易错点40--语言表达之不明标点符号用法(原卷版).docx

备战2022年高考语文考试易错题
易错点40 语言表达之不明标点符号用法
【典例分析】
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
我一向固执地认为，是秀丽神奇的中国山水画哺育了唐诗、（甲）宋词空前绝后的绚丽和辉煌，成就了王维、吴道子、米芾、张旭等震古烁今的丹青宗师和绘画巨匠。而中国的山水自然，又是拥裹着风花雪月，夹缠着离愁别绪，浸渍着爱恨怨忧的历史境况和人生体验。在平平仄仄的诗赋歌咏中，醉人身心；（乙）在追求形意神韵的丹青绘画中，张扬魅力。
涉及山水的诗文和绘画是我特别酷爱的，总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。驾一叶扁舟，荡桨西湖，赏湖光山色，夏荷秋桂，听羌管弄晴，菱歌泛夜，扑面都是唐宋的遗风余韵；泊舟枫桥，在疏疏的江枫和寥落的渔火中，静候残月下的寒山寺钟声，于千年后再度敲乱一个游子的愁怀；（ ），看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月，今宵是否依旧还斜挂在婆娑的树梢；穿越漫漫黄沙，在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里，倾听那些长眠不醒的远古将士们的鼾声……（丙）南国山水的温婉与柔媚，北疆山水的秀雅与奇异，西城山水的苍凉与神秘，巴蜀山水的秀美与清寒，莫不令人心旷神怡。“未老莫还乡，还乡须断肠，”（丁）还有什么能令人如此刻骨铭心的呢？
一座好山或一川好水，就是一本好书。畅游好山好水，犹如欣赏一部传世名著。
1．文中（甲）（乙）（丙）（丁）四处的标点符号，使用不恰当的一项是（ ）
A．（甲） B．（乙） C．（丙） D．（丁）
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．涉及山水的诗文和绘画是我特别喜爱的，总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。
B．我对涉及山水的诗文和绘画特别酷爱，“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境是我喜欢的。
C．我对涉及山水的诗文和绘画特别喜爱，总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。
D．我特别酷爱涉及山水的诗文和绘画，“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境是我喜欢的。
3．下列填入文中括号内语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．独坐深林，在幽篁之中弹琴长啸
B．春江花月，伫立如震的江沙之上
C．携壶老酒，翘首九月初三的夜空
D．竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉
【易错点警示】
不明标点符号用法
标点符号的使用较为复杂，考核经常经常在易混点命题，注意掌握易混点。
【易错点快攻】
对策
1.非疑问句用问号
基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
如果孤立来看前半句是疑问句，但是与后半句一起考虑，前面就不是一个单句，而是主谓词组做主语，与后面的谓语部分“对今后的继续深造有重要影响”合起来组成一个陈述句，应改为逗号。
2.倒装句中问号前置
“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
这是一个倒装句，“同志们”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确地表达出疑问或反问的语气。
3.分句之间用顿号
浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间(即“奋发”之后)，应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”，是并列短语。凡是并列短语，最后一个成分后面不能用顿号
4.并列短语不同层次的词语之间用顿号
上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽的黄梅戏”“河南的豫剧”组成并列词组，又是一个层次。不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。“淮剧”“黄梅戏”之后应改用逗号。
5.连词前面用顿号
