资源描述
二滩水电开发有限责任公司竞聘上岗
考 核 要 素
(管理岗位:总分150分)
一、面试 (85分)
1.1综合能力(20)
Ø 形象、举止 4
Ø 口头表达能力 4
Ø 逻辑思维能力 4
Ø 创新性(竞聘报告/论文) 4
Ø 心理素质/反应能力 4
1.2专业技术能力(20)
Ø 知识面 10
Ø 专业知识深度 10
1.3管理能力 (45)
Ø 管理基本知识 10
Ø 组织、协调能力 20
Ø 领导素质 15
二、资质、经验和业绩(25)
2.1资质(7)
Ø 教育水平匹配度 3
Ø 所学专业与竞聘岗位的匹配度 4
2.2工作经验和业绩(18)
Ø 相关/相似工作经验 4
Ø 原部门岗位的工作业绩 4
Ø 原部门岗位的敬业程度 4
Ø 发表专业技术论文加分 3
Ø 受表彰、奖励加分 3
三、竞聘报告(论文、建议)(25)
Ø 写作能力(文字表达能力) 4
Ø 建议的适用性 8
Ø 创造性/理论水平 5
Ø 建议对工作的价值 8
四、主观综合判断(15)
二滩水电开发有限责任公司竞聘上岗
考 核 要 素
(员工岗位:总分100分)
一、面试 (40分)
1.1综合能力(20)
Ø 形象、举止 4
Ø 口头表达能力 4
Ø 逻辑思维能力 4
Ø 创新性(竞聘报告/论文) 4
Ø 心理素质/反应能力 4
1.2专业技术能力(20)
Ø 知识面 10
Ø 专业知识深度 10
二、资质、经验和业绩(25)
2.1资质(7)
Ø 教育水平匹配度 3
Ø 所学专业与竞聘岗位的匹配度 4
2.2工作经验和业绩(18)
Ø 相关/相似工作经验 4
Ø 原部门岗位的工作业绩 4
Ø 原部门岗位的敬业程度 4
Ø 发表专业技术论文加分 3
Ø 受表彰、奖励加分 3
三、竞聘报告(论文、建议)(25)
Ø 写作能力(文字表达能力) 4
Ø 建议的适用性 8
Ø 创造性/理论水平 5
Ø 建议对工作的价值 8
四、主观综合判断(10)
二滩水电开发有限责任公司竞聘上岗
面 试 参 考 问 题
(管理岗位:总分150分)
考核要素
分值
考察方式
建议考评委员观察的内容
参考提问
形象、
举止
4
观察
标杆形象:着正装或衣着整洁;男士修面;精神状态好。
标杆举止:进门时敲门/出门时掩门;礼貌,适时使用“请/谢谢”;行止坐立自然,不做作,符合基本的礼仪;落落大方,不卑不亢。
口头表达
能力
4
竞聘者自述或提问
简洁明了,用词是否准确,语速平稳、有节奏,是否慌乱
时间请控制在45分钟左右
1. 您如何理解您应聘的岗位的职责和素质要求,请说服考评小组您是最胜任这个岗位的人。
2. 请谈谈您对今后工作的设想,您认为目前该部门存在哪些问题和不足?您的解决思路是什么?
3. 专业术语解释,与被试者简要讨论二滩发生过的专业技术问题案例;简要探讨被试者的专业论文
4. 请说明在您此前的管理工作(或其他经历中)一件您引以为骄傲的,能体现您的管理才能的小案例(得意之作)
5. 您在此前的管理工作中遇到过什么印象深刻的困难?您是如何克服的?
6. 您觉得您在时间安排运用方面的能力如何?请举例证明。
7. 您如何让您的部下有杰出的工作表现?对于工作表现不尽理想的员工,您会以什么样的激励方式来提升其工作效率?
8. 谈谈您对列预算、审核费用,以及监督部门支出的流向等方面工作的经验。
9. 您将如何建立部门员工对您的信任和尊重?
