2024年无领导小组讨论面试题.doc

无领导小组讨论面试题

试题（一）
一艘在大海上航行的豪华游轮不慎触礁，有四名乘客搭乘一艘小型救生艇逃出。艇上有一罐汽油、一箱金子、指南针、一桶淡水和面包。四名乘客分别为：（1）孕妇，身上带有巧克力；（2）富商，带有重要文献；（3）寡妇，带有稀世珍宝；（4）小朋友，带有地图。

问题一：因为救生艇承载力不够，只能承载3个人，富商与寡妇狼狈为奸,果断不肯离开小艇。请您决定：孕妇和小朋友谁最应放弃逃生机会？
问题二：若必需丢弃艇上的物品以减轻重量，请列出放弃的先后次序，并简述您的理由。

试题（二）
问题情景：
一天上午，你们乘坐的一架小型客机，由我国西北边疆飞向东部的一个城市。就在飞临北疆某寒冷地区的一个没有人烟的雪野时，飞机遇到大风雪不幸失事，跌到山里。此时正是一月，气温低达-15℃。飞机可乘坐10人，是双引擎机，机身已撞毁并起火。飞机驾驶员及1名乘客死亡，其他人则没有受到严重伤害。
驾驶员还没来得及告诉大家飞机的详细位置就死去了。就在失事之前，你曾注意到飞机的高度显示：飞机是在3000米左右出现故障的。失事地点恰好在雪线下面不远，地面崎岖不平，树林茂密。乘客们穿着秋装，并且每个人都有一件外套。

问题：在飞机爆炸此前，乘客们从机舱中抢救出15件物品。目前请你们将这15件物品按照对生存的重要性从1-15的次序列出来。请在最重要的物品旁边写上（1），第二重要的旁边写上（2），最不重要的旁边写上（15）。

物品排序表

（ ）该地区的航空地图

（ ）大型手电筒

（ ）四条羊毛毯

（ ）一支手枪及10发子弹

（ ）一支雪撬

（ ）二小瓶白酒

（ ）一面化装用小镜子

（ ）一把小刀

（ ）四副太阳镜

（ ）三盒火柴

（ ）一个军用水壶

（ ）抢救箱

（ ）十二小包花生米

（ ）一张塑料防水布

（ ）一只大蜡烛

试题（三）
能力和机遇是成功路上的两个非常重要的原因。有人以为成功路上能力重要，但也有人以为成功路上机遇更重要。若只能倾向性地选择其中一项，您会选择哪一项？并最少列举5个支持您这一选择的理由。

试题（四）
　　近年来，悲观腐败现象，引起了广大人民群众的强烈不满，成为社会舆论的热点问题。导致腐败现象滋生蔓延的原因诸多，有的群众归纳了十个方面问题：

　　(1)伴随改革开放的深入发展，西方不健康思潮涌入我国，给人们以悲观的影响；

　　(2)中国老式封建意识中的“做大官发大财”、“当官作老爷”意识复苏，某些干部“为人民服务”思想淡化；

　　(3)商品、市场经济的负效应诱发了“一切向钱看”，导致拜金主义和个人主义泛滥；

　　(4)谁都恨腐败，但对反腐败问题无能为力，有时自觉或不自觉地参加了腐败行为，从而助长了腐败问题的蔓延；

　　(5)所谓“衣食足则知廉耻，仓廪实则知礼节”，因为目前是社会主义初级阶段，商品经济发展还不充足，人民的物质生活水平不高，贫富差距拉大，导致“笑贫不笑娼”等畸形心态；

　　(6)政治思想教育跟不上，从而形成“一手硬一手软”的现象，对我党我军的光荣老式，不敢理直气壮地宣传；

　　(7)国家在惩治腐败问题上，政策太宽，打击不力，人们反腐败信心不足；

　　(8)尚有一个说法以为腐败是任何社会都具备的共同特质，是人类社会无法消除和扼制的；

　　(9)与商品、市场经济发展相适应的民主制度与法律法规不健全；

　　(10)十年动荡时期国家穷、人民穷，腐败现象少；目前国富民康，所谓“富贵思淫欲”，这助长了腐败的蔓延。

请问：你以为上述十个问题中，哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的重要原因(只准列举三项)?并陈述你的理由。