观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
“或”是连词。在表示并列关系的连词(“或”“和”“及”“与”)前面，均不能用顿号。可根据句子的不同情况，或者删去顿号，或者改用逗号。
6.概数之间用顿号
小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
“三四”是邻近的两个数字连用，表示大概数量。既然是概数，便不能加顿号。
7.集合词语误用顿号
这次严打的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不开的。
“公安干警”是集合词语，“干”指干部，“警”指警察。集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。
8.句中没有逗号直接用分号
打好这一仗的关键是：一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。
顿号、逗号、分号、冒号，虽然同为句内点号，但停顿的时间有长短之分，一般应先用停顿短的逗号，再用停顿长的分号，不能乱了秩序;只有在“分行列举的各项之间”才能直接用分号。
9.句中已用句号再用分号
一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压;二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒;……
句号是句末点号，分号是句内点号，既然已经用了句号，表明整个句子已结束，再用分号，便显得不伦不类。应将句号改为逗号，或将分号改为句号。
10.冒号提示范围不清
毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
从表面上看，冒号后面的内容全是提示的范围。其实不然，这里提示的只是两句诗。修改方法：或将冒号删去，或将“我从中”前面逗号改为引号内句号。
11.句中短暂停顿用冒号
本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
“三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位短语，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。如果一定要用，只宜用破折号，让“王安忆、王小鹰、程乃珊”充当“三位女杰”的说明性短语。
12.同一句中用两个冒号
晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
“宣布”后面是冒号，“措施”后面又是冒号，这是不符合标点符号使用习惯的。本句两个冒号中应有一个改为逗号。
13.引语中句末点号误置
李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”
用了引号后，句末点号究竟是放在引号内还是引号外，关键是看引用部分是独立成句的，还是从属于引用者的。前一句中李白的诗是完整的两句，句末点号应放在引号内;下一句“神形兼备，充满生机”，只是句中的谓语部分，句末点号应放到引号外。
14.不是书名误用书名号
他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名，“中国文化与世界文化暑期讲习班”是不能用书名号的，只能用引号。
15.省略号与“等等”并用
事实也是如此，我对字画、古玩、盆景、古典家什、玲珑湖石……等等都有兴趣。
省略号与“等等”意思是重复的，二者应该删去其一。
16.句内括号与句外括号相混淆
如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅《四库全书简明目录》。(1957年古典文学出版社出版了铅印本;此目录包括经、史、子、集。)
他培育了许多香花，收养了许多小动物(他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它)。
注释或补充说明句中某个词语的叫句内括号(如前一句)，它必须紧紧跟在被注释的词语之后，被注释的词语后面需要停顿，点号要放在后括号后面。括号内的注释语如果带有标点，其最后一个标点(问号、叹号除外)应省去。所以“《四库全书简明目录》”及“经、史、子、集”后的句号都应删去，然后在后括号外加句号。注释或补充说明全句的叫句外括号(如后一句)，应放在句末标点之后。句外括号内的注释语如果是一句话，那么句末点号可以保留;如果不成句，就不用句末点号。所以应把原来句末的句号移到“小动物”后。
【易错点通关】
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
