亲爱的爸爸妈妈-学案-中.doc

《亲爱的爸爸妈妈》学案（中）

【导航：课前激趣】
在我们的现实生活中，伴随着“亲爱的爸爸妈妈”的呼唤而来的是充满爱意的笑脸和亲切的呵护但在这样一篇文章中，伴随着这声呼唤的是灭绝人性的枪声这就是我们今天要学习的《亲爱的爸爸妈妈》
【感知：文本主旨】
本文谴责非正义战争的残酷，通过记述作者在南斯拉夫参加的一次悼念活动，再现了半个世纪前一段残酷的历史，表达了热爱和平的人们的呼声：世间不能再有战争和屠杀了！

【积累：学有所得】
1．下列注音正确的一项是（ ）
A．纳粹（cuì） 杀戮（lù）      
B．蜿蜒（wān yán） 恍惚（huānɡ hū）
C．荒谬（niù） 肃穆（mù）     
D．同胞（pāo） 赤裸裸（luǒ）
2．联系上下文语境，写出下列句子的含义
（1）凄风苦雨天昏地暗。

（2）那就是我带走的沉重记忆但这是个美丽的记忆。

（3）他们杀孩子，老师，也杀牧师，工人……全是纯朴勤劳的普通市民。

（4）克拉库耶伐次血腥悲剧中最感人的，是那些被残杀的人留下的片纸只字。

3．指出下列各句所用的修辞方法 
（1）没有仇恨，没有愤怒，只有悲哀，只有记忆，只有警告（ ）
（2）多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的不记仇，很对但是不能忘记。（）
（3）历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面（ ）
（4）纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里（ ）

【精读：学有所思】
我们一共六十几位作家，从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”所有的作家都看到和感染到克拉库耶伐次山谷中重现的半个世纪前的一段历史历史是沉重的现实呢？
安格尔在餐桌上写诗只见他写下第一行：
黑色在这儿也太明亮了……
中国大陆有三位作家在座杨旭站起来说话了：“我从南京来1937年，日本军队攻进南京时，有一场震惊世界的大屠杀那一场屠杀受害者有30万人！我们在南京也建立了一座南京大屠杀遇难同胞纪念馆1937年，我五岁，我是那一场大屠杀的幸存者今天我对南斯拉夫人在受害者面前所表现的感情，完全理解我注意到：今天的仪式上有许多青年和少年我们这些大人应该对孩子们负责：永远不要有战争了”。
西德作家明赫白缓缓地站起来，他沉重地说：“……我有犯罪感：感到是我杀害了那些孩子我们简直就是禽兽！所有集中营都必须粉碎！你们允许我和你们在一起，我非常激……”
他说不下去了，坐下来掩面哭泣。
另一位作家讲话之后，日本人也要讲话了。
“……南京大屠杀是事实但是，请不要忘记：我们也有广岛原子弹，也有一片沉寂”
安格尔低声对我说：“我要问他三个问题：中国人侵略过日本吗？中国人屠杀过日本老百姓吗？美国在日本进攻珍珠港之前扔过炸弹吗？他们先发动战争！他们先杀人！”安格尔接着问我是否应该站起来反驳他呢？
“不必了他和那位西德朋友一对照，就是很好的反驳”。
明赫白仍然双手撑着头流泪我和安格尔走过去和他握手许多人走过去和他握手。

4．文中西德作家明赫白的发言和日本人的讲话形成了鲜明的对比，作者这样写的意图是什么？

5．写出文中对西德作家明赫白的敢于反省持赞赏态度的语句。

6．震惊世界的南京大屠杀发生于什么时候，我遇难同胞达多少人？

7．请写出四个你所知道的中外著名战役的名称。

【拓读：学有所悟】
1945年8月6日，美军在日本广岛投下了第一颗原子弹，加快了第二次世界大战的结束用原子弹去杀伤大量和平人民，这是大家反对的但是倘然不先后投下了两颗原子弹，日本帝国主义还不会立即投降，战争还可能拖下去，各国人民和日本人民将承受更大的损失。但二次大战之后，日本却抓住这颗原子弹大做文章，首先把自己打扮成受害者的模样，一说二战，先说广岛，却把自己在二战中的侵略暴行掩盖起来了 
如果我们回过头去看看，日本空军所犯的罪行，更是罄竹难书的1939年5月3日和4日对重庆的大轰炸，我是亲身经历的日军投下了无数燃烧弹，重庆全市陷入火海中，而且水管被炸断了，无法救火，伤亡在万人左右其后，日军又对重庆采取了“疲劳轰炸”的办法，即日机分批起飞，轮流来袭击，我们的警报时间，长达五天五夜，使人们在一百几十小时中不敢离开防空洞1941年，日机空袭重庆，长达七天七夜造成防空洞内万人窒息的惨案据统计，这一年，日机对川、甘、陕、滇、黔、湘、桂各省的轰炸达l878次，出动飞机达12300余架次，中国人民受到的威胁和损失，恐怕大大超过了广岛人民当年经历过这种场面的朋友，残酷情状，永世难忘，但日本有些人却左一个广岛，右一个广岛，面对自己在二战中的罪行，闭口不谈。今年6月9日通过那条“不战决议”，既无“不战”字样，也无“道歉”字样，非驴非马 不伦不类一句话，根本不想认错，自然也就不想道歉了。但是，日本群众的眼睛却是雪亮的，特别是广岛群众，他们受到战争的惨重损失，但是他们也清楚，广岛之所以遭炸，正是日本帝国主义对外扩张侵略的结果，那颗原子弹，是日本军国主义把它引来的7月27日，日本天皇明仁在广岛参加悼念原子弹受害者时，广岛群众举行了静坐示威，要求明仁代表死去的裕仁天皇为发动侵略战争表示道歉，这就说明了问题，裕仁功过，早有定评日本的侵略罪行，也无可推脱广岛事件，说明了日本人民群众的觉悟程度和对世界负责的精神，远在有些阁员和议员之上这一个精神世界，比那颗原子弹重要得多了。 
8．美国为什么要在日本广岛投入原子弹（用原文回答）？ 