试题（五）
假设你是某面包企业的业务员。目前企业派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。在行进的途中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。这时报道难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说，他们肯定要处理饥饿问题；对于记者来说，他是要报道事实的；对于你业务员来说，你是要销毁面包的。目前要求你既要处理难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又要不让记者报道过期面包的这一事实。请问你将怎样处理？
阐明：1.面包不会致命
2.不能贿赂记者
3.不能损害企业形象

试题（六）
目前发生海难，一游艇上有八名游客等候救援，不过目前直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况：
1.将军，男，69岁，身经百战；
2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚；
3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖；
4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究；
5.运动员，女，23岁，奥运金牌取得者；
6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈；
7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章取得者；
8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。
请将这八名游客按照营救的先后次序排序。

试题（七）
一群孩子在铁轨上玩，铁轨有两条，一条A道正在使用中，另一条B道废弃停用。A道上面有9个孩子在玩耍，B道上面有2个孩子在玩耍。这个时候一列火车行使过来了，作为扳道工的你，你会怎么做呢？是让火车按原轨道行驶，还是让火车改道而行呢？

试题（八）
假如你是新上任产品部门经理，需要从如下的几个人中选择做助理，就是西游记的师徒四人。最后回答下列问题：你选择谁做，理由是什么？
在太平洋深处，你们所坐的轮船因失火而正在下沉，大火已将船上的导航仪器烧坏，呼救发出后设备也已被水淹而失灵。最近的陆地离你们也有多公里。船上尚有一艘能载十几人的救生筏及15件物品。你们的任务是：把这15件物品按你及你们以为救生时哪些是最重要的物品，将它们按1至15的次序带上救生筏。首先列出每个人对15件物品的排序，然后再列出部里商讨后对15件物品的排序。
    15件物品是：指南针、剃须镜、一桶25千克的水、蚊帐、一箱压缩饼干、太平洋海区图、坐垫（漂浮装置）、一桶9升柴油、小型收音机、驱鲨剂、20平方米塑料布、一瓶烈性酒、15尺尼龙绳、两盒巧克力、钓鱼具。
个人排序                                     集体排序  
1----------                                     1----------
2---------                                      2----------
3---------                                      3----------
4----------                                     4----------
5---------                                      5----------
6----------                                     6----------
7---------                                      7-----------
8---------                                      8-----------
9----------                                     9----------
10---------                                     10---------
11----------                                    11----------
12----------                                    12----------
13----------                                    13----------
14----------                                    14----------
15---------                                     15---------

    注：得30分为生存能力强，40分为有生存能力，50分为生存能力差，60分以上为无生存能力。得提成果待给出教授答案后得出，并上网公布。对生存能力强的个人及各部门有奖励。
    部主任除交个人答卷外，再交部里集体讨论后的答卷，以测试每个部的团体智慧和集体生存能力。
        11月22日

好玩，老总给的智力测试，全报社编采人员都要做。

答案： 晚报生存能力、生活常识综合测试（教授答案）
    教授提示：此海上生存能力题，其一要在“发出求救信号”后，积极积极及早取得援救。其二是尽也许多带食物与水及自生自救工具。其三，在深海大洋中还想用橡皮筏划到陆地的生存思绪是渺茫的、错误的。
1：剃须镜      （海上可反射光信号，是取得飞机舰船及时救援的好物品）
2：一桶9升柴油    （夜晚火光信号必须品）
3：一桶25千克水    （基本生存品）
4：一箱压缩饼干    （基本生存品）
5：20平方米塑料布   （遮风雨日晒用具）
6：两盒巧克力
7：钓鱼具
8：15尺尼龙绳
9： 坐垫（漂浮装置）
10：驱鲨剂
11：一瓶烈性酒
12：小型收音机
13：太平洋海区图    （茫茫大海中已无用）
14：蚊帐
15：指南针        （茫茫大海中已无用）
    注：用你的答案排序，与教授的排序来做减法，然后加上15个物品的每项得分，取得你的总分。20分为生存能力极强，30分为生存能力强，40分有生存能力，50分生存能力差，60分以上为无生存能力。