关于孔子的“杏坛设教，”我与大多数人的认识一样，①以为是在“杏花春雨”的二月春风中与弟子们一起弦歌诵读，而且似乎也颇合于“吾与点也”的记载。到了山东才知道，这里的杏花并不多见，更不出名。倒是银杏在鲁地十分地普遍，从春到秋，整整有八、九个月蔚成大片的浓荫密翠、流金垂玉，②十分适合于在其下聚集二三十人开课讲学。
银杏为银杏科，杏为蔷薇科——此杏与彼杏，若风马牛不相及。③唐·高蟾《下第后上永崇高侍郎》诗“天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开”。④是以桃杏为东君所爱宠，而芙蓉却遭世人冷落而发的感慨。其实，白果虽有桃之美，银杏亦有杏之名，但比起桃杏在诗国画苑的春风得意，显然也是颇为寂寞冷淡的，甚至尤甚于芙蓉。这个具有物质、精神多重意义的珍稀树种，（ ）。
今天，银杏已从名园古刹走向行道社区，由珍稀、罕有变为普及、平常，完全融入了我们的日常生活。当溽暑的盛夏，我们坐享着它浓翠的清凉；霜寒的初冬，我们感受着它灿烂的温暖，我们是否也能回报以些许诗情画意的感恩呢？
1．对下列诗句中运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
①芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。 ②钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
③嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 ④主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
A．夸张 比喻 比拟 互文 B．比拟 夸张 比喻 借代
C．比拟 借代 比喻 互文 D．夸张 比喻 互文 借代
2．文段中画波浪的四个句子，标点符号使用都有错误的一项是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．在诗画比兴的传统中却是并不多见的，但造园家还未曾忘怀。而且，几乎没有什么名作佳作脍炙人口。
B．虽造园家还未曾忘怀，但在诗画比兴的传统中却是并不多见的，而且，几乎没有什么脍炙人口的名作佳作。
C．在诗画比兴的传统中却是并不多见的，而且，几乎没有什么脍炙人口的名作佳作，但造园家还未曾忘怀。
D．虽造园家还未曾忘怀，但在诗画比兴的传统中却是并不多见的，而且，几乎没有什么名作佳作脍炙人口。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
中国书法作为一种艺术，有着深厚的文化内涵，堪称中国美学的“灵魂”。无论是创作还是传播的过程，书法艺术都体现出 的文化价值。在艺术上，书法强调审美意境和艺术情境的和谐统一；在文化上，书法艺术表现出多重的文化内涵。
书法不仅有书写规律和法则，还有着独特的语言意义。书法中结构与章法的运用巧妙依靠的是由书写者娴熟的技巧与审美水平决定的。在书法艺术作品中，结构与章法表现得越好，就越能体现岀作品的意境。书法艺术的表现形式是由线条来完成的。书写的轻重、快慢、强弱在纸上留下浓淡、干湿、刚柔等 的线条，能够充分体现书法的和谐美和动态美。书法家通过线条把真挚、强烈的感情 到作品中去，使观赏者感动，从而产生思想感情上的共鸣。因此，蕴含着作者深厚感情的作品，深受喜爱，备受 。
4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．不可估量 五花八门 贯注 青睐
B．不可限量 千变万化 灌注 青睐
C．不可限量 五花八门 贯注 推崇
D．不可估量 千变万化 灌注 推崇
5．下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（ ）
A．“丛书”的头一本是《论语》，我永远不会忘记。
B．霍金被科学界公认为用手指“说话”的天才巨人。
C．“木叶”是中国古典诗词中作者最钟爱的艺术形象。
D．南仁东因突出贡献被授予“人民科学家”的荣誉称号。
6．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．书法中结构与章法的巧妙运用，是由书写者娴熟的技巧与审美水平决定的
B．书法中结构与章法的运用巧妙，依靠的是书写者的审美水平与娴熟的技巧
C．书法中结构与章法的巧妙运用，依靠的是书写者的审美水平与娴熟的技巧
D．书法中结构与章法的运用巧妙，是由书写者娴熟的技巧与审美水平决定的
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
