八年级语文上册 第一单元 1《短文两篇》人民解放军百万大军横渡长江教案 新人教版-新人教版初中八年级上册语文教案.doc

《短文两篇》
▲教学目标
　☆知识目标
　　①积累“鄂、豫、绥靖、阻遏、锐不可当”等词语，掌握它们的读音和词义。
　　②了解新闻相关知识。
　　③了解两则新闻的历史背景。
　　④把握新闻的内容及结构特点。
　☆能力目标
　　①培养学生对新闻进行简单的分析能力。
　　②培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。
　☆德育目标
　　了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。
▲重点难点：
☆重点：(l)把握课文内容，了解新闻的一般特点。
(2)体会本文准确、简洁的语言风格。
☆难点 ：分析本文准确、简洁的语言风格
▲教学策略
1、教学方法：本节课主要采取朗读法、讨论点拨法、廷伸拓展法进行教学，课型是精读课文，以“学生为主体．教师为辅助”的教学方式。
2、课时安排：2课时
▲教学过程
第一课时
人民解放军百万大军横渡长江
一、导入新课
同学们，在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢?
新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的。今天，并让我们来共同研读一篇来自于解放战争时期的新闻佳作，让我们重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。
二、作者、作品简介
1、介绍作者
毛泽东：(由学生先介绍。教师稍后作补充)字润之．伟大无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。
2、作品背景：《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利，为了鼓舞士气，指明方向，争取进一步的胜利而作下了此佳作，《人民解放军百万大军横渡长江》。
三、检查学生对本课重点字词的预习和掌握情况。(利用小黑板出示)
1、给加点字注音
负隅顽抗( yú ) 撰写(zhuàn) 区域(yù) 芜湖(wú)
歼灭(jiān) 要塞( yào ) 溃退(huì) 荻港(dí)
2、词语解释
排山倒海：形容力量强，声势大。
高屋建瓴(ling)：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势。
气势磅礴(páng bó)：形容气势雄伟壮大。磅礴：广大无边。
锐不可当(dāng)：形容勇往直前的气势，不可抵挡。锐：锐气；当：抵挡。
四、了解新闻的相关常识
1、新闻，是用来报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就的一种文体。学习新闻要抓住六要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等。
2新闻的结构
一条新闻，通常包含标题(有的还有副标题)、导语、主体、背景、结尾五个部分。那么我们具体来了解一下：
①标题：就是消息正文之前的题目，一般能概括消息的主要事实，有时还有引标、副标。
②导语：一般是新闻开头的第一段和第一句话，扼要地揭示新闻的核心内容。
③主体：是新闻的躯干，用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展。
④背景：指的是新闻发生的社会环境或自然环境，有时明显表达，有时暗含在主体中。
⑤结语：消息结束时总结性的话，有时暗含在主体中。
新闻的特点：1．让事实说话，内容真实准确．不能虚构夸张；
2．报道迅速及时；
3．简明扼要。
五、综合探究
1、整体感知
(1)听录音朗读《人民解放军百万大军横渡长江》(注意体会朗读的节奏、语气、停顿)，了解这则新闻的内容。
(2)快速测览课文后。复述故事，探究新闻六要素及结构五部分。
●六要素
人物 时间 地点 事件的起因 经过与结果：
●新闻的结构
标题 导语 背景 主体 结语
2、对照课文中的插图，复述渡江战役的大致过程。
(1)同桌之间彼此照着示意图复述渡江战役的经过．
(2)请一位同学到讲台前复述。
主体：
第一层：中路军——突破 渡过35万人(略)
第二层：西路军——占领 35万人渡过三分之二(详)
第三层：东路军——激战 36万大军大部分渡过(较详)
3、完成下面几个问题，口味新闻语言的特点：
(1)题目“百万大军横渡长江”，这“百万”是实数还是虚数？
(是实数。中路军30万人;西路军35万人;东路军35万人) 人数的确切,更体现了报道的真实,准确,严密。
(2)“西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”，其中的“不含”去掉行不行?为什么?
“不含”在这个表明地点的句子里，准确反映了当时的情况，因为九江尚未解放
(3)比较下面两个句子(注意加点的词语)．说说哪一旬更好．并说说理由。
①二十二日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区．共渡过三十万人。
②二十二日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内既已渡过三十万人。
②句好。“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。“二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。
六、学习小结
七、作业 到报纸上找一篇新闻，找出六要素和新闻的结构。加深感受一下新闻语言。