数学教研组备课组校本研修计划.doc

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
温州市实验小学数学教研组/备课组校本研修计划
孙雪倩 2015年10月
研修主题
信息技术环境下的数学学科课堂教学能力提升主题研修
研修目标
1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；
2．初步掌握多种媒体教学工具/软件/技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；
3．通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的数学教学能力/学生的数学学习能力。
应用环境
简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。
技术工具
视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放……
研 修 安 排
阶段/内容
时间
个人
教研组/备课级
第一阶段
9.24-10.09
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
第二阶段
10.10-11.22

运用信息技术，开展校本研修实践
10月中旬
教学设计、学习网络课程（侧重技术）
交流、研讨教学设计1次
10月下旬
修改教学设计、学习信息技术、做课件等
说课与授课1次（拍摄课例片段）
11月上旬
学习信息技术、修改课件、整理资源
中听评课/研磨课活动1次（拍摄课例片段）
11月中旬
课例片段的后期制作
教研活动/参加县内组织的跨校交流活动
第三阶段
11.23-12.10
提交实践作业，展评精品成果
11月下旬
修改、完善、提交作业
互评、点评作业成果
12月上旬
完成个人的培训总结
完成本组的培训总结
第四阶段
12.11-12.21
考核抽查总结，迎接发展测评
12月中旬
完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会
12月下旬
完成发展性测评，迎接验收
研修管理

研修考核