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2022-2023学年高一化学同步学习高效学讲练(精准练习)
第一章 物质及其变化
第一节 物质的分类及转化
第1课时 物质的分类
1.(2022·黑龙江·大庆实验中学高一期中)朱自清在《荷塘月色》中写道:“薄薄的青雾浮起在荷塘里……月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影……”月光穿过薄雾能形成种种美景的本质原因是
A.空气中的小水滴颗粒直径大小约为1~100nm
B.空气中的小水滴颗粒在不停地运动
C.雾是一种胶体,胶粒带相同电荷
D.发生丁达尔效应
2.(2021·黑龙江·鸡西第一中学校高一期中)下列各组物质中,按化合物、单质、混合物顺序排列的一组是
A.烧碱、液氯、碘酒 B.冰、铁、氯化氢
C.生石灰、纯碱、熟石灰 D.空气、氮气、苏打
3.(2022·北京·汇文中学高一期末)下列关于物质分类的正确组合是
分类
碱
酸
盐
碱性氧化物
酸性氧化物
A
CuO
B
NaOH
HCl
C
D
KOH
NaCl
CaO
CO
4.(2022·浙江·湖州中学高一阶段练习)不能产生丁达尔效应的分散系是
A.水 B.有色玻璃 C.淀粉溶液 D.KCl溶液
5.(2021·重庆市杨家坪中学高一阶段练习)符合如图中阴影部分的物质是
A.Na2O2 B.Mn2O7 C.CO2 D.CuO
6.(2022·广东揭阳·高一期末)分类是学习和研究化学的一种重要方法,下列物质的分类错误的是
A.CaO和Na2O2都属于碱性氧化物 B.HNO3和H2SO3都属于酸
C.Fe(OH)3和NH3.·H2O都属于碱 D.NaHSO4 和NH4Cl都属于盐
7.(2022·湖南·高一学业考试)下列物质属于盐的是
A.Al2O3 B.HCl C.KOH D.CaCl2
8.(2022·河南·商丘市第一高级中学高一期末)下列物质的分类正确的是
选项
碱
酸
盐
碱性氧化物
性氧化物
A
纯碱
B
C
氨水
D
明矾
9.(2022·河南·商丘市第一高级中学高一期末)下列关于胶体的说法中,正确的是
A.溶液和胶体的本质区别是胶体具有丁达尔效应
B.制备,胶体的方法是将饱和,溶液逐滴滴加到沸水中煮沸至红褐色
C.利用过滤的方法能将,胶体从,溶液中分离出来
D.胶体一定是电中性的,胶粒一定是带电荷的
10.(2022·山西·临汾第一中学校高一期末)分类是认识和研究物质及其变化的一种常用的科学方法,下列各组物质,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A.石墨、胶体、澄清石灰水 B.氮气、干冰、冰水混合物
C.液氯、CuSO4、浓硫酸 D.硫粉、氨水、蓝矾
11.(2022·宁夏·银川二中高一期末)有关氢氧化铁胶体的说法正确的是
A.液体呈黄色
B.其分散质粒子直径小于1nm,不能透过滤纸
C.将FeCl3饱和溶液滴入沸水中,边滴边搅拌,即可制得氢氧化铁胶体
D.将大量FeCl3饱和溶液一次性加入沸水中,不能制得胶体
12.(2022·江苏·扬州中学高一阶段练习)下列物质属于纯净物的是
A.汽油 B.煤 C.白酒 D.苯
13.(2022·浙江省杭州学军中学高一期中)下列物质是纯净物的是
A.C4H10 B.福尔马林 C.铝热剂 D.酒精
14.(2022·浙江·乐清市知临中学高一期中)有关CO分类的说法正确的是
A.酸性氧化物 B.碱性氧化物 C.无机物 D.有机物
15.(2021·四川省南充高级中学高一阶段练习)下列关于胶体的叙述不正确的是
A.胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔现象
B.用渗析法可以除去Al(OH)3胶体中的NaCl
C.往Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸时,开始时会出现沉淀,再继续滴加时,沉淀又会溶解直至消失
D.用盐卤点豆腐、河海交汇处可沉积成沙洲、血液透析等都与胶体性质有关
