赵湾初中.doc

“加强国培计划—网络学习与校本研修的整合，提升教师业务能力”为主题教学研修活动实施方案
一、指导思想
以网络研修与校本研修整合为基本模式，以教育信息技术应用能力为基本内容，以信息技术与学科教学深度融合为基本目标，以围绕“课堂教学”主阵地，开展形式多样的学习研修活动，创建教师区域学科学习共同体，促进我校教师专业成长。
二、活动目的
通过信息技术环境下“课堂教学改革”为主题，线上学习，线下集中研修活动，将示范性网络国培项目学习引向深入，提升教师信息技术和学科教学融合能力。通过校本课题的研究，进一步优化和推广应用课堂教学，深化课堂教学改革，加强专业引领，打造学科骨干教师，成就更多教学名师。
二、活动内容
以“国培计划（2015）”网络研修与校本研修整合培训为契机，构建校本研修框架，提升教师信息技术应用能力，让每位老师以校本课题依托，做实、做优校级常规课、展示课，切实提高教师课堂教学基本功，促进教师积极、高质量上交“五个一”（教学设计、评课稿、说课稿、反思叙事、论文），大面积提高教师业务能力。
1.以学科坊为单位，坊主具体组织，组织教师寻找教学中的难点和疑惑点，作为研究内容，2-3人为一个研究团队，申报校级课题。依托学科坊主进行动态管理，科学分工，明确研究任务。及时跟进研究进度，随时将研究成果进行线上交流，坊主及时点评，关注进度，确保一年内及时结题。研究的所有资料均上传研修网，以便更好地同伴互助。
2.做实、做好教研组内常规展示课和校级示范课。结合“一师一优课” 活动，要求每位教师精心备课、认真上课，及时评课，确保活动顺利、高效开展。
3.重在平时督促，注重资料积累，确保活动实效。校级课题的研究贯穿全年，需要教师将平时的自主学习、培训活动、听课教研活动、教育活动、案例、课例、论文、课题总结材料以及本学年的研究成果一并整理，作为过程性材料和成果资料，以便更好的结题。展示课结束及时要组织教师按时上交“五个一”。
4.以学科坊为单位，坊主具体负责，结合“一技一人秀”、“微课大赛”活动，做好做实培训，让每一位老师学会使用多媒体。让对信息技术与学科融合有一定研究心得的教师参与，将本学科（或本学科某一领域）信息技术应用的常用方法、常见问题、应用建议等进行系统讲解，形成专题讲座。
5、与学校教师梯次认定工作紧密结合。
三、研训时间和培训任务
阶段
任务主题
任务简介
自主性研修
2015年10月至2016年8月
第一阶段活动启动（2015.10-11）
任务1：学科坊主撰写活动计划
准备阶段。学校、学科坊主活动启动。
第二阶段
（2015.11-12）
任务2：“一师一优课”与“我的微课”
提交一份课堂教学中实际使用的教学课件，并在课件中注明课件的设计思路和用途。或者录制视频材料。
第三阶段完善、上传成果（2016.1-5）
任务3.完善优秀成果，上传研修网；
各学科坊组织评选活动，推选20%优秀实践成果上报县项目办。
第四阶段
成果评选（2015.6-8）
任务4.县项目办组织评选.

县项目办组织评选.
四、保障措施
（一）加强组织领导
1.学校成立“国培计划（2014）”——网络研修与校本研修整合自主性培训领导小组，其成员如下：
组长：王忠强
副组长：周 赟、 周 毅
成员：王小波、吴宏坤、刘秀兰、鲁侃、李兵、陈娟、赵复平、李清英、赵海锋
领导小组下设办公室，负责工作的统筹协调，办公地点设在教研处。王小波老师具体负责录制、剪辑工作；刘秀兰老师具体负责教研组内常规课和校级展示课的安排；吴宏坤老师具体负责各项工作的开展情况，及时传达上级文件精神和各种资料的收集整理工作。
2.活动研修小组：
按语文、数学、英语、政史、理化、体艺综合、后勤服务管理学科组，分别成立七个工作坊，组长任坊主。
工作职责：学科坊主组织工作坊集中研讨、交流，布置线下研修工作，并与线上研修活动相结合，积极促进本坊课例优秀成果的生成，指导本学科教师完成“各种作品，并对作品进行点评，负责线下研修活动的最终评价，撰写一份研修总结，制作一份研修简报。
（二）加强考核评价
将根据省项目办评优奖励办法和研修网制定的各项评优标准，对成绩优异、表现突出的优秀学员、优秀坊主进行表彰奖励；把本次研训的作为教师继续教育学时登记的必备内容；把本次培训作为教师评先评优、年度考核的重要内容，作为教师的职称晋升、名师骨干评选、教师资格证定期注册的必备条件。具体考核方法如下：
1. 考勤： 集中研修考勤 20 分。
2. 作业上交：校级课题的申报、立项工作。将立项申请交由学校同意立项并上传研修网分享交流记20分。
3.打磨完善后的“一师一优课”、“我的微课”、“一题大家谈”（任选一项）作业交学校参评和上传研修网记20分。
4.及时上交优秀教学设计、评课稿、说课稿、教学反思、论文并上传研修网记20分。
5. 坊主评价：20 分 （针对线下研修从参与度、活跃度、贡献度方面进行评价）。

赵湾初级中学
2015年10月