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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我会填：,_,射日，,_,奔月，,_,填海，,_,补天。,1/25,充满,神奇想象,经过,生动故事,表示,美好愿望,中国神话故事,2/25,张苹,32.,夸父追日,3/25,虞渊,渭河,瀚,海,大泽,手杖 喉咙 颓然 遗憾,伏下身子 咕嘟咕嘟,向前一,抛,枝叶茂密 鲜果,累累,4/25,虞渊,渭河,瀚海,大泽,我发觉,1.,渊、河、海、泽四个字都是三点水。,2.,这四个词分别是对,溪流、江河、海,洋、湖泊,别称。,5/25,神话写了夸父（）太阳，（）虞渊，夸父倒下变成（），他手杖变成（），目标是（）。,课文内容,6/25,神话写了夸父（,追赶,）太阳，（,长眠,）虞渊，夸父倒下变成（,大山,），他手杖变成（,桃林,），目标是（,给追求光明人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。,）,课文内容,7/25,1.,课文哪些段落写了夸父为何要追日？,2.,哪些段落写了他是怎么追日？,3.,夸父追到太阳了吗？,提问题，读课文。,8/25,夸父为何要去追赶太阳，他心里是怎么想？请同学们默读课文第一段，划出句子。,9/25,10/25,我看到了一个（）夸父。,勇敢、向往光明,11/25,默读第自然段，边读边思索夸父还神在哪里？又给你留下什么样印象？画出相关句子。,12/25,跑得快,13/25,十分口渴,14/25,15/25,夸父遗憾什么？,没有追到太阳、没有把光明留住。,16/25,他心不甘呀，他把自己遗憾、对光明渴望都化作这最终奋力,“,一抛,”,上，这一抛，都抛出了什么？,希望、光明,17/25,18/25,第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地时候，昨天倒在原野夸父，已经变成了一座大山。山南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累桃林，那是夸父手杖变成。树上味道鲜美桃子，给追寻光明人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。,读到这里，我又看到了一个（）夸父。,贡献精神,牺牲精神,19/25,假如你就是那个追寻光明人，当你吃着鲜美桃子，看着茂密桃树林时，你有什么想对夸父说呢？,我来说说,20/25,拓展延伸,从夸父这个神话人物身上，我们得到了什么启示？,21/25,树立远大的理想，为实现理想不畏艰难，不懈努力！,22/25,这个故事对后世影响很大，现在人们还经常用“夸父追日”比喻有宏大志向或巨人力量和气魄。,23/25,夸父逐日,夸父与日逐走，入日，渴，欲得饮，饮于河、渭，河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。,24/25,作业：读读,大禹治水,这个故事。,25/25,
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