六年下册回顾五.doc

回顾•拓展五
学习目标：
1、回顾本单元所学内容，交流感受（谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神）。
2、交流小学六年来的学习收获。
3、积累成语，能理解并正确运用成语。
4、养成良好的阅读习惯，从课内阅读向课外阅读延伸，交流读书乐趣和学到的方法。
课时安排：1课时
教学过程：
一、交流平台
（一）交流本单元课文内容及课外学习的感受
1、学生小组交流：
2、全班交流。
（二）联系实际，谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神。
（三）交流小学六年来的学习收获。
二、日积月累
1、借助手头学习资料，提早预习，理解成语大意。
2、自由诵读，初步理解成语意思，有不理解的可与小组同学合作探讨。
3、指名朗读。
4、交流成语意思。
5、练习背诵。
6、交流课外收集成语。
7、齐读日积月累中的成语，并默记心头。
三、成语故事
1、谈话导入。
2、交流从课内学到的阅读方法。
3、运用已有的阅读方法自学成语故事《舍本求末》。
4、交流读后感受。
5、教师小结，并推荐课外成语故事。