从1921年中国共产党诞生到1949年新中国成立，党领导大别山区军民创造了“28年红旗不倒”的革命奇迹。_______________的大别山区，__________了中国革命从星星之火到燎原之势，太多令人____________的往事，都在这里发生。
早在五四运动时期，董必武、陈潭秋、恽代英等革命先辈就开始在大别山区传播马克思主义，信仰的火种从此开始传递。土地革命时期，大别山区的鄂豫皖革命根据地，汇集了一大批仁人志士，红四方面军，红二十五军、红二十八军在这里诞生。当抗日战争进入相持阶段，李先念率领新四军豫鄂挺进纵队，在大别山区建立鄂豫边抗日民主根据地。解放战争时期，刘邓大军千里__________大别山区，掀开了解放军战略进攻的序幕……
不论是在革命战争时期，还是和平建设年代，大别山精神都在指引我们坚守信念、胸怀全局、团结一心、勇当先锋。踏上新时代的伟大征程，我们更需要从历史获得前进的动力，发扬与继承革命先辈的优良传统，努力取得更加辉煌的历史成就！
7．下列填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．气势磅礴 见证 心潮澎湃 跃进
B．波澜壮阔 见识 心旌摇荡 开进
C．波澜壮阔 见证 心潮澎湃 开进
D．气势磅礴 见识 心旌摇荡 跃进
8．下列句子中引号的用法，与选文第一段中引号用法相同的一项的是（ ）
A．凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。
B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去，叫作“发扬国光”。
C．为了自己的“种子事业”，钟扬的足迹延伸到了气候恶劣、人烟稀少的青藏高原。
D．袁隆平主持的研究课题通过了国家“863计划”论证，正式立项开展研究。
9．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．踏上新时代的伟大征程，我们更需要从历史中获得前进的动力，继承与发扬革命先辈的优良传统
B．踏上新时代的伟大征程，我们更需要在历史中获得前进的动力，发扬与继承革命先辈的优良传统
C．踏上新时代的伟大征程，我们更需要从历史中获得前进的动力，发扬与继承革命先辈的优良传统
D．踏上新时代的伟大征程，我们更需要从历史获得前进的动力，继承与发扬革命先辈的优良传统
四、阅读下面的文字，完成各题。
电视剧《隐秘的角落》播出后，网友用“订书机式演技”来形容出演男主角父母的张颂文与刘琳这两位演员的表现——他们通过细腻的动作、眼神，层次感极强的台词，一出场就把自己和角色牢牢“订”在了一起。更令人惊喜的是，不但这些加入了演员自身判断与思考的精准表达，强化了“原生家庭对青少年成长的意义”这一核心主题，更跳出了脸谱化塑造，立住了角色。剧中张颂文将一个中年男人在两个家庭间“左右为难”的窘迫表现得淋漓尽致。刘琳则演活了用爱绑架儿子的单亲母亲周春红这一角色。剧中周春红逼儿子喝牛奶的片段，观众对此 。
因为自己煮的牛奶，儿子没有马上喝完，她便觉得对儿子失去了掌控， 起来。待儿子勉强喝完牛奶，周春红便伸手准备为儿子擦去唇上的奶渍，儿子却偏头回避。这一躲让周春红紧绷的情绪彻底崩溃。这场母子间的对峙，情感张力十足：周春红开始试图隐藏情绪，最后 ，将情绪一股脑宣泄到孩子身上，演员通过细腻的情绪过渡，让观众读到了角色对前夫的怨恨，对孩子的悔恨，对自己的失望。演员细致的演绎，让隐藏在悬疑类型化外衣之下的“孩童成长”命题 。
10．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ）
A．那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
B．去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。
C．我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。”
D．车子开岀去十几分钟，小吕忽然对我说：“你看窗外——”
11．依次填入文中横线处的词语，全部恰当的一项是（ ）
A．津津乐道 暴跳如雷 功败垂成 呼之欲出
B．侃侃而谈 暴跳如雷 功亏一篑 跃然纸上
C．津津乐道 歇斯底里 功亏一篑 呼之欲出
D．侃侃而谈 歇斯底里 功败垂成 跃然纸上
12．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．不但这些加入了演员自身判断与思考的精准表达，跳出了脸谱化塑造，立住了角色，更强化了“原生家庭对青少年成长的意义”这一核心主题。
B．这些加入了演员自身判断与思考的精准表达，不但加大了“原生家庭对青少年成长的意义”这一核心主题，更跳出了脸谱化塑造，立住了角色。
C．这些加入了演员自身判断与思考的精准表达，不但跳出了脸谱化塑造，立住了角色，更加大了“原生家庭对青少年成长的意义”这一核心主题。
