物质的比热容(第二课时)教学案.doc

课型：新 授 课题：物质的比热容（第二课时） 日期：
主备人：魏治宏 刘建明 审核人： 审批人： 班级 姓名
【学习目标】
1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性．
2、尝试用比热容解释简单的自然现象．
3、能根据比热容进行简单的热量计算．
【学习重难点】
重点：比热容的概念和热量有关计算．
难点：理解比热容概念并能利用它解释有关现象．
【学习过程】
[温故知新]：
1、热量总是从高温物体传向低温物体，高温物体 热，温度 ，低温物体 热，温度 。
2、同温度的一壶水和半壶水，加热到沸腾, 吸收的热量多，说明物体吸热的多少与 有关。
3把同一杯水加热到50℃比加热到100℃需要吸收的热量 ，说明物体吸收热量的多少与 有关。
4、取相同质量的沙和水在太阳的照射下使他们升高相同的温度，谁的时间长，需要吸收的热量一样多吗？
5、比热容定义： ，比热容常用单位：
6、看常见物质比热容表，了解各物质的比热容，可知（1）不同物质的比热容一般 （相同、不同）(2)水的比热容最大，是_ _，它的意义是 。沙石的比热容是 ，如果让相同质量的水和砂石吸收相同的热量，水升温 （快、慢）
7、人们常用冷水冷却发动机，冬天用热水来取暖,是因为相同情况下水与其他的物质相比吸收的热量 ，放出的热量 。
教 师
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课堂学习研讨
　1、探究比较不同物质的吸热能力
（1）提出问题:物体温度升高,吸收热量的多少与哪些因素有关?
（2）猜想与假设：以水为例：水吸热的多少,与水的质量,水的温度升高有关,不同物质（如水和煤油）,质量相同,温度升高相同吸热是否相同呢?
（3）制定计划与设计实验：提示：注意控制变量法的使用,取质量相同,初温相同的水和煤油,升高相同的温度,看吸热是否相同,(以加热时间的多少来看吸热的多少)  
（4）进行实验与收集证据
物质种类
质量m/kg
初温/℃
末温t/℃
温度变化△t/℃
加热时间T/min
水
0.1
20
50
30
8
水
0.1
20
80
60
16
水
0.2
20
50
30
16
煤油
0.1
20
50
30
4
（5）分析与论证：
（1）相同质量的同种物质,升高不同的温度,吸热是 的，（2）不同质量的同种物质,升高相同的温度,吸热是 的，（3）相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸热是 的。总结：物体吸热多少与物质种类,物体的质量,温度的量有关
（6）评估、交流与合作
2、比热容列表
从比热容表可看出：a、在所有物质中水的比热容最大 b、同种物质的不同状态比热容一般是不同的
　c、不同物质的比热容一般是不同的。
水的比热容大的特性及应用：早春育秧、汽车的冷却剂、沙漠比沿海地区昼夜温差大、陆海风的形成等等
3、热量的计算
（1）根据水的比热容我们可知，1Kg的水温度每升高1℃需要吸4.2x103J热量，那么5Kg的水温度每升高5℃需要吸收多少热量？写出你的计算过程。
（2）我们知道热量的符号是Q，比热容的符号是C ，质量符号是m ，我们用△t表示升高或降低的温度，那么热量的公式是 Q=Cm△t   。
（3） 熟悉公式：要把2㎏铁从20℃加热到100℃，至少供给多少热量？
例题精讲
例1 冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ ）
　　 A．水比较便宜 B．水的密度小
　　 C．水的比热大 D．水的沸点高
例2 在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )．
A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大
C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好
例 3 给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图15-4中a图线所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是　( )
A．a B．b C．c D．d
图111115-415-4

例 4 甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ ）
A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶1
例5.质量相同、温度相同的铁块和铜块(c铁＞c铜)，放出相同的热量后，将它们互相接触，则（ ）
A.热量将由铁块传给铜块 B.温度将由铁块传给铜块
C.热量将由铜块传给铁块 D.由于放出相同热量，所以它们之间不会发生热传递
例6 、如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是 ；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是 。若水的质量为1．5kg，在这个过程中水吸收的热量是 ．
*例7、 把质量是100克的铁块放在火炉里相当长的时间后，取出来立即投入到盛有200克水的杯子里，水的温度由15℃升高到59℃，不计杯子吸热和散失到空气中的热量，求炉火的温度．