一、无领导小组讨论面试评分规则

（一）沟通能力
　　语言体现准确简洁、流畅清楚，能很好体现地自己的意思，善于利用语音、语气、目光和手势。
（二）分析能力
　　分析问题全面透彻、观点清楚、角度新颖，概括总结不一样意见的能力强。
（三）人际合作能力
　　能够尊重他人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。
（四）计划性能力
　　处理问题的思绪清楚周密，逻辑性和时间观念强，准确把握处理问题的要点。
（五）自信心
　　能够积极发言，勇于刊登不一样意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。
（六）组织协调能力
　　善于消除担心气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服他人，善于调解争议问题。

二、无领导小组讨论考查个人加分项

（一）仔细倾听他人的意见并予以反馈

在倾听他人意见的同时统计对方的要点，抬头聆听对方并适时地给以反馈，例如一个点头示意等，表白自己在倾听其他组员观点。

（二）对他人正确的意见予以支持

团体中每个人都具备标新立异的能力，但不意味着每个人都有支持他人的魄力适时支持其他团体组员有利于团体按时完成任务，支持是相互的。

（三）适时地提出自己的观点并设法得到小组组员的支持

在团体中清楚简明地提出自己的观点和意见，并理性地证明自己的观点的优点和缺陷，以期得到他人的支持。

（四）对他人的方案提出富有创造性的改进点

有时候诸多组员会发觉，前面发言的人有诸多点能够说，不过轮到自己的时候可论点已经所剩无几，这时，能够对前面的某些论点予以补充和改进，这么能够拓展某些问题的深度和广度，会给考官感觉你不止停留在表面，而是挖掘了诸多深层次的元素。

（五）在混乱中试图向正确的方向引导讨论

有时候小组讨论非常混乱，无中心、无目标、无时间概念。这时应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。包括提示大家"时间"，目前最需处理的问题，以及是否应进入下一个讨论阶段等。即便引导最后没有成功，不过考官会观赏你有这么的意识。

（六）在必要时候妥协以便小组在最后期限前达成结论

小组讨论一般都会有一个明确的目标，例如在什么场景下，遇到什么问题，利用什么资源，提出什么方案，达成什么结论，这是一个有特定任务和时间限制的团体项目。因此在任何情况下，只要有一丝也许都要尽也许在最后期限前小组组员达成一致，得到共同结论。结论没有十全十美的，这时妥协就成了达成结论的必要伎俩。妥协的实质是"大局观"，在紧迫的时间点上，妥协的魄力同样会被考官赞赏.

（七）具备时间观念

工作中的团体对时间观念非常在乎，能否在最后期限前予以计划是很重要的。能够在自己陈述观点、倾听他人观点或是讨论中体现出时间观念是有加分的。

（八）能够对整个讨论进行领导

一般这是一把双刃剑。领导需要得到大家的支持，假如大家反对或无人配合，则自告奋勇的充当领导者角色会成为败笔。领导同样能够通过比较隐形的驾驭方式体现出来。

三、无领导小组讨论个人的扣分项

（一）完全忽视他人的论述

一般体现为在他人发言时埋头写自己的演讲稿，对于他人的论述一无所知，并片面地以为只要体现自己的观点就足够了。

（二）不礼貌地打断他人

当他人在论述过程中，听到了与自己相左的观点便打断他人，开始自己的长篇论述。一般正确的做法是记下这些有异议的观点，待对方发言完后或讨论过程中再适时提出。

（三）烦琐

繁冗的陈述会令团体组员生厌，并体现出毫无时间观念。

（四）过激的语言表述

当不一样意对方的观点时，尽也许防止使用"我完全不一样意XX的观点"或"XX的观点是完全错误的"等体现方式。更合理的体现能够为，"XX的观点虽然比较全面地分析了……，不过在某些方面也许尚有改进的地方……"。这里包括到了沟通技巧的某些问题，需要平时的锻炼。
　　（五）搬出教条的模型以期压服他人