D．这些加入了演员自身判断与思考的精准表达，不但跳岀了脸谱化塑造，立住了角色，更强化了“原生家庭对青少年成长的意义”这一核心主题。
五、阅读下面的文字，完成下面各题。
我国是世界上最早发明和使用扇子的国家。扇子最初的用途不是扇风，而是为帝王遮阳挡尘。到了西汉，扇子用以扇风消暑在民间渐成风尚。
伴随着扇子在生活中的普遍使用，扇子文化也逐渐形成，（ ）。杜牧有诗曰：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”而在扇面上作画在宋代盛况空前。宋人吴自牧的《梦梁录》记载，南宋都城临安的夜市，就有专门代人画扇面的小摊，题材以仕女、山水、花鸟鱼虫为主。在我国戏曲史上，有许多以扇子为戏名的，如《桃花扇》《买花扇》《檀香扇》等。如今，扇子还是戏曲、舞蹈等演出的道具。千百年来，经过劳动人民的不断创新，扇子的制作千姿百态，异彩纷呈。民间有竹扇、蒲扇、草扇、葵扇等。其中江苏苏州檀香扇、浙江杭州绫绢扇、广东新会火画扇、四川自贡竹丝扇被称为中国四大名扇。由于扇子受到不同身份与爱好的朋友选用的缘故，从古到今，民间便产生了不少俯拾即是的扇谜。“合起像把尺，展开如半月”“有风我不动，一动我就有风”……这些谜语朴素自然，富有生活情趣。小小一把扇，蕴藏着古老而深邃的东方文化神韵。
13．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．其中最有特色的当为唐宋时期的“扇诗”和“扇画”
B．其中唐宋时期的“扇画”和“扇诗”最有特色
C．“扇诗”和“扇画”是唐宋时期最有特色的
D．“扇画”和“扇诗”的特色在唐宋时期最有代表性
14．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．由于扇子被不同身份与爱好的朋友选用的缘故，从古到今，民间便产生了不少俯拾即是的扇谜。
B．由于扇子受到不同身份与爱好的朋友选用的缘故，从古到今，民间便产生了不少脍炙人口的扇谜。
C．由于扇子被不同身份与爱好的朋友选用，从古到今，民间便产生了不少脍炙人口的扇谜。
D．由于扇子受到不同身份与爱好的朋友选用，从古到今，民间便产生了不少俯拾即是的扇谜。
15．下列各句中的省略号和文中的省略号，作用相同的一项是（ ）
A．小太监出去引宝玉进来，先行国礼毕，元妃命他前，携手揽于怀内，又抚其头颈笑道：“比先竟长了……”一语未终，泪如雨下。（《红楼梦》）
B．有二伯还偷各种东西，锡火锅、大铜钱、烟袋嘴……反正家里边一丢了东西，就说有二伯偷去了。（《呼兰河传》）
C．“你和润生是一个班的吧？”田晓霞大方地问他。“嗯……”少平一下子感到脸像炭火一般发烫。（《平凡的世界》）
D．仙草又忍不住说了孩子落草时有百灵子叫的事，嘉轩背抄着手在地上踱步，沉吟着：“百灵……百灵……白灵……白灵……就是灵灵儿娃嘛！”（《白鹿原》）
六、阅读下面的文字，完成后面的题目。
各地对年画的称谓________，北京叫“画片”，苏州叫“画张”，浙江叫“花纸”，福建叫“神符”，四川叫“斗方”……不一而足。今天，各地对年画逐渐______地简称为“年画”。年画是一种中华民族祈福迎新的民间工艺品，是人民大众承载着对未来美好憧憬的一种民间艺术表现形式。
年画画面线条单纯，色彩鲜明，题材多样，体裁丰富。1949年以后，年画在传统的基础上_______，丰富多彩，更为人民群众所喜爱。年画不仅是年节五彩缤纷的点缀，还是文化交流、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，同时也是一种看图识字式的大众读物。以时事为题材的年画，还是一种百姓喜闻乐见的媒体。年画这种内容够得上百科全书式的民间艺术，包蕴着完整的中国民间的精神。年画艺人可谓_______，对各年龄层次的人所居住的房间适合贴什么样的年画，都有考虑。年画又像是一部地域文化辞典，从中可以找到各个地域鲜明的文化个性。人们不仅在题材内容里可以看到这些个性因素，而且从各个年画产地习惯的体裁、用色、线条及其不同的版味中，也能一眼识别这些个性因素。
16．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．南辕北辙 相沿成习 吐故纳新 深谋远虑
B．南腔北调 相沿成习 除旧布新 良工心苦
C．天壤之别 约定俗成 革故鼎新 妙手丹青
D．大相径庭 约定俗成 推陈出新 匠心独运
17．下列各句中的省略号和文中的省略号，作用相同的一项是（ ）
A．万人同唱：“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里……”
B．我……对不起……大家，我……没有……完成……上级交给我的任务。
