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九年级物理全册 第十六章 电功和电功率复习教案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中九年级全册物理教案.doc

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资源描述
做功与电功率 教学内容:第十六章 电流做功与电功率    课型:复习课 主备人: 一、学习目标确定的依据 1、课程标准 理解电功和电功率的概念,会用仪器测量用电器的电功率。 理解焦耳定律,并用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。 会进行有关电功和电功率的计算。 2、教材分析  本章是在学完欧姆定律之后,对电学部分的拓展。这一部分内容是电学最难理解  而又最容易考试的部分,在教材中占有非常重要的位置。 3、中招考点 电功和电功率一直是中招考试的热点,考查内容多为区分实际功率和额定功率,会求用电器的实际功率。考试题型多样,考查学生综合能力。  4、学情分析  学生对于电功和电功率的概念理解不是太好,普遍对这一部分内容掌握不好,不会用公式计算电功率。 二、学习目标  1、能说出电功、电功率的概念和单位。 2、能区分用电器的额定功率和实际功率。 3、会利用电功及电功率的计算公式解决生活中的实际问题。   三、评价任务  1、利用多媒体课件,学生能熟练说出电功和电功率的定义、单位及所表示的意义 2、通过复习,学生能对比额定功率和实际功率的相同点和不同点。 3、在熟练掌握计算公式的基础上,学生能求出常用电器的电功和电功率。 四、教学过程 学习目标 教学活动 评价要点 要点归纳 复习目标一: 能说出电功、电功率的概念和单位。     复习指导一 学生先自主复习课本内容,通过读和记的方式,牢记电功和电功率的概念,单位和计算公式。 复习检测一 1、电流做功就是把电能转化为其他形式的能,比如电热器可以把电能转化为____能;电风扇主要把电能转化为_______能;给蓄电池充电可以把电能转化为________能。 2、小明煮饭时把电饭锅接在220V的电路中,通过的电流是0.4A,经过6min电流做了______J的功,也即______度电。   学生能准确说出电功和电功率的概念、单位。 学生能写出电功和电功率的计算公式。  1、电功:电流所做的功,实质是电能转化为其它形式能的过程 ,单位是焦耳。 2、电功率:单位时间内电流所做的功,是表示电流做功快慢的物理量,单位是瓦特。 复习目标二: 能区分用电器的额定功率和实际功率。 复习指导二: 通过课件复习额定功率和实际功率的定义。 复习检测二: 1、家用电灯泡上标着“PZ220-40”字样,其中的“220”表示________, “40”表示________,该灯泡正常工作时的电流为____安,此时灯丝的电阻为_____Ω. 学生能说出额定功率和实际的不同,并能求出用电器的实际功率。 额定功率:用电器在额定电压下的功率; 实际功率:用电器在实际电压下的功率。 额定功率和实际功率的关系: U实>U额:P实>P额 U实=U额:P实=P额 U实<U额:P实<P额 学习目标 教学活动 评价要点 要点归纳     2、把“220V 80W”和“220V 40W”的两个小灯泡并联在中,则通过它们的电流之比为_______ ;两端的电压之比为_______ ;消耗的实际功率之比为 _______ ;相同时间内电流所做的功之比为_______ 。     复习目标三: 会利用电功及电功率的计算公式解决生活中的实际问题。 复习检测三: 在如图所示电路中,小灯泡上仅看见“2.5V”字样,滑动变阻器上标有最大阻值20Ω,当闭合S,且将滑片P移至最左端时,小灯泡正常发光,电流表的示数为0.5A(设灯丝电阻不变),求: (1)小灯泡的电阻; (2)将滑片移至变阻器的最右端时,电路消耗的总功率。 学生会解一般的电功和电功率的计算题,能说出一些做题的解题技巧。 1、 知“U额 ,P额”可求:用电器的电阻R=U额2/P额, 然后再代入P实 =I2实R或P实 =U实2/R。 2、 P实/P额 =(U实/U额)2 3、 无论串、并联: W总=W1+W2, P总=P1+P2
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