小班健康：小河马和刷牙精灵.doc

小班健康：小河马和刷牙精灵
目标：
1.感受坚固牙齿发出的声音，知道有坚固的牙齿才能吃更多好吃的东西。
2.了解刷牙的正确方法，养成刷牙的好习惯。
准备：
课件一份、花生、青豆、开心果、五香豆若干
过程：
一、看一看，小河马喜欢吃什么东西
1.师：今天周老师请来了一位小客人，我们来把它请出来，好吗？是谁呀？（小河马）告诉你们，小河马最喜欢自己坚固的牙齿了，因为这么坚固的牙齿可以让它吃很多好吃的东西。
师：看，小河马喜欢吃什么呢？（出示图片）
2.小河马喜欢吃的东西有几样呀？
二、尝一尝，感受坚固牙齿发出的声音
1．有一天，小河马走进了卫生间，看见一个小精灵在它的牙刷上，就问：是谁呀？（我是刷牙精灵）
2.刷牙精灵说：我给你带来了好吃的东西，可是这些东西需要坚固的牙齿才能吃，小河马连忙说：我有坚固的牙齿，你带来了什么好吃的？
3.你们有坚固的牙齿吗？也象小河马一样发出“咯吱咯吱”的声音吗？我听听。
4.你们都有坚固的牙齿，那你们想吃这些坚固的东西吗？周老师也带来了这些东西，你们看：想不想吃？挑一样，吃一吃，听听有没有发出“咯吱咯吱”的声音。
5.你吃了哪样东西？告诉我们。有没有发出坚固的声音?
三、试一试，把五香豆咬碎
1．小河马和你们一样，吃得可香了，小精灵说：你果真有坚固的牙齿，不过我还带来了另一样东西，看看这是什么？——五香豆
师：你看，小河马说：我的牙齿可坚固了，可是，小河马一吃，“哎呦”牙齿痛得不得了，怎么？
2．谁觉得自己有坚固的牙齿，比小河马厉害。谁来尝尝五香豆？要把它咬碎。用哪里的牙齿咬碎？
3．你们咬碎了吗？你的牙齿怎么会那么坚固？你什么时候刷牙的？
4.所以，我们要吃那么硬的东西，才能变得跟他一样，他是谁？——姚明。
吃这些东西可以让我们长得高高的。再坚固的牙齿每天早晚都要刷牙，所以我送你一把牙刷吧，可是怎么刷牙呢？
四、听一听，刷牙是怎么刷的
1．听听刷牙精灵说刷牙是怎么刷的？听音乐。
2．应该怎么刷？（上上下下）
3.小河马说：谢谢你刷牙精灵，我以后知道了，要天天刷牙，才能保持坚固的牙齿，吃到坚固的东西。
刷牙精灵说：忘记早晚刷牙，有坚固的牙齿才能有好吃的东西，等着吧，下次我再给你带来好吃的东西。
3．你们想吃刷牙精灵带来的好吃的东西吗？猜猜刷牙精灵还会带什么好吃的。
4.小结：孩子们，你们要不要等着，可是需要有坚固的牙齿，记得早晚刷牙，等着刷牙精灵再来。
五、延伸：读一读故事名称
师：这个故事的名字就叫《小河马和刷牙精灵》，叫什么？有机会和老师、同伴一起看一看。

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