用字母表示数重点难点.doc

首先，在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字母的式子表示数量关系和计算公式；学会含有字母的乘法算式的简写，认识a2，理解a2的意义。
其次，在探索数量关系的过程中，体会用字母表示数的优越性，感受数学的简洁美。
最后，渗透不完全归纳思想和代数思想，培养符号化意识，提高抽象和概括能力。我认为，其中理解用字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示数量关系和计算公式是本课的教学重点。因为只有实实在在地掌握了这些，才能为将来实现将字母参与运算的伟大价值夯实基础。而学会含有字母的乘法算式的简写，正确比较2a和a2 ，是教学的难点所在。