高考文言文翻译姜红.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,二轮复习之文言文翻译,备课主讲人：姜红,时间：,2018.4.9,文言翻译的基本要求,信、达、雅,指的是译文要准确表达原文的意思，避免曲解原文的意思,信,有功绩，,寻,为上大夫,有功绩，,不久,封为上大夫,达,指译文应该通顺明白，符合汉语的表述习惯，没有语病,以勇气闻名于诸侯,凭勇气,闻名在,诸侯中间,凭着勇气,在诸侯中间闻名,雅,要求在准确通顺的基础上能表达得生动优美，能再现原作的风格和神韵,翻译文言文的基本原则,直译为主,意译为辅,直译,紧扣原文，按原文的字词和句式对等的翻译，做到字字落实,“樊哙覆其盾于地，加彘肩，拔剑切而啖之,直译：樊哙把他的盾牌反扣在地上，将猪腿放在上面，拔出剑切来吃,视事,三年，上书,乞骸骨,直译：,视察事情,三年之后，就给朝廷写信,乞求赐还自己的身体,意译,在尊重原文的基础上，根据原文内容的大意来翻译，不局限于原文的每一个字句，可采用与原文不同的表达方式（修辞,、婉辞、文化常识）。,意译：张衡,到职工作,了三年，向朝廷上表章请求,告老还乡,。,视事,三年，上书,乞骸骨,视事,，官员到职工作，,乞骸骨,，古代大臣年老了请求辞,职回乡的一种谦辞,文言翻译的方法,留,调,补,变,删,换,字,句,文言文中的,专用名词,，如,人名、地名、官名、国名、器物名、朝代名、年号、帝号以及一些典章制度,等，可以保留原词，不作翻译。,古今词义,相同的词语也不必翻译。,留,文言翻译的方法一,翻译下列句子,:,1.,赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。,译：,赵惠文王十六年,，,廉颇,担任赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了,阳晋,，被封为,上卿,，他凭借,勇气,在各国诸侯间闻名。,人名,人名,、年号,赵惠文王十六年,，,廉颇,为赵将伐齐，大破之，取,阳晋,，拜为,上卿,，以,勇气,闻于诸侯。,地名,官名,与现代汉语义同,留,删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。具体情况：,句首发语词。,句中停顿的词或结构倒装的标志。,凑足音节的助词或个别连词。,偏义复词中的衬字。,删,文言翻译的方法二,翻译下列句子,:,1.,师道之不传也久矣,译：,从师的风尚不流传已经很久了,。,结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去,语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去,译：,日夜勤劳地,工作,，孤孤单单，受尽辛苦,。,偏义复词，删去息,删,2.,昼夜勤,作息,，伶俜萦苦辛。（,孔雀东南飞,）,换,文言翻译的方法三,换，就是用,现代词语,换,古代词语,，将,词类活用,词换成活用后的词；将,通假字,换成,本字,；,古今异义词,，正确理解翻译；将单音节词换成双音节词。,2.,请毕今日之驩，效死于前。,翻译下列句子,:,1.,非能水也，而绝江河。,译：,请结束今日的,欢聚,，在您面前死去,。,词类活用，名作动,通“欢”，欢聚,换,译：不是会游水，却横渡江河。,一词多义，横渡,献出,把文言句中的,主谓倒装句,、宾语前置句、定语后置句、介宾结构后置句,及其它,特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。,调,文言翻译的方法四,计未定，求人可使报秦者，未得。,定语后置：,计未定，求,可使报秦之,人，未得。,译：主意未能定下来，想找,一个可以出使回复秦国的人,，未能找到。,夫晋，何厌之有？,宾语前置：,晋，,有何厌？,译：晋国，有什么能让他满足的呢？,调,补,文言文中的,省略句,，为使译文准确、通顺，翻译时应将某些省略了的成分先补上，然后再翻译。,文言翻译的方法五,翻译下列句子,:,1.,必死是间，余收尔骨焉。,译：（你）必定死在那里，我到那里收你的尸骨吧。,2.,不如因而厚遇之，使归赵。,译,：,不如趁此好好款待他，让,他,回到赵国,。,省略主语：你,省略兼语：之，他,补,古文中使用,借喻、借代、委婉、互文,等，翻译时,指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。,变,文言翻译的方法六,文言翻译涉及哪些基础知识？,2,、注意古今意义,4,、注意一词多义,3,、注意词类活用,1,、注意通假现象,5,、注意偏义复词现象,文言实词,文言虚词,特殊句式,文学文化常识,抓关键词句，洞悉得分点,总结：文言文翻译技巧一,要有踩点得分的意识，洞悉命题者想考你什么,找出关键词语，特殊句式，准确翻译,关键词句不落实，,就会徒劳无功,善于借助，巧解疑难,文言文翻译技巧二,(如:,见,见笑),县,州县,?,县令？悬殊？悬挂？,),(如：,是以、为所,),(,如,:,啮,),(如,:,议欲,面,缚首罪),借助成语(词语)判断,借助上下语境推断,借助课内文言知识,借助字形判断,借助语法结构推断,曾子衣敝衣以耕。,先生非求于人，人则献之，奚为不受？,臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。,纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？,译：,曾子,穿,着很破旧的衣服在耕田。,译：,先生不是,向,别人索求，,而是,人家主动送给你的，,为什么,不接受呢？,译：,我听说，接受的别人的东西，就会,害怕,（得罪）他，给予了别人东西就会,盛气凌人,。,译：,即使国君有所赏赐，而不,傲视我,，但是我能不畏惧吗？,1,、放入文章,具体语境,中进行理解。,2,、对句子本身进行整体理解，注意句间的,逻辑关系,。,文言文翻译技巧三,文言语句重直译，,把握大意斟词句，人名地名不必译，,古义现代词语替。倒装成分位置移，,被动省略译规律，碰见虚词因句译，,领会语气重流利。,总 结,相信自己，梦想即在前方！,