16.(2022·宁夏·银川二中高一期末)下列叙述错误的是
A.将一束强光通过蛋白质溶液,也能产生丁达尔效应
B.在含有1molFe(OH)3的胶体中,约含6.02×1023个Fe(OH)3胶粒
C.一枝钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水,易出现堵塞
D.利用胶体的电泳性质可以将油漆、乳胶等微粒均匀地沉积在镀件上
17.(2022·福建师大附中高一期末)如图是一种“纳米药物分子运输车”,该技术可提高肿瘤的治疗效果。说法错误的是
A.该“纳米药物分子运输车”分散于水中所得的分散系属于胶体
B.葡萄糖、酒精等这类含碳化合物属于有机物
C.“纳米药物分子运输车”属于混合物
D.“纳米药物分子运输车”中的四氧化三铁不属于碱性氧化物
18.无机化合物可根据其组成和性质进行分类(如图所示)。
(1)从K、H、O、C中任选三种元素组成合适的物质,分别填在下列表格的横线上。
物质类别
酸
碱
盐
氧化物
化学式
①HCl
②_______
③_______
④Ca(OH)2
⑤CaCO3
⑥_______
⑦CO
⑧Fe2O3
(2)⑦与⑧在高温条件下可以反应,其生成物分别属于_______(填物质类别)。
(3)写出利用(1)表格中的物质制备③的化学方程式:_______。
19.某同学在实验室制备Fe(OH)3胶体,并进一步研究胶体的性质。试回答下列问题:
(1)胶体与其他分散系的本质区别是:_______。
(2)制备时,将饱和氯化铁溶液逐滴滴加至沸腾的_______中,待液体呈_______后,停止加热即可,反应方程式为_______。
(3)有一种橘红色的硫化锑(Sb2S3)胶体,装入U型管,插入电极后通直流电,发现阳极附近橘红色加深,这叫_______现象,证明Sb2S3胶粒带_______电荷。
(4)实验操作中,小明同学不慎将手指划破,这时可从急救箱中取FeCl3溶液止血,其原理是_______。
(5)设计实验验证制得的氢氧化铁是胶体:_______。
20.(2021·海南·琼山中学高一阶段练习)回答下列问题:
(1)氢氧化铁胶体的制备方法:向沸水中逐滴加入5-6滴___________,继续加热至 ___________。这样制得的氢氧化铁胶体常混有和HCl,可将其装入半透膜袋中,浸入蒸馏水中进行分离,该分离方法称为___________。
(2)判断胶体制备是否成功,可利用的胶体性质为___________。
(3)在制备氢氧化铁胶体的实验时,有些同学没有按要求进行,而是向沸水中滴加饱和氯化铁溶液后,长时间的加热,结果没有观察到胶体,你预测其现象是:___________。
(4)有位同学在按要求制备了胶体后,又向胶体中逐滴加入了稀,结果先出现红褐色沉淀,原因是___________;随后沉淀溶解,此反应的离子方程式是___________。
21.对于数以万计的化学物质和化学反应,分类法的作用几乎是无可替代的。
(1)现有下列5种物质:CuO、CO、MgO、Na2O、FeO,按照不同的分类标准,它们中有1种物质与其他4种物质有明显的不同,这种物质是_______,并写出两种依据:①_______②_______。
(2)下图为五个椭圆交叉构成的图案,椭圆内分别写了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3和Na2CO3五种物质,图中相连的两种物质均可归为一类,相交的部分A、B、C、D为其相应的分类标准代号。请回答下列问题:
①分类标准代号A表示_______。
a.两物质都是氧化物 b.两物质都可溶于水 c.两物质都是含碳化合物
②上述五种物质中的某一物质能与BaCl2反应,溶液中会有白色沉淀产生,该反应的化学方程式为:_______。
③上述五种物质中的某一物质能与澄清石灰水反应,且随着加入量的不同现象表现出差异,请写出相关现象_______以及与之相应的化学方程式:_______。
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