凯里二中教师专业发展规划.doc

凯里二中“十三五”教师专业发展规划
本学期，为了贯彻落实我校本学年教师培训工作思路，紧紧围绕“科研兴教，科研兴校“这一主题，依托丰富多彩的校本研修活动，为使我校教师形成团结协作、严谨治学、锐意进取的工作作风，使学校教师向研究型专家型转变，全面提升我校教师专业化的发展，全面提高学校教育教学质量，促进学校办学品位的提升。下面，特拟定我校本学期教师培训方案如下：
一、指导思想
坚持以《贵州省中小学（幼儿园）校本研修示范性学校建设标准（试行）》为指导，以学校为基地，以教师为主体，以新课程改革实施过程中学校面临的各种教学问题为对象，以促进学生健康主动发展和教师专业化成长为宗旨的实践性研究。
二、培训内容
 一是进一步加强教材内容的研究，二是以课题教学为主的新课程要求的教育理念、教学策略、教学方法、教学基本技能。
三、培训目标
学校以教研组、学科备课组、课题组、年级组为单位，以培训和实践为主要途径，促进教师专业化成长，全面提高学校教育教学质量，提升学校办学品位，开发学校特色的校本教材，实现学校在区域中的示范引领作用。
四、具体措施
1、构建教师成长平台，打造教学名师、名班主任。
为了促进教育可持续、高水平发展，贯彻落实科学发展观，以培养高层次的教师队伍和高层次管理人才，构建名师、名班主任成长平台，形成优秀教师、优秀班主任快速成长的良好环境，建成一支具有现代教育理念和创新精神、适应建立现代学校需要和教育改革与发展需要的优秀教师队伍和优秀教育管理队伍。在未来的三年中，学校将继续加强语文名师工作室、数学名师工作室、英语名师工作室和名班主任工作室的建设，打造出一批省州市级的教学名师、名班主任和骨干教师。
2、抓好中继教工作，保持高尚的职业修养。
学校要坚持“以德育为首、多育并进”的原则，以“中继教”工作为抓手，内部抓好教师师德师风建设，让教师们始终保持高尚的职业道德修养和良好的师表风范，确保教师们能爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献，充分发挥学校育人主阵地作用。
3、抓实“青蓝”工程，促进青年教师成长。
作为一所发展中的学校，“青蓝”工程是我校校本研修工作的重要组成部分，也是我校长抓不懈的重点工作。学校将结合校本研修计划，结合学校青年教师的实情，认真筛选指导教师，有针对性地制定出帮思想、带业务、传作风的指导计划，竭力为青年教师搭建学习成长平台，使青年教师迅速成长为思想过硬、业务精良的中坚力量，真正意义上发挥学校老教师、骨干教师的传帮带作用，促进了青年教师的快速成长。
4、加强教学课题研究，促进教师专业的发展。
倡导学校老师投入到课题研究中去，把平时教学的点点滴滴经验提升为理论成果，一直是我校努力工作的方向。但由于缺乏技术支撑，缺乏资金保障，大多数老师都不知道如何进行课题研究，学校课题研究的氛围不浓。作为省级校本研修示范校，在以后的工作中，我们将制定出较为人性的激励机制，加大资金投入，聘请资深前沿的专家，加大培训力度，全力为课题研究提供技术和资金保障，力争每一个学科组、每一个学科带头人都有一个课题研究，努力营造校内的研究氛围，提高教师的教学研究能力。
5.加强信息化建设，提高教师现代化教学水平。
随着信息时代的到来，信息技术已成为当代最具潜力的生产力，信息资源已成为学校发展的战略资源，信息化水平也已成为一个学校现代化程度的重要标志。本学期，我校教师做好三件事：一是要求全体教师能够熟悉运用电子白板进行教学；二是教师基本能够制作教学课件；三是基本掌握校本培训资源平台的运用，逐步实现网上学习、网上教研、远程培训等一体化办公。
以上是我校教师专业培训工作的一点想法，不当之处，敬请斧正！

具体工作安排：
⒈各级骨干教师、教学名师的培养；
⒉名班主任的培养；
⒊省州课题、校本课题申报与研究；
4.中考复习研讨及质量分析；
5.“青蓝工程”——青年教师的培养；
6.中继教培训。

凯里二中教师发展中心
2015、9、3