教育创新理论(上)(专业课).doc

单选题
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1.（ ）一般情况下属于显意识思维
正确答案：D.简单性的直觉思维

3.非随意创造思维的心理加工过程包含（ ）步骤
正确答案：C.七个

4.推理要在（ ）的基础上进行。
正确答案：D.判断

5. （ ）是人与动物的分界线。
正确答案：B.高级语言中枢

6.学习其他语言强调以（ ）为中心。
正确答案：A.口语交际

7.视觉获取信息占人类获取信息的比例为（ ）
正确答案：A.80%以上

8.动物只具有（ ），不可能具有（ ）。
正确答案：A.形象思维，表象思维

10.老鼠走迷宫体现出动物具有一定的（ ）
正确答案：C.判断能力

多选题
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1.（ ）是所有思维的特征。
正确答案：A.抽象性 D.概括性

3.教育创新理论的主要内容有哪些？
正确答案：A.创造性思维理论 B.儿童思维发展新论 C.语觉论 D.信息技术与课程深层次整合理论

4.创造性突破的主要标志是（ ）的出现
正确答案：A.灵感 D.顿悟

5.儿童语言如何发生与发展的几种看法（ ）。
正确答案：

6.视觉表象的（ ）有利于空间结构思维。
正确答案：B.整体性 D.直观性

8.创新的教育改革实践，必须建立在创新的什么基础之上？
正确答案：A.教育思想 B.教育理论

9.人类思维按加工方式、材料、机制分类可分为
正确答案：A.逻辑思维 B.形象思维 D.直觉思维

10.推理的前提有（ ）。
正确答案：A.直言判断 B.假言判断 C.选言判断 D.选言—假言判断

判断题
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1.创造性思维不可以（可以）对事物的表象加以整合。
正确答案：错

2.表象往往是多个同类事物印象的分析与综合结果。
正确答案：对

4.在一年内至少实施一个TELS项目的课程计划是成为TELS项目成员理科教师的条件。（ ）
正确答案：对

6.新知是新知识、新概念、新原理。（ ）
正确答案：对

9.教育信息化的目的是要通过教育信息化在教学过程中的应用实现教育质量的显著提升。（ ）
正确答案：对

10.潜意识思维过程不能被觉察，且不能用语言加以描述。
正确答案：错

12.儿童对于语言并不是通过一个个的句子来掌握，而是通过普遍语法体系的一系列规则来掌握。
正确答案：对

13.世界上的语言多种多样，其语法关系、语法规则千差万别，但是语义关系只有一种。
正确答案：对