在分析某些案例时，诸多人喜欢说："我以为这个问题能够用XX模型来分析"，抛出所谓的"SWOT"、"4P"等等理论，以期说服他人。可是理论永远是理论，替代不了实事求是、详细问题详细分析的措施。用理论模型套活生生的案例从一开始就不会被考官所认可，因为这么会显得你学院派味道太浓，不懂变通，与现实隔离。假如团体组员中有人不懂或者从未据说这个理论，则提出这个措施的人肯定会被减分，因为没有考虑到团体的其他组员。可行的措施是，切忌说出这些理论的名字，而是依照详细问题，综合不一样的模型，删减之后直接从浅显的地方入手，引导其他组员。

（六）否定一切，太自负

否定一切他人的观点，只以为自己的观点是正确的，这么很没故意义。

（七）没有把握好领导者的角色
极力想体现自己的决议能力或者领导能力会招人反感；充当领导者的度极难把握，太强则会太自负，太弱则又与领导者的应有作用不相匹配。提议没有十足的把握不要轻易尝试这个角色。

四、无领导小组讨论经典案例

经典案例一：海上救援（世界500强LGD面试题）
目前发生海难，一游艇上有八名游客等候救援，不过目前直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况：
1.将军，男，69岁，身经百战；
2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚；
3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖；
4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究；
5.运动员，女，23岁，奥运金牌取得者；
6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈；
7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章取得者；
8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。
请将这八名游客按照营救的先后次序排序。
（3分钟阅题时间，1分钟自我观点陈述，15分钟小组讨论，1分钟总结陈词）

经典案例二：面包与记者（世界500强LGD面试题）
假设你是可口可乐企业的业务员，目前企业派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。在行进的途中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。
这时报到难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说，他们肯定要处理饥饿问题；对于记者来说，他是要报道事实的；对于你业务员来说，你是要销毁面包的。
目前要求你既要处理难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又要不让记者报到过期面包的这一事实？请问你将怎样处理？
阐明：
1、面包不会致命。2、不能贿赂记者。3、不能损害企业形象。

经典案例三：荒岛逃生（世界500强LGD面试题）
私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。
角色分派：
1. 孕妇：怀胎八月
2. 创造家：正在研究新能源(可再生、无污染)汽车
3. 医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展
4. 宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球
5. 生态学家：负责热带雨林抢救工作组
6. 流浪汉

经典案例四：能力和机遇（世界500强LGD面试题）
能力和机遇是成功路上的两个非常重要的原因。有人以为成功路上能力重要，但也有人以为成功路上机遇更重要。
若只能倾向性地选择其中一项，您会选择哪一项？并最少列举5个支持您这一选择的理由。
要求：
请您首先用5分钟的时间，将答案及理由写在答题纸上，在此期间，请不要相互讨论。
在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论，讨论时间限制在25分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用1分钟时间论述自己的观点。注意：每人每次发言时间不要超出2分钟，但对发言次数不作限制。
在讨论期间，你们的任务是：
1、整个小组形成一个决议，即对问题达成一致共识。
2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和成果。

