古朴精美的华表.doc

课 题
古朴精美的华表——有趣的图腾柱
(造型·表现 设计·应用)
主备教师
韩 俊
教学目标
1.引导学生认识华表的造型特征及象征意义，感知图腾柱的艺术文化底蕴。
2.引导学生初步了解图腾柱立体造型设计的意义及设计要领。
3.通过课堂实践活动，培养学生合作能力，设计、创意能力，提高学生的审美情趣。
教学重难点
1、了解华表、图腾柱的艺术文化底蕴及引导图腾柱的设计制作。
2、如何制作有趣的图腾柱。
课前准备
课件，废旧纸筒，彩色卡纸，剪刀，双面胶
课时安排
1课时
教学过程
一 次 备 课
二 次 备 课

教学过程：
一、导入：
1、出示华表图片。
2、揭题——《古朴精美的华表——有趣的图腾柱》
二、新授：
1、华表的来历：
诽谤木——路识标志——石制装饰物
2、华表的组成：
柱础——柱身——柱头
3、图腾及图腾柱的文化底蕴：
图腾及图腾柱的含义。
云南景颇族——目脑图腾柱
有趣的图腾柱（造型夸张、颜色鲜艳、民族特色）
三、深入：

1、师示范有趣的图腾柱的基础做法（材料及技法）
2、小组讨论图腾柱主题
四、实践
1、作业要求：
小组合作有主题内容，造型独特夸张变化，色彩浓烈具民族性。（教师巡视辅导）
五、评价：
1、师展示作业。
2、生自评互评。（优点、不足、建议）
六、总结与拓展：
1、欣赏国外图腾柱。
2、用慧眼发现美，用巧手制造美。

板书设计

五年级美术教案

古朴精美的华表——有趣的图腾柱

备课人：韩俊