10. 您与同事之间相处发生问题时,您会怎么做?
11. 您对末位淘汰怎么看?如果您获聘,您会怎么做?
12. 如果两个以上岗位都被选中,您将如何选择?为什么?
13. 您对待岗培训怎么看?如果您全部竞聘岗位都落选了,您有什么打算?
14. 您对自己如何评价?您觉得您的同事或部下会如何评价您?
15. 您如何兼顾事业与家庭?
逻辑思维
能力
4
是否有条理、主次;前后是否连贯或一致;是否客观、不绝对;分析是否全面,是否明显有偏颇
创新性(竞聘报告/论文)
4
切中要害,有独到的见解,体现了一定的思维深度;
不止看到问题,还提出了有针对性和可操作性的建议,建议很可能弥补现在的不足
心理素质/反应能力
4
提问
临场是否紧张;紧张是否很快自我调节、适应面试气氛并进入状态;对突然袭击的问题,是不知所措还是镇定地思考和规避/回答
同时考察被试者应具备的:
自信心、宽容心、管理技巧、
情商
考核要素
分值
考察方式
建议考评委员观察的内容
知识面
10
提问或由原部门领导介绍
跨专业情况;
是否注重知识积累、主动学习;
是否具备多方面的能力/技能
对于竞聘岗位,被试者是否有重大知识结构缺陷。
专业知识深度
10
通过问答,判定其专业深度和专业水准保持程度。
管理基本知识
10
以事实证明为主
通过问答判断被试者是否具有管理的经验、能力或管理潜力
组织、协调能力
20
领导素质
15
教育水平匹配度
3
提问或查阅档案;对照任职资格要求
所学专业与竞聘岗位的匹配度
4
相关/相似工作经验
4
通过问答和档案判断
原部门岗位的工作业绩
4
请被试者做自我评价;请熟悉被试者的评价考评委员在面试间隙单独介绍;或考评委员对被试者的同事/下属进行访谈。最后综合打分。
注意:考评委员均可进行补充或发表不同意见;
客观、公正;
被试者的诚信度。
原部门岗位的敬业程度
4
发表专业技术论文加分
3
受表彰、奖励加分
3
注:“发表专业技术论文和受表彰、奖励情况”要求参加面试者在竞聘报告/论文中单独列明(如果有)。
答辩结束语:谢谢您回答了考评委员会的提问。我们的提问只是针对考核要素设定的,所提的问题本身没有任何代表意义。考评结果将在考评委员会打分、统计和讨论确认后予以公布。祝您成功!您的面试到此结束。
二滩水电开发有限责任公司竞聘上岗
面 试 参 考 问 题
(员工岗位:总分100分)
考核要素
分值
考察方式
建议考评委员观察的内容
参考提问
形象、
举止
4
观察
标杆形象:着正装或衣着整洁;男士修面;精神状态好。
标杆举止:进门时敲门/出门时掩门;礼貌,适时使用“请/谢谢”;行止坐立自然,不做作,符合基本的礼仪;落落大方,不卑不亢。
口头表达
能力
4
竞聘者自述或提问
简洁明了,用词是否准确,语速平稳、有节奏,是否慌乱
时间请控制在30分钟左右
1. 请谈谈您对竞聘岗位的主要职责和素质要求的理解?并以事实证明您符合岗位要求。
2. 到二滩工作以来的实际工作中,您获得了哪些方面的知识和经验积累?对您现在应聘的岗位有什么帮助?
3. 您觉得您竞聘该岗位比别人有优势吗?主要表现在哪些方面的优点?请说服考评小组您是最胜任这个岗位的人。
4. 在你过去的工作经验中,曾遇到什么样的困难?您如何克服它的?
5. 您对待岗培训怎么看?如果您落选了,您有什么打算?
6. 您认为自己还有哪些方面可以再加强?或者哪些方面需要加强?