课题：比热容（第2课时）【课堂检测】
一、填空题
　1、水的比热比较大，泥土和砂石的比热 ，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化 。
　2、一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是        J，这是用 的方式增加了水的内能．
　3、将质量初温相同的铝、铜、铁三球，浸没在沸水中煮较长一段时间，则三个球的温度 。从沸水中吸热最多的是 球，吸热最少的是 球。（已知C铝>C铁>C铜）
4．下列说法正确的是( )．
　A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一
B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出热量一定多
D．质量相同的水和煤油，吸收了相同热量，煤油升高的温度大于水升高的温度
5．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为(  )．
　A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大
　C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好
6．下列有关比热的说法中正确的是（  ）
　A．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热　B．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同
　C．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多 D．将一物体分成两半，其比热也必减半
7．下列各种情况下比热会发生变化的是（  ）
　　A．一杯水倒去一半            B．水凝结成冰
　　C．一块铁加工成铁屑          D．15℃的水变成45℃的水
8．在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（  ）
　　A．水具有较大的密度          B．水的性质很稳定
C．水具有较大的比热          D．水的凝固点较低
9.为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等。）
表一 m1=100g
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
温度/℃
36
35
34
33
32
31
30
30
30
降低温度/℃
0
1
2
3
4
5
6
6
6
表二 m2=200g
时间/min
0
4
8
12
16
20
24
28
32
36
温度/℃
36
35
34
33
32
31
30
29
28
28
降低温度/℃
0
1
2
3
4
5
6
7
8
8
(1) 分析比较表一和表二中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是 _（相同/不同）的。
(2) 分析比较表一和表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是_____。
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(3) 分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是_________ 进一步分析表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的结论是_

课题：物质的比热容（第2课时）【课后巩固】
1．冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户，这是利用了水的 ( )
A．密度大 B．比热容大 C．质量大 D．蒸发吸热
2．质量为5 kg的汽油，用去一半后，剩下的汽油 ( )
A．密度、比热容、热值都变为原来的一半 B．密度不变，比热容、热值变为原来的一半
C．密度、比热容变为原来的一半，热值不变 D．密度、比热容、热值都不变
3．用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热，在此过程中，水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定 ( )
A．水的体积小于煤油的体积 B．水的体积大于煤油的体积
C．水的质量大于煤油的质量 D．水的质量等于煤油的质量
4．关于比热容，下列说法正确的是 ( )
A．温度越高，比热容越大 B．物质放热越多，比热容越大
C．物质的质量越大，比热容越小 D．物质的比热容与质量和温度无关
5．以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是 ( )
A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却 B．内陆地区的气温变化比沿海地区大
C．夏天往室内洒水可使室内温度降低 D．生活中往往用热水取暖
6．质量相同、温度相同的铁块和铜块，放出相等的热量后，使它们接触，这时铁块将(c铁>c铜) ( )
A．吸热 B．放热
C．不吸热也不放热 D．无法判断是否有热传递
7．水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为 ( )
A．3：2 B．2：3 C．4：3 D．3：4
8．水温从20 升高到30℃吸取的热量为4．2×104J，水的质量是 ( )
A．1 kg B．10 kg C．0．1 kg D．100 kg
9．一个质量为250g的钢刀，加热到560℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，这把钢刀在冷却过程中放出多少热量?若把这些热量给30℃0．5 kg的水加热，水温可以上升多少度?升高到多少度?
10．甲、乙两种物质的质量之比为3：1，吸收相同的热量之后，升高的温度之比为2：3，求这两种物质的比热容之比．
11.小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究。小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下所示。
照射时间/min
0
2
4
6
8
10
12
温度/℃
海水
31.0
31.6
32.1
32.5
32.8
33.0
33.1
沙子
31.0
32.5
33.8
34.8
35.8
36.0
36.3
（1）小明探究的物理问题是什么？
（2）小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图像，如下图所示。请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图像。
（3）分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图像，你能得出什么探究结论？
（4）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”。请你从日常生活或自然中举一个类似的现象。

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