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全国护士执业资格考试冲刺卷冲刺卷二专业实务.doc

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资源描述

1、冲刺卷二专业实务姓名:准考证号:建议完成时间:1 40分钟一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑1属于甲类传染病的是A疟疾B炭疽C艾滋病D黑热病E鼠疫2在申请护士执业资格注册应当具备的条件中错误的是A具有完全民事行为能力B在中等职业学校、高等学校完成教育部和卫生部规定的全日制学习,并取得相应学历证书C通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试D获得经省级以上卫生行政部门确认免考资格的普通中等卫生(护士)学校护理专业毕业文凭者,可以免于护士执业资格考试E符合国务院卫生主管部门规定的健康标准3要建立良好的护际关系

2、,沟通策略不包括A管理沟通人性化B形成互帮互助氛围C实现年龄、学历各因素的互补D遇到冲突时据理力争、坚守阵地E构建和谐工作环境4腰椎间盘突出最易发生的部位是A胸l2、腰1 B腰l2C腰23 D腰34E腰455心脏复苏首选药物是A阿托品B利多卡因C肾上腺素D异丙肾上腺素E氯化钙6下列外文缩写的中文译意,正确的是Aqod,每周1次Bqd,每晚1次Cqm,每晨1次Dtid,每日4次Ebiw,每周1次7护士在书写日间病室交班报告时,应首先书写的内容是A入院患者B转科患者C手术患者D出院患者E危重患者8压疮淤血红润期的主要表现是A受压皮肤颜色紫红B皮下产生硬结C局部皮肤红肿D表皮出现水疱E溃疡形成9甲亢

3、患者不宜食用A高热量食物B高碘食物C高蛋白食物D少渣食物E高维生素食物10强迫症最常见的发病年龄是A学龄前期B学龄期C青少年期D成年期E老年期11中医中的五行是指A金木水火气B金木水火土C金木水气土D金木气火土E金气水火土12尸体护理时头部垫枕头的主要目的是A安慰家属B保持舒适C防止面部淤血变色D保持姿势E便于辨认13破伤风患者注射破伤风抗毒素目的是A控制痉挛B抑制破伤风杆菌生长C中和血液中的游离毒素D中和与神经结合的毒素E杀死破伤风杆菌14由急性肾小球肾炎引起的急性肾衰竭患者可以选择下列哪种抗生素A头孢菌素B庆大霉素C青霉素D链霉素E新霉素15在病情观察中,中医的“四诊”方法是A望、闻、问、

4、切B望、叩、问、切C叩、闻、问、切D视、闻、问、叩E望、闻、问、叩16下列属于侵犯患者隐私权的是A未经患者许可对其体检时让医学生观摩B对疑难病例进行科室内讨论C在征得患者同意下将其资料用于科研D在患者病历上标注患有传染性疾病E对患有淋病的患者询问其性生活史17正常宫颈阴道部上皮为A单层立方上皮B单层柱状上皮C复层柱状上皮D复层鳞状上皮E单层鳞状上皮18地高辛用于治疗心力衰竭的主要药理作用是A扩张冠状动脉B增强心肌收缩力C减轻心脏前负荷D减少心律失常发生E降低心脏的传导性19慢性肺心病患者的心理社会状况评估不包括A家庭角色和家庭关系的变化B经济问题C社会孤立D失业问题E治疗方案20肺心病的预防不

5、包括A提倡戒烟B增强免疫力C减少有害物质的吸入D预防感染E多睡少动21营养不良时患儿皮下脂肪最先消失的部位是A四肢B腹部C面部D躯干E臀部22肺炎患者出现高热时,给予的饮食不包括A高蛋白质B高热量C高脂肪D高维生素E易消化的流质饮食23关于焦虑症患者的护理措施,不恰当的是A帮助患者认识症状B护士应接受患者的病态行为C关注患者过多不适的主诉D鼓励患者以语言表达的方式疏泄情绪E尽量满足患者的合理要求24发生细菌性肝脓时,细菌最主要的入侵途径是A胆道系统B肝动脉C淋巴系统D门静脉E损伤伤口25下列被列入乙类传染但按甲类传染病要求处理的传染病是A高致病性禽流感B病毒性肝炎C脊髓灰质炎D流行性出血热E流

