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八年级B组基础强化学案三.doc

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资源描述
八年级B组基础强化学案三 姓名 1.若□ABCD的周长是30cm,且AB:BC=3:2,则AB= cm,BC= cm. 2.在□ABCD中,若∠A的余角比∠B的补角大10°,则∠A= ,∠B= 3.能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是( ) (A)AB∥CD,AD=BC; (B)∠A=∠B,∠C=∠D; (C)AB=CD,AD=BC; (D)AB=AD,CB=CD 4.如图,如果AB=DC, (1)当AB________DC时,四边形ABCD是平行四边形; (2)当AD________B时, 四边形ABCD是平行四边形; 5.已知□ABCD中,AB=4,BC=6,BC边上的高AE=2,则DC边上的高AF的长是________ 6.如图,在□ABCD中, ∠B=110O,则∠E+∠F的值为( ) A.110O B.30O C.50O D.70O 7.平行四边形一边长为10,一条对角线长为6,则它的另一条对角线长a的取值范围为 ( ) A.4<a<16 B.14<a<26 C.12<a<20 D.8<a<32 8.如图,□ABCD中,E、F为对角线AC上的点,且AE=CF, 试探索四边形DEBF的形状并说明你的理由。 9.如图,在□ABCD中,∠BCD的平分线CE交边AD于E,∠ABC的平分线BG交CE于F,交AD于G.试说明AE=DG. 10.如图,已知E、F是□ABCD对角线AC上的两点,且BE⊥AC,DF⊥AC. (1)试说明△ABE≌△CDF; (2)写出图中除△ABE≌△CDF外其余两对全等三角形(不再添加辅助线). F E A B C D
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