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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,2,金色草地,1/27,（）草地,一、激趣导入,金色,1.,草地是,绿色,，怎么会变成,金色,呢？,2.,是谁让它变得颜色？,3.,它是怎样变得颜色？,2/27,1.,通读课文，圈出课后生字，拼一拼，读一读，记一记。,二、自主预习,2.,标出课文自然段。,3.,想一想，为何说是金色草地呢？,3/27,我会认,钓 拢,dio lng,4/27,假装,钓鱼,有趣,玩耍,一本正经,观察,绒毛,手掌,合拢,朝向,这些,花瓣,盛开,引人注目,使劲,5/27,比一比，辨一辨,:,耍,要,瓣,辫,拢,扰,钓,钩,（钓鱼）,（鱼钩）,（合拢）,（打搅）,（花瓣）,（辫子）,（玩耍）,（需要）,6/27,看看这张图中这两个孩子分别是谁,他们在做什么？,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开时候，这片草地就变成了金色了。,这片草地出现在哪里？,为何称这片草地为“金色草地”？,三、细读品悟,7/27,你们见过蒲公英吗？,蒲公英,，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。,8/27,9/27,10/27,11/27,12/27,我和弟弟经常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就,使劲,一吹，把蒲公英绒毛吹到他脸上。弟弟也,假装,打哈欠，把蒲公英绒毛朝我脸上,吹,。就这么，这些并不引人注目标蒲公英，给我们带来了不少高兴。,（演示一本正经表情）,一本正经,形容很规矩、很庄重样子。,一本正经,“我”和弟弟是怎样在草地上玩？,引人注目,引发人注意，使人把视线集中在一点上。,引人注目,13/27,假,ji,ji,朝,ch o,zh o,（朝向）,（朝霞）,（假装）,（假期）,多音字积累,14/27,“,我,”,先发觉了什么，又发觉了,3.,你从中受到了什么启示呢？,阅读第四自然段，思索：,1.“,我”发觉了什么？,2.,我发觉两次有什么不一样？,15/27,这是为何呢？,有一天，我起得很早去钓鱼，发觉草地并不是金色，而是,绿色,。中午回家时候，我看见草地时,金色,。黄昏时候，草地又变,绿了,。,16/27,我知道这是为何了,我来到草地上，仔细观察，发觉蒲公英花瓣是合拢。,原来，蒲公英花就像我们手掌，能够张开、合上。,花朵张开时，它是,金色,，草地也是金色；花朵合拢时，,金色,花瓣被包住，草地就变成,绿色,了,。,17/27,蒲公英改变,时间：,草地颜色：,花形状,早晨,中午,黄昏,第二天太阳升上来,绿色,金色,绿色,金色,合拢像,张开像,手掌,拳头,18/27,知道了草地会变颜色原因。,像,（花朵）,（张开）,（合拢）,金色,草地也是金色,金色花瓣被包住,草地就是绿色,19/27,善于思索,仔细观察,我们从中受到什么启示？,20/27,多么可爱草地！多么有趣蒲公英！从,那时起，蒲公英成了我们最喜爱一个花！,它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,小哥俩为何最喜爱蒲公英？,为何说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？,因为蒲公英花开、花合与我们起居相同。,21/27,从课文哪些地方能够看出草地可爱、蒲公英有趣？,因为草地给我们带来了不少高兴，所以说它可爱；,因为蒲公英花会张开、合上，所以,说它有趣。,22/27,朝,劲,绒,假,耍,装,趣,掌,瓣,察,些,我会写,23/27,原来，蒲公英花就像我们手掌，能够（）、（）。花朵张开时，它是（），草地也是（）；花朵合拢时，金色花瓣被（），草地就变成（）。,24/27,金色（）,金色（）,金色（）,金色（）,填一填,25/27,大自然里有植物，动物，各式各样物种千千万,万，它们色彩缤纷，形态独特，习性各异，经常亲近,它们，仔细观察它们，你会有独特发觉，新奇感,受，因而你会激动，兴奋，由此产生眷恋喜爱,人,们是大自然儿女，回到大自然去吧，在那里你会找,到高兴！,四、总结拓展,26/27,生活中什么地方给你带来了怎样高兴？用几句话表示出高兴心情及对这个地方喜爱。,说一说，写一写,27/27,
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