6、行性乙型脑炎26心力衰竭时通过利尿作用达到降低心脏负荷的药物是A硝酸甘油B地高辛C毛花甙C D氢氯噻嗪E多巴胺27在正常情况下,呼吸中枢发出冲动主要依靠A二氧化碳B氧气CpH D呼吸频率E潮气量28血管闭塞性脉管炎病变主要位于A大、中动脉B大、中静脉C上肢中、小动静脉D下肢中、小动静脉E深静脉29正常情况下,心脏传导系统中具有自律性的是A结间束B窦房结C房室结D希氏束E左右束支30对于需要静脉输液的成年人,使用头皮针进行静脉穿刺时优先选择的血管是A贵要静脉B头静脉C桡静脉D手背静脉网E肘正中静脉31尿常规检查时,留取尿标本的时间正确的是A饭前半小时B全天尿液C早晨第一次尿D随时收集尿液E饭后半

7、小时32急性蜂窝织炎患者应用抗生素治疗,选择抗生素最理想的依据是A感染发生的部位B感染的严重程度C药物敏感试验结果D患者的抵抗力E病菌的类型33正确测量胃管插入长度的方法是A从鼻尖至剑突B从眉心至剑突C从眉心至胸骨柄D从前发际至剑突E从前发际至胸骨柄34下列人员中,允许在医疗机构从事诊疗技术规范规定的护理活动的是A护理学本科毕业未取得护士执业证书的护士B护士执业注册有效期满未延续注册的护士C工作调动,执业证书未变更执业地点的护士D工作十年,因故吊销执业证书的护士E取得执业证书1年,后出国留学2年再次返回原医院的护士35正常情况下心室的除极方向A由心外膜到心内膜B由心内膜到心外膜C由左向右D由心

8、底到心尖E由心尖到心底36关于心肺复苏后的做法,错误的是A密切观察心率、心律的变化B头部置冰袋C遵医嘱给予脱水剂D保持体温在3235E由家属代为陪护37挤压面部危险三角区的疖容易引起A脑脓肿B全身感染C急性蜂窝织炎D颅内感染E菌血症38老年人情绪纷繁复杂,其中最常见也最需要干预的情绪状态是A焦虑和抑郁B害怕和紧张C拒绝和孤独D失望和消极E紧张和焦虑39下列药物服用前需常规测心率的是A安定B硫酸亚铁C洋地黄制剂D普萘洛尔(心得安)E氯丙嗪40空腹时大肠最常见的运动形式A分节推进运动B多袋推进运动C蠕动D袋状往返运动E集团蠕动41下列属于甲类传染病的疾病是A非典型性肺炎B流行性出血热C高致病性禽流

9、感D霍乱E肺结核42肝硬化患者出现上消化道出血的主要原因是A慢性胃炎B胃癌C食管胃底静脉曲张破裂D消化性溃疡E脾功能亢进43患者在住院期间,住院病历排在首页的是A入院记录B体温单C医嘱单D病史和体格检查单E护理记录单44根据血压水平的定义和分类,某患者血压水平为13588mmHg该患者属于A理想血压B正常高值C正常血压D1级高血压E临界高血压45关于肺结核患者化学治疗原则的描述,错误的是A早期使用抗结核药B联合使用抗结核药C间断使用抗结核药D适量使用抗结核药E规律使用抗结核药46护理专业学生在申请护士执业资格注册时,须在综合性医院完成至少多长时间实习A4个月B6个月C8个月D10个月E12个月

10、47患者男,65岁,因左股骨干骨折入院治疗护士的做法错误的是A脱衣时,先健侧再患侧B抬高患肢C观察指端皮肤的颜色D穿衣时,先健侧再患侧E术后即指导患肢锻炼左侧手指、手腕48护士为乙型肝炎患者消毒家具、地面和墙面通常选择A紫外线照射B消毒液熏蒸C消毒液擦拭D日光暴晒E消毒液喷洒49传染病区护士的隔离衣应A挂在治疗室,污染面向外B挂在值班室,污染面向外C挂在走廊,污染面向外D挂在走廊,清洁面朝外E挂在病房,清洁面向外50患者男,52岁,患支气管哮喘入院给予某药物治疗后,患者出现了心血管方面的不良反应,该患者使用的药物可能是A沙丁胺醇B阿托品C泼尼松D氨茶碱E色甘酸钠51患者男,20岁因结核性脑膜炎

