
B．侣鱼虾而友麋鹿 耳得之而为声
C．此非曹孟德之诗乎 惟江上之清风
D．此非孟德之困于周郎者乎 寄蜉蝣于天地
41．将下列各句按句式特点分类，正确的一项是（ ）
①固一世之雄也②月出于东山之上③而今安在哉④客有吹洞箫者
⑤况吾与子渔樵于江渚之上⑥是造物者之无尽藏也
A．①⑥/②⑤/③/④ B．①/②③/⑤⑥/④
C．①⑥/②③/⑤/④ D．①⑥/②⑤/③④
42．对文段的理解和赏析不恰当的一项是（ ）
A．这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。
B．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。
C．这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。
D．作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。

（2020·长春艺术实验中学高一期末）阅读下面的文言文《后赤壁赋》文段，回答问题。
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈，顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣；戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士；羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，附而不答。呜呼噫嘻！我知之矣，畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊悟。开户视之，不见其处。
注：①巉岩：险峻的山岩。②披蒙茸：披，分开；蒙，覆盖；茸，这里指杂草。
43．下列对文中加点的词解释不正确的一项是：（ ）
A．二客从予，过黄泥之坂 从：跟随
B．顾安所得酒乎 安：哪里
C．掠予舟而西也 西：西方
D．道士顾笑 顾：回头
44．下面对文中加点词语的相关内容的解说不正确的是：（ ）　
A．十月之望，指农历十月十五日。
B．冯夷，水神名，相传他溺死于河中，为河伯。
C．玄裳缟衣，指白色下裙，黑色上衣。文中借人的服色以说鹤的毛色。
D．畴昔，指往日。畴字是语首助词，无实义。
45．对本文的理解和赏析不恰当的一项是：（ ）　
A．第一二段写泛游之前的活动，交代了泛游的时间、行程、同行者以及为泛游所做的准备。
B．第三段中的“曾日月之几何，而江山不可复识矣”，既是写实，又多少带有作者对人世沧桑的感慨。
C．本文中道士化鹤的描写，反映出作者在出世入世问题上的矛盾心态；《赤壁赋》中“苏子”的议论表达了他乐观旷达的思想。
D．本文和《赤壁赋》都表现出一种消沉和虚无的思想，这正是作者的思想局限造成的。