9．结合具体的语境，说出“罄竹难书”的意思。

10．本文写了哪些事实？ 

11．本文表达了作者怎样的思想？

【写作：学有所用】
写作积累：
12．语言训练：熟读并摘抄你喜欢的段落。

写作训练：
13．学习本文的写法，自拟题目，写一篇短文

【梳理：课后反馈】
（配以背景音乐《和平之歌》）
我知道同学们准备的资料还有很多，在这里就不能一一展示了虽然我们生活在和平的年代，但世界上仍然还有很多的地方销烟弥漫，母亲们痛苦的眼泪，孩子们惊恐的哭叫，那一双双流露着悲痛和渴望的眼睛似乎在向我们呼喊：不要战争，保卫和平同学们，希望我们都是和平的维护者，热爱生活，珍爱生命，珍惜我们来之不易的和平与幸福

我的收获：
【悦读：类比欣赏】
未还的孽债
这是一笔未还的孽债。
死者已矣。但是，迄今为止，日本官方依然百般抵赖，不承认当年滔天的罪行，不承认南京大屠杀、不承认曾经在中国使用生化武器、不承认有过随军慰安妇他们恬不知耻地说，他们是“进入”而不是侵略然而，铁的事实摆在他们面前：抗日战争胜利半个多世纪以来，在中国东北陆续发现大批昔日遗留的化学武器在抚顺，建筑工人在修路的时候挖出118枚化学炮弹在牡丹江市，213枚化学炮弹却是从钢铁厂买来的废铁中发现的中国居民被泄露的化学武器伤害的事件层出不穷，许多村子里的百姓整天提心吊胆，生怕在耕地犁田、修建房屋的时候会触发当年日军埋下的弹头半个世纪前留下的化学武器至今依然后患无穷据初步估计，日本军队在中国大陆遗留下来的化学武器有70万发，种类包括白榴石、芥子气等，仅仅档案上有记载的就达3000吨这是一笔未还的孽债，这是一笔日本政府至今没有任何诚意弥补的孽债在日本国内，只有很少的民众对此有正确的判断……
然而，日本外务省的发言人却搪塞说，日中两国政府对此事尚无具体的协议国际化学武器组织要求日本政府用五年的时间完成处理，而日本政府却表示需要十年，而且涉及的财政预算十分庞大这名发言人的说法有些像是慈善组织，好像是在向中国人施舍究竟是谁制造的生化武器？对自己当年的罪孽不仅没有任何忏悔，而且他们还摆出一副洋洋自得的模样：处不处理，全看我们高不高兴！日本政府面对的，好像是他人制造的罪孽，他们心安理得地置身事外普天之下，再也找不出第二个这样厚颜无耻的政府了。
                                                                   （余杰）

参考答案

1．A（B．huǎnɡ；C．miù；D．bāo）
2．（1）描写天气状况，更主要的是象征人们纪念死者时悲伤痛苦的心情（2）对纳粹残杀这个小城7000多人感到痛苦，心情沉重但作者赞美南斯拉夫整个民族的英勇，所以说记忆又是美丽的（3）表达了作者对屠杀无辜，灭绝人性的纳粹的痛恨之情（4）说它最感人，是因为这些字条是他们死前非常镇静地留给亲人的，表现了他们对亲人的爱，对纳粹的恨 
3．（1）排比 （2）设问 （3）比喻 （4）拟人
4．作者通过将西德作家的忏悔和那个日本人的狡辩进行对比，告诉人们要正确认识历史，深刻反省历史，危害和平的势力还存在，要提高警惕。
5．我和安格尔走过去和他握手许多人走过去和他握手
6．1937；12；30多万
7．略
8．倘然不先后投下了两颗原子弹，日本帝国主义还不会立即投降，战争还可能拖下去，各国人民和日本人民将承受更大的损失 
9．比喻罪恶的事实太多，难以写完 
10．（1）美军在广岛投原子弹；（2）日机对重庆等地大轰炸；（3）日本天皇在广岛参加悼念原子弹受害者 
11．批判某些日本人顽固坚持军国主义的反动立场  
12．略
13．略