11、入院治疗护士进行臀大肌注射链霉素时,最适宜的体位是A半坐位B侧卧位,上腿伸直,下腿稍弯曲C侧卧位,上腿稍弯曲,下腿伸直D俯卧位E平卧位52患者女,28岁,因婚后2年未孕住院治疗护士小张站在护士站和其他护士议论患者的病情,还将信息告诉同病房的其他患者该护士的行为侵犯了患者的A平等医疗权利B知情同意权利C自主权利D隐私保密权利E监督权利53患者女,81岁,因高血压性脑出血后肢体瘫痪,生活无法自理住院期间护士给予50乙醇按摩受压皮肤,其目的是A降低体温B减轻局部受压C促进血液循环D增强机体抵抗力E保持皮肤清洁干燥54患者女,20岁因脱水后给予补钾治疗在输氯化钾过程中,患者述输液部位疼痛,观察输液处无

12、肿胀,护士应采取的处理措施是A调整针头位置B减慢输液速度C拔出针头后重新穿刺D热敷疼痛部位E抬高肢体55患者女,28岁因下腹剧烈疼痛就诊人院后诊断为异位妊娠,行输卵管切除术术后护士应采取的护患关系模式为A共同参与型B主动-被动型C指导-合作型D平等互助型E被动依赖型56长度为l6cm的无菌持物钳,消毒液应该浸泡的长度至少为A4cm B6cm C8cmD12cm E16cm57患儿男,8岁,玩耍时不慎溺水,现意识丧失,呼吸心跳暂停,护士到达急救现场后应该采取的处理措施是A人工呼吸B胸外心脏按压C寻求医生帮助D清除口鼻分泌物和异物E建立静脉通路58患者男,65岁,因高血压入院治疗某白班护士发药时发

13、现患者不在,同室病友告诉护士患者外出接受检查,护士应A将药放在患者床头柜上B将药交给同室病友C将药交给护工转发D将药放在患者床上并电话告知E暂缓发药并交班59患儿男,因早产住院,现已3个月大,需补种卡介苗,护士应该做的是A告诉患儿家属不宜补种BPPD试验阴性再接种C直接补种D与百白破疫苗同时接种E减少接种剂量60患者女,65岁,因输尿管结石行体位冲击波碎石术,现已康复准备出院出院时护士说“你回去要坚持服药,适量运动,请慢走”,这属于A招呼用语B介绍用语C安慰用语D迎送用语E电话用语61患者女,32岁,因患甲状腺功能亢进需做碘过敏试验,试验前760天禁忌食用下列哪种食物A肉类B动物血C绿色蔬菜D

14、动物肝脏E紫菜62患者女,58岁,患高血压5年2小时因突发头昏、头痛入院护士在为患者测血压时的做法,不妥的是A定时间测量B定体位测量C固定专人测量D定血压计测量E定部位测量63患儿男,5岁,由家长带到预防保健科接种流感疫苗,接种后判断是否出现全身反应应着重观察A注射部位红、肿、热、痛B发热情况C头晕、恶心、呕吐D皮疹E腹泻64患者女,42岁,患抑郁症护士与其沟通时患者诉说“我很失败,什么事都做不了”,护士应该A保持沉默B告诉患者的想法不对C立即打断患者,转移话题D倾听其倾诉并给予安慰E将患者的诉说告诉其家人65患者男,25岁,4小时前因颅脑外伤入院入院后患者持续昏迷,意识障碍目前该患者主要的护