7. 请简要介绍您的竞聘报告,与应聘者探讨报告中的一些问题。
8. 您怎么评价您自己?您认为您的同事或主管会怎样评价您?
9. 据我们有限的了解,您暂时没有相关工作经验,您认为这是否会影响您在该岗位的发挥?如果是,您如何弥补这一不足?
10. 您如何兼顾事业与家庭?
逻辑思维
能力
4
是否有条理、主次;前后是否连贯或一致;是否客观、不绝对;分析是否全面,是否明显有偏颇
创新性(竞聘报告/论文)
4
切中要害,有独到的见解,体现了一定的思维深度;
不止看到问题,还提出了有针对性和可操作性的建议,建议很可能弥补现在的不足
心理素质/反应能力
4
提问
临场是否紧张;紧张是否很快自我调节、适应面试气氛并进入状态;对突然袭击的问题,是不知所措还是镇定地思考和规避/回答
知识面
10
提问或由原部门领导介绍
跨专业情况;
是否注重知识积累、主动学习;
是否具备多方面的能力/技能
对于竞聘岗位,被试者是否有重大知识结构缺陷。
专业知
识深度
10
通过问答,判定其专业深度和专业水准保持程度。
相关/相似工作经验
4
通过问答和档案
教育水平匹配度
3
提问或查阅档案;对照任职资格要求
所学专业与竞聘岗位的匹配度
4
原部门岗位的工作业绩
4
请被试者做自我评价;请原部门负责人或熟悉被试者的评价考评委员在面试间隙单独介绍。最后综合打分
注意:考评委员均可进行补充或发表不同意见;
客观、公正;
被试者的诚信度。
原部门岗位的敬业程度
4
答辩结束语:谢谢您回答了考评委员会的提问。我们的提问只是针对考核要素设定的,所提的问题本身没有任何代表意义。考评结果将在考评委员会打分、统计和讨论确认后予以公布。祝您成功!您的面试到此结束。
部门:
竞聘岗位:
二滩水电开发有限责任公司
竞聘上岗考评记分表(管理岗位)
考评内容
最高分
面
试
(85)
1.1综合能力
20
形象、举止
4
口头表达能力
4
逻辑思维能力
4
创新性
4
心理素质/反应能力
4
1.2专业技术能力
20
知识面
10
专业知识深度
10
1.3管理能力
45
管理基本知识
10
组织、协调能力
20
领导素质
15
本项合计
85
资
质
、
经
验
和
业
绩
(25)
2.1资质
7
教育水平匹配度
3
专业匹配度
4
2.2工作经验和业绩
18
相关/相似工作经验
4
原部门岗位的工作业绩
4
原部门岗位的敬业程度
4
发表专业技术论文加分
3
受表彰、奖励加分
3
本项合计
25
竞聘
报告
(25)
写作能力
4
建议的适用性
8
创造性/理论水平
5
建议对工作的价值
8
本项合计
25
主观综合判断得分(15)
15
总分
150
考评委员:_______________ 统计:_______________ 校核:________________
部门:
竞聘岗位:
二滩水电开发有限责任公司
竞聘上岗考评记分表(员工岗位)
考评内容
最高分
面
试
(40)
1.1综合能力
20
形象、举止
4
口头表达能力
4
逻辑思维能力
4
创新性
4
心理素质/反应能力
4
1.2专业技术能力
20
知识面
10
专业知识深度
10
资
质
、
经
验
和
业
绩
(25)
2.1资质
7
教育水平匹配度
3
专业匹配度
4
2.2工作经验和业绩
18
相关/相似工作经验
4
原部门岗位的工作业绩
4
原部门岗位的敬业程度
4
发表专业技术论文加分
3
受表彰、奖励加分
3
竞聘
报告
(25)
写作能力
4
建议的适用性
8
创造性/理论水平
5
建议对工作的价值
8
主观综合判断得分(10)
10
总分
100
考评委员:_______________ 统计:_______________ 校核:________________
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