C．那是……实在，我说不清……其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。
D．钟扬、杜富国、吕保民、其美多吉……我一下已写不完那些光辉的名字。
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．是一种人民大众对未来承载着美好憧憬的民间艺术表现形式。
B．是一种承载着人民大众对未来美好憧憬的民间艺术表现形式。
C．是一种传承着人民大众对未来美好憧憬的民间艺术表现形式。
D．是一种人民大众传承着对未来美好憧憬的民间艺术表现形式。
七、阅读下面的文字，完成下面小题。
人们都以为郑板桥读书善记，却不知并不是郑板桥记忆力好，而是以_____________的精神，勤于诵读。无论何时何地，废寝忘食，聚精会神于此，哪里还有记不住的书呢？郑板桥读书如此刻苦用心，却说生平最不喜人过目不忘，这又是何缘故呢？他认为过目成诵太草率了，无异于_____________，根本来不及吸收消化，对自己丝毫没有作用。像孔子这样生知安行的圣人，依旧不废_____________的功夫。读《易》_____________，不知翻阅过几百上千遍，只有这样读书，才能将书中的微言精义探究明白。过目成诵还容易带来一个不好的影响，就是无所不记，见什么都读，事倍功半。并非郑板桥反对博览群书，而是在强调精读的重要性。所谓精读基于读通读透，书籍为我所用，成为我的知识和思想的有机组成部分，运用自如，左右逢源。为什么要读书？这是一个值得思考且应该思考的问题。今天呼吁教育扶贫，郑板桥亦认同读书救贫：读书所救的是精神的贫乏，这比物质的脱贫更重要。郑板桥的这点卓识也是值得今人深思的。
19．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．人一己百 阪上走丸 知行合一 三日不绝
B．人无我有 阪上走丸 困知勉行 韦编三绝
C．人一己百 走马观花 困知勉行 韦编三绝
D．人无我有 走马观花 知行合一 三日不绝
20．下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（ ）
A．张大宝走了，王二毛走了，刘三琪走了：是海燕就要勇敢地去搏风击浪，展翅翱翔。
B．质量好的文化产品应该符合以下标准：先进的政治性，较高的学术性，鲜明的风格。
C．会上，李书记指出：“厂里要实行两项改革措施，一是持证上岗，二是脱产培训。”
D．正方金岭：对方辩友请注意。我说的是不适合旅游业，并不是说不适合发展旅游业。
21．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．所谓精读基于读通读透，在于书籍为我所用，我的知识和思想的组成有机部分，运用自如，左右逢源。
B．所谓精读基于读通读透，在于书籍为我所用，成为我的知识和思想的有机组成部分，运用自如，左右逢源。
C．所谓精读在于读通读透，使之为我所用，成为我的知识和思想的组成有机部分，运用自如，左右逢源。
D．所谓精读在于读通读透，使之为我所用，成为我的知识和思想的有机组成部分，运用自如，左右逢源。
八、阅读下面的文字，完成各题。
“凡尔赛文学”是一种表演高级生活的精神，但又不从正面直白地描述或展示生活之高端，而是用 的语气和言辞，看似 地谈论某个话题或故意流露出某个细节，来展现自己高人一等的优越感。所以，有人提出，“凡尔赛文学”是“用最低调的话，炫最高调的耀”。也有人把“凡尔赛文学”的内容概括为故作困扰的炫耀、 的责怪。还有人总结了“凡尔赛文学”的三大要素：先抑后扬，自问自答，灵活运用第三人称视角。
这一词语一出现就在网络上 ，吸引很多网友参与讨论。网上流行的“凡尔赛文学”应分为两类。一类是真心炫耀。此类“凡尔赛文学”所表述的内容或许是真实的，也或许是虚假的，但不论如何，创作者自我炫耀的心态是真的，这可称为炫耀式的“凡尔赛文学”。另一类则是借此调侃。此类“凡尔赛文学”只是借用这种网络流行句式，完成某种话语修辞，并非为了以炫耀为目的，只是为了创设场景、提高思想或情绪的表达效果，这不妨称为形式化的“凡尔赛文学”。
22．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．轻描淡写 心不在焉 半推半就 蔚然成风
B．蜻蜓点水 心不在焉 欲拒还迎 风靡一时
C．轻描淡写 漫不经心 半推半就 风靡一时
D．蜻蜓点水 漫不经心 欲拒还迎 蔚然成风
23．下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（ ）
A．聚卿先生：上月晦寄一函，想达左右。
B．行动，要靠思想来指导；思想，要靠行动来证明：思想和行动是紧密相连的。
C．理论上人类起源过程分为三个阶段：古猿阶段，亦人亦猿阶段，能制造工具的人的阶段。