15、理问题是A营养失调:低于机体需要量B皮肤完整性受损C潜在并发症:颅内压增高D清理呼吸道无效E有废用综合征的危险66患者男,54岁,患胆囊结石患者即将接受胆囊切除术,术前护士和其谈话的重点主题是A术前健康指导B疾病的相关知识C鼓励患者战胜疾病D出院的注意事项E术后如何饮食67患者男,35岁,因腹痛、腹泻入院后诊断为急性肠炎医嘱要求补液1000ml,4小时滴完液体系数为20,护士应调节的滴数约为A43滴B63滴C70滴D83滴E100滴68护士在巡视过程中发现,某患者莫菲滴管内液体自行下降,可能的原因是A输液瓶位置过高B输液管有漏气C输液瓶内压力过大D针头漏出血管外E血管痉挛69下列护士的面部表情

16、和情境,不正确的是A迎接新患者时面带微笑B面对疼痛的患者保持微笑C为患者做操作时面色镇定D与紧张、焦虑的患者交谈保持微笑E与患者交流时经常注视患者70某产妇,28岁,顺产一女婴产后第2天房间紧闭,护士为其开窗通风,护士为其解释通风的原因,不正确的是A保持空气清新B调节温、湿度C提高氧含量D抑制细菌生长E使患者心情愉快71护士甲已在某三甲医院工作,但未满5年,现由于家庭关系要调往外地医院,该护士应该A等满5年后再变更注册B取消注册C立即变更注册地点D申请延迟注册E保留原注册地点72患者男,22岁,尿蛋白(+),全身水肿1个月,测血压l65100mmHg入院后诊断为肾病综合征引起该患者蛋白尿最主要

17、的原因是A肾小球滤过率增加B血浆胶体渗透压下降C尿量增加D感染E肾功能下降73患者女,25岁,在一次体检中发现HIV阳性,护士对患者的指导,不正确的是A性行为时使用安全套B外出时戴口罩C告知不要传染给别人的义务D严禁献血E使用含氯消毒剂对血液、排泄物进行消毒74患者男,38岁,患胃溃疡5年现出现腹部不适、恶心,继而呕吐大量鲜血查体:呼吸急促,脉搏细速,血压7050mmHg护士应安置患者取A平卧位B侧卧位C屈膝仰卧位D中凹卧位E头低足高位75患者男,40岁,因在工地施工被锈钉刺伤后注射破伤风抗毒素破伤风抗毒素过敏试验阴性请问每毫升破伤风抗毒素的浓度是A15IU B50IUC100IU D1501

18、UF200IU76患者男,28岁在一次车祸中被汽车撞伤,左腹疼痛,下列做法不妥的是A要求患者禁食禁饮B迅速建立静脉通路C使用吗啡止痛D及早使用有效抗生素E作好术前准备77足月产新生儿,因患吸入性肺炎送儿科抢救室抢救,护士抢救完后回病房,家属询问其相关情况,护士应该A隐瞒病情B夸大病情C暂不回答D客观介绍E简要回答78患者男,55岁,初中文化因头晕、头痛2天在妻子和女儿的陪同下入院入院后护士收集患者资料的主要来源是A患者妻子B患者本人C接诊医生D患者女儿E病历资料79患者男,58岁患肺癌,有吸烟史近20年护士的行为不妥的是A耐心地回答患者提出的任何问题B指导并劝告患者停止吸烟C为患者讲解吸烟的危

19、害D以该患者为例大力宣传吸烟的危害E为患者提供一些戒烟的技巧80患者男,52岁,在单位组织的体检中被诊断为肾癌,患者回家后对家属说,自己身体一直很好,不可能生病,肯定是医生的诊断有误该患者处于A忧郁期B愤怒期C否认期D接受期E协议期81孕妇,26岁,孕36周2小时前阴道流出液体,有宫缩痛入院后诊断为胎膜早破查体:脐带脱垂,宫口开大3cm护士应首先采取的措施是A作好剖宫产准备,迅速结束分娩B促进子宫收缩,加快产程C等待自然分娩D勤听胎心音E观察羊水性状82患儿男,3岁,因高热后惊厥急送医院急诊科患儿从急诊科去病房的过程中,最佳的吸氧方式是A鼻导管B面罩C头罩D鼻塞E氧气枕83患者男,45岁,因上