经典案例五：是什么影响了利润？（世界500强LGD面试题）

你被调到某旅游饭店当总经理，上任后发觉第四季度没有完成上级下达的利润指标，其原因是该饭店存在着许多影响利润指标完成的问题，它们是：

①食堂伙食差、职工意见大，餐饮部饮食缺乏特色，服务又不好，对外宾缺乏吸引力，导致外宾到其他饭店就餐；

②分管组织人事工作的党委副书记调离一月余，人事安排无专人负责，不能调动职工积极性；

③客房、餐厅服务人员不懂外语，接待国外旅游者靠翻译；

④服务效率低，客房挂出“尽快清扫”门牌后，仍不能及时把房间整顿洁净，旅游外宾意见很大，纷纷投宿其他饭店；

⑤商品进货不当，导致有的商品脱销，有的商品积压；

⑥总服务台不能把市场信息、客房销售信息、财务收支信息、客人需求和意见等及时地传给总经理及客房部等有关部门；

⑦旅游旺季不敢超额订房，生怕发生纠纷而影响饭店声誉；

⑧饭店对上级的报告中有弄虚作假、夸张成绩、掩盖缺陷的现象，而实际上确定的利润指标根本不符合本饭店实际情况；

⑨仓库管理混乱，吃大锅饭，物资堆放不规则，失窃严重；

⑩任人唯亲，有些局、企业干部的无能儿女被安排到重要的工作岗位上。

请问：上述10项原因中，哪三项是导致去年第四季度利润指标不能完成的重要原因(只准列举三项)?请陈述你的理由。

经典案例六：你会怎么办？（世界500强LGD面试题）
单位（外企）经费担心，现只有20万元，要办的事情有下列几项：
（1）处理办公打电话难的问题。
（2）装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议。
（3）支付职工的高额医疗费用。
（4）五一节为单位职工发些福利。
很明显20万元无法将这四件事情都办圆满，假如你是这个单位的分管领导，将怎样使用这笔钱。
流程：
1）5分钟的审题、思考时间
2）1分钟的观点陈述时间
3）15分钟的小组讨论时间
4）5分钟总结

经典案例七：成功的领导者是怎么样的？（国考LGD面试题）
做一个成功的领导者,也许取决于诸多的原因,例如:
善于鼓舞人
能充足发挥下属优势
处事公正
能坚持标准又不失灵活性
办事能力强
幽默

独立有主见
言谈举止有风度
有亲和力
有威严感
善于沟通
熟悉业务知识

善于化解人际冲突
有明确的目标

能通观全局
有决断力

请你分别从上面所列的原因中选出一个你以为最重要和最不重要的原因。
答题要求：

首先,给你5分钟时间考虑,然后将答案写在纸上,亮出来。

接下来,你们几位用30分钟时间就这一问题进行讨论,并在结束时拿出一个一致性的意见,即得出一个你们共同以为最重要和最不重要的原因。

然后,派出一个代表来报告你们的意见,并论述你们作出这种选择的原因。

假如到了要求的时间你们没有得出一个统一的意见,那么你们每一个人的分数都要对应的减去一部分。

经典案例八：办公室主任你选谁？（深建行LGD面试题）
董事长要选择一个办公室主任，你以为谁最适宜？
1、薛宝钗 2、贾母 3、王熙凤 4、林黛玉

经典案例九：是什么决定成败？（重庆选调LGD面试题）
有人说细节决定。也有说战略决定成败。
请问：你同意上述哪个观点？并陈述你的理由。
答题要求：
（1）主考官提出问题后，第一名考生可用2分钟时间思考，可拟写提纲。
（2）每位考生按抽签次序每人限2分钟依次发言阐明自己的基本观点。
（3）依次发言结束后，考生间可进行自由辩论；在辩论过程中考生可更改自己的原始观点，但对新观点必须明确阐明。
（4）辩论结束后，考生将拟写的发言提纲及初稿纸交给考务人员，考生退场。

经典案例十：是什么导致腐败？（国考LGD面试题）

    近年来，悲观腐败现象，引起了广大人民群众的强烈不满，成为社会舆论的一个热点问题。导致腐败现象滋生蔓延的原因诸多，有人把它归纳为如下十个方面：
（1）所谓“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，因为目前是社会主义初级阶段，市场经济还不发达，人民群众的物质生活水平不高，贫富差距拉大，导致“笑贫不笑娼”等畸形心态；
（2）商品经济、市场经济的负面效应诱发了“一切向钱看”，导致拜金主义和个人主义泛滥；
（3）国家在惩治腐败问题上，政策太宽，打击无力；
（4）精神文明建设没跟上，从而形成“一手硬一手软”的现象；
（5）与市场经济发展相配套的民主制度与法律法规不健全；
（6）十年动荡时期，国家穷、人民穷，腐败现象少。目前国富民强，所谓“饱暖思淫欲”，这助长了腐败的蔓延；
（7）谁都恨腐败，但对反腐败问题却无能为力，有时自觉或不自觉地参加或助长腐败行为；
（8）中国老式封建意识中的“当官发财”，“当大官发大财”，“不捞白不捞”等思想死灰复燃，某些干部“为人民服务”思想淡化；
（9）伴随改革开放的深入，西方不健康思潮涌入我国，给人们悲观的影响；
（10）有人以为，腐败在任何社会、任何国家都无法防止，它是人类社会无法根除的“毒瘤”。
你以为上述十点，哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的重要原因（只准列举三项）?并论述你的理由。