D．我们山里人，有一种习惯：势单力薄的人家，喜欢认干亲，拉帮结友，寻求庇护。
24．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．并非为了炫耀，只是为了创设场景、增强思想或情绪的表达效果
B．不是为了炫耀，只是为了创设场景、提高思想或情绪的表达效果
C．并非为了以炫耀为目的，而只是为了创设场景、增强思想或情绪的表达效果
D．并非以炫耀为目的，只是为了创设场景、提高思想或情绪的表达效果
九、阅读下面的文字，完成下面小题。
历史终将记住这一天。这是千百年来　　　　的日子。一部中国史，也是一部中华民族同贫困作斗争的历史。这是无论雪域高原、戈壁沙漠，还是悬崖绝壁、大石山区的乡亲们，和他们　　　　的日子。960多万平方公里大地上，每个人都是这场伟大史诗的参与者、见证者、书写者。
2021年2月25日，北京人民大会堂，全国脱贫攻坚总结表彰大会隆重举行。
习近平总书记在这里的　　　　宣告，传遍了万水千山：“经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个　　　　的人间奇迹！”
这是中国人民的伟大光荣，是中国共产党的伟大光荣，是中华民族的伟大光荣！但同时，我们也要清醒地看到，实现人的全面发展和全体人民共同富裕，缩小城乡区域发展差距、发展不平衡不充分问题仍然任重道远。
25．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）
A．梦寐以求　　息息相关　　庄重　　名垂青史
B．梦寐以求　　休戚相关　　庄严　　名垂青史
C．孜孜以求　　休戚相关　　庄重　　彪炳史册
D．孜孜以求　　息息相关　　庄严　　彪炳史册
26．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．但同时，我们也要清醒地看到，实现人的全面发展和全体人民共同富裕，缩小发展不平衡不充分问题、城乡区域发展差距仍然任重道远。
B．但同时，我们也要清醒地看到，实现人的全面发展和全体人民共同富裕，解决发展不平衡不充分问题、城乡区域发展差距仍然任重道远。
C．但同时，我们也要清醒地看到，解决发展不平衡不充分问题，缩小城乡区域发展差距，实现人的全面发展和全体人民共同富裕，仍然任重道远。
D．但同时，我们也要清醒地看到，缩小城乡区域发展差距，解决发展不平衡不充分问题，实现人的全面发展和全体人民共同富裕，仍然任重道远。
27．下列各句中的冒号，和文中画波浪线处的冒号，作用相同的一项是（ ）
A．牛乳色的空气仿佛真牛乳似的凝结起来，但似乎又在软软地粘粘地浓浓地流动哩。它带来了阒静，你听：一切静静的，像下着大雪的中夜。
B．我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊：这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故。
C．时间很玄妙：无湃无际、无始无终、无穷无尽，绵绵岁月，悠悠历史。
D．书名：《欧也妮·葛朗台》《高老头》《贝姨》；作者：巴尔扎克；国籍：法国；文体：小说。
十、阅读下面的文字，完成下面小题。
写意画是传统中国画里令人 的画种，它以淋漓的水墨，纵横的笔法、弥满的气势，使观者赞声鼎沸叹为奇观，并拥有广泛众多的欣赏者。通过画的立意叩动欣赏者的情意，产生回味不尽的画意是成功的关键。写意画有画无意，或叫人不解其意，莫名其妙，都称不上_________的写意画。
写意画讲究意，所以我们欣赏写意画也得捕捉画中的意，在回味不尽的意趣中得到艺术的享受，陶冶自己的性情。怎样更好的去理解意，最好的途径是从熟悉绘画技能入手，中国写意画往往是通过相当具体的绘画手段来 确立的。欣赏中国绘画创作应当按照南齐的谢赫的六条标准：①气韵生动；②骨法用笔；③应物象形；④随类赋彩；⑤经营位置；⑥传移模写。
当然，欣赏是带着时代的眼光的，人们的欣赏情趣也有着时代性，在绘画的表现方法上不同，欣赏者也会提出不同的欣赏要求，画家本身欣赏画的时候一般偏重技巧，而欣赏者是为了丰富精神生活，陶冶情操，那么欣赏就偏重于画的感染力及内容，不管是从欣赏画哪一点出发，都需要久看细看，用一种研究的眼光来看，才能看出它的 ，达到欣赏的目的。
28．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）
A．赏心悦目 实至名归 创造 奥妙
B．心旷神怡 名副其实 塑造 奇妙
C．赏心悦目 名副其实 塑造 奥妙
D．心旷神怡 实至名归 创造 奇妙
29．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．那么欣赏就偏重于画的感染力及内容，不管欣赏画是从哪一点出发，都需要细看久看
