第二板块+汉字家园二.doc

北大湖中心校四年级语文学科导学案
设计者：刘壮 学生姓名：
课题
2—2汉字家园（二）
学习时间

复习巩固
区别字组词
版（ ） 练（ ） 沟（ ） 钩（ ） 蝴（ ）
板（ ） 炼（ ） 购（ ） 构（ ） 葫（ ）

预

习

导

学
学习
目标
1、我能认识6个生字，会写9个生字。
2、我能正确、流利地朗读词语，发现本课词语的构成特点。

学

习

内

容

及

自

学

指

导
1、认真读语文书13页识字表上面的词语，利用工具书解决你不认识的生字。认字表中的字，每个字至少组两个词，标在书上。如果能组成语，你就更棒了。
注音：鞍（ ）、仇（ ），写好“鞍、套、稚”三个字，相信你一定会读的准确，写的美观。

2、将13页第一组词语读两遍，认真观察横线前面的词语与横线后面的词语你发现了什么？

你能找出像这样的词语吗？请写在下面，比一比谁写得多。

3、、将13页第二组词语读两遍，认真观察横线前面的词语与横线后面的词语你发现了什么？

试着找一找这样的词语吗？请写在下面，比一比谁写得多。

质疑问 难

当

堂

训

练

基

础

练

习
1、对词游戏
心爱——（ ） 文盲——（ ）
银白——（ ） 动摇——（ ）
2、区别字扩词
仇（ ）（ ） 全（ ）（ ）
酬（ ）（ ） 权（ ）（ ）
志（ ）（ ） 默（ ）（ ）
稚（ ）（ ） 没（ ）（ ）
3、请你把下面广告词中的同音字写在括号内。
（1）咳嗽药广告——咳（ ）不容缓
（2）服装广告——衣衣（ ）不舍
（3）自行车广告——乐在骑（ ）中
（4）某烧鸡广告——鸡（ ）不可失
4、选词填空
圈套 套圈
（1）对情况要认真分析，不能中了罪犯的（ ）。
（2）联欢会上，我在（ ）游戏中，得到的奖品最好。
实现 现实
（3）要（ ）自己的目标，就要脚踏实地去做。
（4）面对严酷的（ ），他一点也没退缩。
5、素材积累
A：锅盖—盖锅
B：争气—蒸气
思维
拓展
成语填空：
（ ）马劳顿 （ ）前马后 疾恶如（ ）
同（ ）敌忾 志同道（ ） （ ）（ ）无闻