资源描述
幼 儿 园 一 周 活 动 安 排
班 级: 大2 第 2 周
活动 星期
一
二
三
四
五
晨 间 谈 话
找一找皮肤在哪里
人的皮肤是什么样的
皮肤的功能
如何保护皮肤
一周总结
教 学
活 动
一
语:我是大班小朋友
社:我们的新班级
语:我是大班小朋友
数:按群测数
音:拉拉勾
二
音:拉拉勾
数:按群测数
美:神奇的线和色
体:学习操
科:有用的纸
上 午
游 戏
活 动
内 容
建构区
阅读区
绘画区
益智区
手工区
准 备
拼插玩具
幼儿画册
纸、水彩笔等
五子棋等
剪刀、胶水、纸等工具
指导要点
能正确使用并创造性的搭拼物体
能看着幼儿画册念儿歌、讲故事
画自己喜欢的同伴
学习下五子棋
给裙子进行装饰
下 午
游 戏
活 动
内 容
智游: 寻宝
体游: 狼和羊
音游: 数高楼
民游: 丢手帕
美:神奇的线和色
准 备
玩具、绳子、桌子等
头饰、场地等
磁带、录音机
手帕、场地
水彩笔、纸
指导要点
幼儿只能顺着绳子向前找宝藏
狼不可以进山洞捉羊
能按节奏数高楼
能按游戏规则进行游戏
初步了解色彩的一般规律
体 育
活 动
早晨锻炼
小推车、踩高跷
双人走、拉力器
橡皮筋、揪尾巴
走平衡木、跨栏
皮球、沙包
体操圈、飞标
体操垫、钻山洞
平衡车、毽子
扭扭车、沙包
跳绳、皮球
下午锻炼
玩水
大型玩具
玩沙
玩沙
大型玩具
生 活
活 动
能看姓名找到自己的茶杯
观 察
重 点
观察幼儿是否认识自己的茶杯
家 长
工 作
教小朋友认识自己的姓名
幼 儿 园 一 周 活 动 安 排
班 级: 大2 第 3 周
活动 星期
一
二
三
四
五
晨 间 谈 话
礼貌教育
认识人体的骨骼
说说人体骨骼的名称
中
怎样保护骨骼
教 学
活 动
一
语:小鼹鼠过生日
社:教师节
语:小鼹鼠过生日
秋
音:值日生歌
二
音:值日生歌
数:学习单、双数
美:我们的老师
节
科:有趣的标志
上 午
游 戏
活 动
内 容
建构区
益智区
阅读区
表演区
准 备
废旧的纸盒
铅笔、田字格本子
各种标志的图片、图书
音乐、场地
指导要点
合作建构汽车、红绿灯
能正确书写数字1、2
与同伴说说各种标志的名称
放
为弟弟妹妹表演节目,如:唱歌、跳舞……
下 午
游 戏
活 动
内 容
体游:节节高
智游:同时吃
民游:老鹰捉小鸡
美:我们的老师
准 备
椅子、橡皮筋、场地
食品、汤匙等
头饰、场地等
水彩笔、纸、垫板
指导要点
幼儿能跑着屈膝跳过橡皮筋
幼儿只能凭味觉和嗅觉辨别食物
能按游戏规则进行游戏
假
能画出自己老师的主要特征
体 育
活 动
早晨锻炼
皮球、体操圈、
扭扭车、走平衡木
揪尾巴、沙包
拉力器、跨栏
橡皮筋、平衡车
双人走、小推车
踩高跷、飞标
跳绳、滚铁环
下午锻炼
玩沙
大型玩具
大型玩具
玩水
生 活
活 动
幼儿能排好队,有序的喝水
观 察
重 点
观察幼儿是否拥挤、应有序的河水
家 长
工 作
请家长教小朋友写自己的名字
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