20、呼吸道感染入院现病情缓解但未痊愈,患者强烈要求出院护士的下列做法,错误的是A告诉患者自行出院的危害B协助医生要求患者在病历上签字C告诉患者医院的急救和咨询电话D教会患者家属静脉输液技术以便后续治疗E为患者办理出院手续84患者女,30岁产后35天因子宫大量出血入院查体:子宫大而软,宫口松弛,阴道口和宫口有血块堵塞医生诊断为子宫内膜炎引起晚期产后出血,给予抗生素治疗护士应协助该患者取A平卧位B中凹卧位C半坐卧位D头高脚低位E左侧卧位85患者男,68岁,便秘5天给予腹部按摩、开塞露均无效,医嘱要求灌肠,灌肠液的温度是A2832B3236C3638D3941E404586足月儿,生后4天,护士指导患儿

21、家长补充维生素D的时间是A生后立即B生后1周C生后2周D生后2个月E生后半年87护士在巡视病房的过程中,发现某患者药液不滴,护士首先应A抬高输液架以增加输液瓶内压力B热敷穿刺部位缓解静脉痉挛C反折输液管上段然后挤压莫菲滴管D观察刺穿部位有无红肿及疼痛E调整针头位置88患者女,56岁患糖尿病5年,最近因感冒进食减少而中断胰岛素治疗2h前患者突发昏迷,脉细速、血压下降、尿量减少入院后诊断为酮症酸中毒该患者呼吸气的特征性气味是A氨臭味B烂苹果味C大蒜昧D尿素味E苦味89根据我国献血法规定,为保障公民临床急救用血的需要,对择期手术患者应倡导A自身储血B互助献血C同型输血D临时采集血液E按需输血90患者

22、女,58岁,因支气管哮喘发作入院,护士为患者调节病室的相对湿度为A2030B3040C4050D5060E607091患者男,28岁,因患呼吸道感染需同时服用下列几种药物时,应最后服用A咳必清B罗红霉素C维生素B12 D止咳糖浆E乙酰半胱氨酸胶囊92患者女,50岁,因患血液病需输血小板浓缩液下列护理措施中,不正确的是A从血库取回后勿剧烈震荡B血液取回后不能加温C从血库取回及早输血D输血前先输生理盐水E两名护士核对无误后方可输入93患者男,55岁因输液速度过快导致急性肺水肿,护士在给氧时湿化瓶内应加入A乙醇溶液B碳酸氢钠溶液C硼酸溶液D醋酸溶液E硝酸钠溶液94患者男,28岁,因车祸致右下肢开放性

23、骨折入院治疗,现需进手术室行骨折切开复位内固定术病房护士在准备床单位时的做法错误的是A准备麻醉床B床尾加铺橡胶单和中单C盖被纵向三折放在床的右侧D枕头横立在床头E撤除床上被单,全部换为清洁被单95患者女,26岁,2h前因与家人争吵后喝农药自杀人院后诊断为急性有机磷中毒,给予阿托品治疗,症状明显好转,患者最有可能的反应是A瞳孔缩小B心率减慢C口干D皮肤湿润E肺部湿啰音增多96患儿女,生后7天,近日来皮肤发黄明显,来医院就诊查体:T 368,P l32次分,R 24次分,食欲及大小便均正常应考虑为A病理性黄疸B生理性黄疸C胆道闭锁D新生儿脐炎E新生儿败血症97患者女,28岁,因与家人争吵后服有机磷

24、农药中毒,现神志清楚,护士应急救采取的措施A口服催吐法B电动吸引洗胃法C漏斗胃管洗胃法D注射器洗胃法E自动洗胃机洗胃法98患者男,58岁,因心慌、乏力入院入院后查体:心率109次分,脉搏79次分,体温370,呼吸18次分该患者的脉搏为A绌脉B速脉C洪脉D丝脉E缓脉99患者男,38岁,胃癌术后护士长安排护士小张负责为该患者制定护理计划和护理措施,小张不在场时由其他护士协助实施这种护理方式属于A个案护理B功能制护理C责任制护理D小组护理E系统化整体护理100患儿女,2岁,因高热惊厥入院治疗护士在给患儿执行护理操作时的距离属于A亲密距离B个人距离C社会距离D公众距离E社交距离101婴儿开始有意识模仿

