长江之歌-第一课时.doc

长江之歌
课时目标:
    1、学会本课生字，理解由生字组成的词语；        2、初步感知课文，正确、流利地朗读课文。
教学重点：
　　　通过学习，让我们以饱满的热情去赞美长江组织评议。
教具准备：
　　录音、胶片、中国地图
课时安排：两课时　　

第一课时
教学内容:
　　　初读课文。
课时目标:
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语；        2、初步感知课文，正确、流利地朗读课文。教学过程:
一、导入新课，激发兴趣        1、同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。（板书课题）         《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。       2、出示地图，指出长江的位置和所流经的地方。        3、你们对长江了解多少呢？        4、放录音，欣赏《长江之歌》。二、初读指导        1、自学生字词。         ⑴自由读课文，画出不认识、不理解的字词。         ⑵描红田字格中的生字。          ⑶查字典或联系上下文理解有关词语的意思。         2、检查自学效果。        ⑴出示词语。 乳汁    哺育   挽起    荡涤     尘埃   
灌溉     奔去     各奔东西         ⑵指名读词语。         ⑶理解下列词语的意思。               丰采   依恋   荡涤   尘埃     磅礴     灌溉        3、各自轻声试读课文。        4、分节指名朗读课文，教师相机指点。        5、四人小组自由读课文，讨论、交流：哪些地方读懂了？三、指导写字         1、出示生字         2、指导写字         3、学生练习写字，教师巡视指导。板书设计：
  你是无穷的源泉；                我们依恋长江，                你有母亲的情怀。
作业布置：
　　　1、抄写本课生字词。
　　　2、熟读本课。