资源描述
教学课题 数据的查找和筛选
教材分析
教材对数据的查找和筛选做了简单的引入和解释，没有详细的操作。教师根据教学目标的要求，讲解时针对学生情况做出必要的讲解和引导。
学情分析
学生学习了word中的查找和替换操作，那么excel中查找可以很好的了解。筛选的概念学生可以理解，实际操作时教师做出讲解学生也可以很好的掌握。
教学目标
了解数据的查找
掌握数据的筛选
教学重点难点
掌握数据的筛选
教学准备
教学演示.xls，作业.xls
集体备课意见和主要参考资料
教学过程
一、数据的查找
方法1：编辑－查找
方法一：
教师：当一个工作表中的数据很多时，可通过执行“编辑－查找”命令方便、快速地找到符合一定条件的数据。
教师：演示查找“学生成绩表”中“李伟”的成绩。
教师：除输入文字查找外，还可以设定查找内容的格式。
方法二：
方法2：数据－记录单
教师：有时为了快速地对每一条记录进行浏览、检查和编辑，还可以使用“数据－记录单”功能。
二、数据的筛选
教师：筛选就是从大量记录中选择符合要求（筛选条件）的若干条记录，并显示出来。例如，从班级中选出喜欢看书的同学，选出看杂志的同学，再选出看漫画杂志的同学。
教师：演示。执行“数据－筛选－自动筛选”命令，在字段名的右侧出现一个下拉按钮，单击该按钮，选择其中的类别、数值或自定义，就可以显示所需要的数据了。
教师：操作：
① 语文成绩在70分以上的同学。
② 语文成绩在70分和90分之间的同学。
③ 数学成绩在60分以下，90分以上的同学。
④ 总分在前3位的同学，后5位的同学。
数据的筛选操作
教师：在筛选出结果后，再执行“数据－筛选－自动筛选”命令可以取消筛选。
板书设计
一、数据的查找
二、数据的筛选
作业设计
1． 筛选出三门功课都优秀（90分以上）的学生的名单，并复制到下面。
2． 筛选出语文成绩处于75～85之间，数学成绩小于75大于85的学生的名单，并复制到下面。
3． 筛选出"学生体检表"中身高处于160cm~170cm之间的学生，并复制题目下面.
4． 筛选出职称为中级，实发工资处于600~650之间的教师，并把数据复制到题目下方。
教学反思
筛选操作，学生对于“或”不容易理解，不知道适时使用“或”和“与”。学生逻辑思维能力较弱，成绩处于75和85之间，个别学生不清楚应该如何使用筛选的条件。
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