B．那么欣赏就偏重于画的内容及感染力，不管是从哪一点出发欣赏画，都需要久看细看
C．那么欣赏就偏重于画的内容及感染力，不管欣赏画是从哪一点出发，都需要细看久看
D．那么欣赏就偏重于画的感染力及内容，不管是从哪一点出发欣赏画，都需要久看细看
30．下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（ ）
A．张若虚：《春江花月夜》（《全唐诗》）
B．张华上了大学，李萍进了技校，我当了工人：我们都有美好的前途。
C．我家里养了一条看家狗：鼻头圆润，尖尖的耳朵不大却直立着，全身黄毛，性情温顺。
D．屈原：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
【全情境训练】
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
2020年12月31日，习近平总书记在全国政协新年茶话会上强调，发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，（甲）永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑；永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。我们的祖先，通过耕耘，唤醒了沉睡的大地，他们从刀耕火种开始，踏过冰川草原，历尽千难万险从远古一路走来。（乙）耕耘使荒凉的世界变得多彩，耕耘将不毛的沙漠变成绿洲，耕耘将中华文明的美轮美奂传唱千古……
苍天下，厚土上，一代代吾国吾民，日复一日劳作，使中华文明薪火相传。回顾一代代劳动模范的事迹，他们对事业的“痴”、对工作的“傻”、对得失的“狂”，成为“三牛精神”最生动的诠释。这种定力和韧劲，谱写了一代代耕耘者的生命底色。
（丙）无论是“嫦娥五号”上天，还是“蛟龙号”入海；无论是穿山跨江的高铁，还是矗立在都市里的楼宇；无论是飞速旋转的机器，还是千家万户的佳肴……特别是全体医护工作者为抗击疫情、挽救生命所做出的牺牲——这一切，都是不同行业耕耘者“三牛精神”的体现。
（丁）千言万语融为四个字——美在耕耘。
1．文中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．刀耕火种 B．美轮美奂 C．薪火相传 D．千言万语
2．文中画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．回顾一代代劳动模范的事迹，他们对事业的“痴”、对工作的“狂”、对得失的“傻”，成为“三牛精神”最生动的诠释。这种韧劲和定力，谱写了一代代耕耘者的生命底色。
B．回顾一代代劳动模范的事迹，他们对事业的“痴”、对工作的“狂”、对得失的“傻”，成为“三牛精神”最生动的诠释。这种定力和韧劲，铺陈了一代代耕耘者的生命底色。
C．回顾一代代劳动模范的事迹，他们对事业的“傻”、对工作的“痴”、对得失的“狂”，成为“三牛精神”最生动的诠释。这种定力和韧劲，谱写了一代代耕耘者的生命底色。
D．回顾一代代劳动模范的事迹，他们对事业的“痴”、对工作的“傻”、对得失的“狂”，成为“三牛精神”最生动的诠释。这种韧劲和定力，铺陈了一代代耕耘者的生命底色。
3．下列关于标点符号用法的判断，有误的一项是（ ）
A．（甲）句中顿号、逗号、分号使用符合语意层级并列关系。
B．（乙）（丙）两句中省略号作用都是列举省略。
C．（丙）句中三处引号作用都是特定称谓。
D．（丙）（丁）两句中破折号作用不同。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
车用尿素是中和柴油车尾气中的氮氧化物，①使车辆达到“欧六”环保标准的强制车用催化剂。②重型卡车，公交车等大型柴油车，未添加车用尿素将无法正常启动。当前，全球市场出现了尿素 的局面。（ ），物流行业和公共交通正面临停运危机。为应对这场 的危机，韩国政府11月7日紧急召开对外经济安保战略会议，表示将会 一切经济和外交手段解决车用尿素短缺问题。前不久报道称，韩国已用军用运输机从澳大利亚进口2万升车用尿素，但这只能说是 。这次动用尿素仅够2000辆大型卡车运营1天至3天所需。为从根本上缓解此次尿素短缺，韩国政府已决定同中国协商，③尽快对已签订合约的尿素进行典口通关(1.78万吨)。另外，韩国政府还将与俄罗斯、印度尼西亚等国接触，寻求车用尿素供应。年底是韩国政府解决车用尿素短缺危机的最后期限。④如何在物流企业、政府公共部门掌握的车用尿素耗尽前平息这场风波？也许是这届韩国政府在卸任前的最后一次严峻考验。
4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．此消彼长 突如其来 利用 扬汤止沸
B．供不应求 防不胜防 利用