修改前后对比(闫继蓉).doc

Module 6 Unit 1 You can play football well.
教学目标：

修改前
1、知识目标：
（1）会读、会拼写单词：well, badly, team, control, catch, really, fantastic 。
（2）通过视听，了解文本大意并正确模仿教学课件，朗读表演课文。
（3）能够运用Can you ….?句型向他人询问并做出答复;并能口头运用I / You /She /He can catch the ball well /badly .等这类语句描述自己及他人的能力。
2、语言技能目标：熟练应用所学句型。
3、情感文化学习策略：激发学生学习英语的兴趣，培养自信及发现他人优点、欣赏他人的优秀品质，培养学生合作意识和自主学习的能力。

修改后
1、知识目标：
（1）熟练掌握和运用单词：well, badly, team, control, catch, really, fantastic 。
（2）通过视听，了解文本大意并正确模仿教学课件，朗读表演课文。
（3）能够运用Can you ….?句型向他人询问并做出答复;并能口头运用I / You /She /He can catch the ball well .这类语句描述自己及他人的能力。
2、语言技能目标：能给与自己于他人正确的评价。
3、情感文化学习策略：激发学生学习英语的兴趣，培养自信及发现他人优点、欣赏他人的优秀品质，培养学生合作意识和自主学习的能力。