25、成人发音的年龄是A46个月B78个月C89个月D1011个月E1218个月102患者男,56岁,因外伤瘫痪导致尿失禁,给予留置导尿,护士巡视时发现患者尿液混浊、色黄,护士应给予的措施是A经常清洗尿道口B进行膀胱冲洗C及时更换导尿管D观察尿量并记录E促进膀胱功能恢复103患者女,30岁,因心搏骤停正在抢救,家属在一旁哭闹,护士应该对家属说A“赶紧出去,不要耽误抢救”B“你小声一点,不要影响我们抢救,谢谢”C“请您先离开抢救现场,谢谢”D“相信我们,会抢救过来的”E“已经这样了,哭是没有用的”104患者女,25岁,以急性肾小球炎入院护士在收集尿标本做艾迪计数时应加入的防腐剂是A10甲醇B40甲醛C

26、1甲苯D浓盐酸E95乙醇105患者男,68岁,体重60kg,胃癌术后第二天,护士要帮助患者移向床头,护士的做法不妥的是A向患者解释以取得合作B移动之前应固定床轮C将枕头横立于床头D搬运时患者双手放在胸腹前E协助患者取仰卧屈膝位106患者女,36岁,因泌尿系感染入院治疗入院时,护士说“你好,我叫,是您的管床护士,有什么事可以找我”该护士的角色是A热情的迎接者B利益的维护者C主动的介绍者D关系协调者E热情解释者107患者男,28岁,因患肛瘘需温水坐浴护士指导患者温水坐浴的时间是A510分钟B10l5分钟C1520分钟D2030分钟E3060分钟108患者女,65岁,因患糖尿病需胰岛素治疗,护士指导

27、患者进行胰岛素注射,错误的是A用1ml注射器抽吸B进针角度不超过45C经常更换注射部位D胰岛素不宜冷冻E皮下注射时90进针109患者男,50岁,患肝硬化入院入院查体:黄疸,皮肤瘙痒患者出现皮肤瘙痒的原因是A低蛋白血症B感染C胆红素水平升高D免疫力下降E皮肤水肿110患者女,60岁,患阿米巴痢疾,护士灌肠时为其安置右侧卧位,其主要目的是A方便操作B降低压力C提高效果D减轻痛苦E方便合作111患者男,63岁因呼吸衰竭入院,应用辅助呼吸和呼吸兴奋剂过程中,出现恶心、呕吐、烦躁、面颊潮红、肌肉颤动等现象考虑为A肺性脑病先兆B呼吸兴奋剂过量C痰液堵塞D通气量不足E呼吸性碱中毒112患者男,70岁,2年前

28、被诊断为焦虑症,常因小事发脾气,护士下列用语不当的是A“您能谈谈您的焦虑感受吗?”B“请您在我的指导下进行放松”C“您是因为胃炎可能癌变才觉得焦虑吗?”D“下面我给您介绍一下焦虑症的性质”E“我们可以想一些办法来缓解身心不适”113一名青少年女性,癫痫,正在服用苯巴比妥和卡马西平,想问关于结婚生子方面的问题,护士的回答正确的是A完全治愈前不要B发作得到控制后再怀孕C不影响怀孕D停药后才能怀孕E停用一种药物后可以怀孕114患儿女,8岁,患猩红热入院人院后第一天,护士应向患儿父母着重介绍A住院环境B治疗方法及预后C病情观察要点D医疗费用E管床医生115患者女,36岁,因消化性溃疡入院治疗,住院期间

29、得知女儿生病,就出院去照顾女儿,该患者的行为属于A角色行为冲突B角色行为消退C角色行为强化D角色行为异常E角色行为缺如二、以下提供若干个案例,每个案例下设若干个考题,请根据各考题题干所提供的信息,在每题下面A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑(116118题共用题干)某外科近段时间患者非常多,护士人手不够值班护士张某因工作忙未认真进行查对而错把2床患者的药物发给了3床患者3床患者服用后出现心跳呼吸骤停,后因抢救无效死亡116护士张某应首先向谁报告A病房护士长B科护士长C科主任D护理部主任E院长117该事件属于A护理事故B医疗事故C护理

