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浅谈我班学生干部的选拔与使用

在一个班级中，由学生干部组成的班委会至关重要，可以说是这个班的骨架、灵魂。一个有机、协调、高效的班委会可以带来良好的班风和蒸蒸日上的竞争局面。
关于班级管理中学生干部的选拔和使用，我就自己班里的情况浅谈以下几点：
一、 班委成员的选拔
第一， 遵从自愿自荐原则，以保证其有足够的精力和热情去进行班级管理。
当然这里我首先要做好正面宣传引导工作：学习并非仅仅是书本知识的获得，更重要的是各种能力的锻炼及提高，大家要把参与班级管理作为一种挑战，作为学习和提高管理能力的一个机遇，作为展示自身才华的一个舞台。
第二， 进行民主选举
在自荐的基础上每个岗位基本就有了几位实力相当的候选人，每位候选人都要拿出自己的管理方案并作一次竞选演说，最后由大家投票选出本届班委成员。
在这里我强化了任期制，每一学期进行一次选举。这样学生干部的使用与否决权掌握在广大同学的手中，从根源上决定了班委成员必须有“服务为民”的思想，并切实地为大家做好服务工作。
二、 班委会的组成与职责
我班的班委成员组成及职责如下表：
班委组成及职责
班委组成：
职务
姓名
主要职责
班长
***
负责全班的整体工作协调及综合考评的汇总
学习委员
***
负责对各科课代表工作的协调及检查结果的汇总
生活委员
***
负责班级财务工作及日常行为规范的检查记录
卫生委员
***
负责对12个卫生小组的工作协调及对检查结果汇总
纪律委员
***
负责每日考勤及各种违纪情况的考评汇总
文体艺委员
***
负责各类文体活动的考评汇总
团支部书记
***
负责团内各项事务的考评及好人好事的记录汇总

课代表组成：
职务
姓名
主要职责
语文课代表
***
负责本学科各类作业的检查及结果记录，
将有关信息及时反馈给任课老师
数学课代表
***
负责本学科各类作业的检查及结果记录，
将有关信息及时反馈给任课老师
英语课代表
***
负责英语听力练习的播放，本学科各类作业的检查
及结果记录，将有关信息及时反馈给任课老师
物理课代表
***
负责本学科各类作业的检查及结果记录，
将有关信息及时反馈给任课老师
化学课代表
***
负责本学科各类作业的检查及结果记录，
将有关信息及时反馈给任课老师
生物课代表
***
负责本学科各类作业的检查及结果记录，
将有关信息及时反馈给任课老师
每天各科作业先由12个自然小组（按区域划分）组长对本组成员进行检查，并将结果及有关信息反馈给课代表，再由课代表负责对组长进行作业检查及结果汇总，将有关信息及时反馈给任课老师。

卫生组长及组员：
组长
成员
1、蔡浩
殷攀、赵南、许海洋、孙永喜、王大伟、刘亮、肖洋洋
2、杨会冬
张伟丽、徐黎娜、李小絮、刘盼、冯阳、王晓双、马兵兵
3、华家乐
蒋嫚嫚、邵晓莉、李磊、吕培培、丁洁浩、王震、刘庆
4、李雯雯
梁洪瑞、李奕寒、张文斌、吴顶、吕婷婷、王健、吴慧慧
5、吴浩
程成、胡文朋、张全、张东生、王志强、王梅、金多辉
6、杨玉品
詹海军、李凤池、吴银成、华兵、兰云付、张贺军、屠友杰
7、岳开鹏
秦小东、武松松、李旭、刘颍、宁涛、王青、张金星
8、李玉红
楚龙龙、吕恩惠、邓琨、王坤晴、马晋骅、于龙龙、闫影
9、徐辉
徐小亮、骆建康、罗军、牛国强、丁亚飞、陈伟、程佰虎
10、冉乐乐
周鹏鹏、李猛、李洪泽、李忠峰、张先峰、任海龙、岳明明

每个卫生组长均是经自荐产生，由组长在班内招募组员（7～8人），组长有权将不合格组员开除，被开除的组员由卫生委员单独布置劳动任务，直到重新申请并加入到一个卫生组中。当然，如果卫生组中有一半以上的组员对组长不满，也可以罢免组长，重新选举。

在班级的常规管理中，我的指导思想是以奖为主，树立榜样，弘扬正气，辅以惩戒。我认为一次表彰，一次鼓励都可能激发学生的无限潜能，它胜过百次严厉的惩戒。
我班实行综合考评制度，从出勤、卫生、纪律、学习等各方面进行量化考核，具体考评制度如下：
高二（11）班 常 规 管 理
一、 综合德育考评制度
时间：一个月 每人起始分： 0分
1、 迟到每人次扣1分；（一周内自习期间出入2次记为1次迟到）
2、 违纪每人次扣2分；
3、 语文、英语每次听写中，优秀的（80分以上）每人次加1分，较差的（60分以下）每人次扣1分，拒绝听写的，每人次扣2分；
4、 每周作业检查中，较差的3～5人视情况扣1～2分；
5、 每周个人卫生检查不合格的每人次扣1分，平时检查中卫生保洁较差的每人次扣1分；
6、 大扫除中获最清洁，参与卫生组的组员每人次加1分（教室与卫生区分开统计）；因某种原因未获最清洁的责任组，组员每人次扣2分；
7、 积极参加学校、年级组织的各项活动，并为班级争得荣誉的加1～3分；
8、 向校报或校广播站投稿，一经采用每篇加2分；
9、 每期班级手抄报的创作中，有较大贡献的2～3人加1～2分；
10、 好人好事视具体情况加1～3分，对给班级抹黑事件扣1～3分；
每月评出综合优秀奖五名，奖笔记本一本；每月得分累计作为学期评优评先的主要依据。
（第1、2项负责人：***；第3、4项负责人：***；第5、6项负责人：***；第7、8、9、10项负责人：***。）
二、 关于迟到和违纪的管理
迟到每人次扣1分（一周内自习期间出入2次记为1次迟到），同时用方格纸撰写楷书500字；违纪每人次扣2分，同时用方格纸撰写楷书1000字。（以上要求48小时内完成）
（负责人：***）

每月综合考评中，得分最少的6～10人分成甲、乙两组，两组轮流负责中午的卫生打扫（打水、拖地、洗拖把）
（负责人：***）

从每周综合考评结果中评选出“每周之星”2～3人进行表彰，对落后者提出不足之处责令限期改正。
从每月综合考评结果中评选出“每月之星”3～5人进行表彰。
每学期的“三好学生”、“优秀团员”等直接从本学期综合考评结果中产生。

经过几个学期的施行与不断完善，我班现在已基本形成了严明的班风和比学赶帮的良好局面。我相信我们班在明年的六月一定会开出绚丽的花朵，结出累累的果实！