30、差错D意外事件E护理缺陷118下列不属于控制医疗事故措施的是A严格执行查对制度B严格控制患者家属探视C经常巡视患者D不定期检查护士的操作过程E分析并总结差错事故发生原因(119120题共用题干)患者男,65岁,因高血压性脑出血后肢体偏瘫患者长期卧床,近期发现其骶尾部皮肤呈紫色,皮下有硬结,表皮出现水疱119患者最主要的护理问题是A皮肤完整性受损B生活自理缺陷C个人应对无效D知识缺乏E躯体移动障碍120护理措施中正确的是A无菌纱布包裹,减少摩擦,促进其自行吸收B生理盐水冲洗受损皮肤C剪破表皮,引流D清除坏死组织E外敷抗生素(121123题共用题干)患者男,36岁因吸食毒品后感染HIV2小时前因右

31、下腹剧烈疼痛入院入院后诊断为急性阑尾炎现已接受手术治疗安返病房术后患者意识清醒;病情平稳121针对该患者的护理措施,正确的是A将患者隔离在单间病房B护士做任何操作均需戴手套C告知患者应履行不感染他人的义务D禁止患者与其他患者交流E规定患者只能在规定区域内活动122护士为该患者更换被血液污染的被单,正确的做法是A直接更换,更换后洗手B选择戴手套并且操作后洗手C先消毒后再更换D手部皮肤完好可不戴手套E直接更换,更换后消毒手123为该患者采血后,注射器应A煮沸消毒B直接丢弃C毁形消毒D扔锐器盒中E漂白粉消毒(124125题共用题干)患者女,59岁因间断咳嗽、咳痰5年,加重伴咯血2个月入院入院后诊断为

32、浸润型肺结核,给予肌注链霉素,口服利福平、异烟肼等治疗124链霉素治疗的不良反应是A肝脏损害B眩晕、听力障碍C胃肠道刺激D球后视神经炎E周围神经炎125上述患者痰液的最佳处理方法是A消毒灵浸泡B紫外线消毒C痰吐在纸上用火焚烧D甲酚消毒E酒精消毒(126128题共用题干)患者女,60岁,患糖尿病15年,今晨起床时发现右侧肢体瘫痪,站立后摔倒,当时意识清楚,被家人送到医院进行治疗126患者右侧肢体受伤,肌力为2级,入院时护士应重点宣教A康复功能锻炼B瘫痪肢体保持功能位C绝对卧床休息D2小时翻身1次E协助患者进食127该患者需做CT检查,护士应A用轮椅运送B安排平车送患者前往C鼓励患者用拐杖行走D由

33、家属搀扶前往E鼓励患者用助行器行走128患者检查回来后护士应该立即完成的措施是A进行关节按摩B进行关节被动运动C协助患者保持左侧卧位D作好心理护理E双侧上床栏(129131题共用题干)患者女,32岁,患白血病,长期用抗生素,护士在评估口腔的过程中,发现患者口腔黏膜有乳白色分泌物129患者口腔病变的原因是A真菌感染B免疫力低下C口腔不洁D抵抗力低下E长期使用抗生素130该患者最适宜的漱口液是A生理盐水B复方硼酸溶液C14碳酸氢钠溶液D01醋酸溶液E13过氧化氢溶液131为该患者做口腔护理时,护士的操作手法错误的是A观察口腔情况,取下义齿B擦洗颊部时由外向内C擦洗舌头时勿触及咽部D口唇干裂可涂液状石蜡E每擦洗一个部位,更换一个棉球(132133题共用题干)患儿男,2岁,因缺铁性贫血入院治疗,患儿治疗期间由母亲负责照顾132护士在护理患儿的过程中,下列做法正确的是A让患儿母亲为患儿量体温B告诉患儿母亲餐前服用铁剂C对患儿及其母亲进行健康指导D向患儿母亲保证患儿会很快康复E用医学术语解答患儿母亲的提问133在为患儿做治疗时,护士最容易让患儿接受的语言是A指导式语言B关心式语言C夸赞式语言D安慰式语言E解释式语言

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