资源描述
1.作物的分类
一、植物学分类
即按植物科、属、种分类，一般用双名法对植物进行命名，称为学名。例如小麦属禾本科，第一个字为属名，第二个字为种名，第三个字为命名者的姓氏缩写。这种分类对了解和认识作物的植物学特性的异同以及研究其器官发育有重要意义。
二、依照作物的生物学特性分类
（一）按作物感温特性分类
可分为喜温作物和耐寒作物。喜温作物在全生育期中需要的积温都较高，生长发育的最低温度为10℃左右，最适温度为20～25℃，最高温度为30～35℃，如稻谷、玉米、高粱、甘薯、棉花、烟草、甘蔗、花生、粟等。
耐寒作物全生育期需要的积温比较低，生长发育最低温度在1～3℃左右，最适12～18℃，最高26～30℃，如小麦、大麦、马铃薯、黑麦、油菜、蚕豆等。
（二）按作物对光周期反应特性分类
可分为长日照作物、短日照作物、中日照作物和定日照作物。凡适宜在日长变长时开花的作物称长日照作物，如麦类作物、油菜等。凡适宜在日长变短时开花的作物称短日照作物，如水稻、玉米、大豆、甘薯、棉花、烟草等。
开花与日长没有关系的作物称中日照作物，如荞麦、豌豆等。定日照作物要求有一定期间的日长才能完成其生育周期，如甘蔗的某些品种只有在12ｈ45min的日长条件下才能开花，长于或短于这个日长都不开花。
（三）按作物对CO2同化途径分类
可分为C3作物、C4作物和CAM（景天酸代谢）作物。
三、依照作物用途和植物学系统相结合分类
（一）粮食作物
（1）禾谷类作物。绝大部分属禾本科。荞麦属蓼科。麦类、稻、玉米、谷子等属此类。（2）豆类作物。属豆科。重要提供植物性蛋白。如大豆、绿豆、小豆、蚕豆等。
（3）薯芋类作物。属于不一样的科属，重要生产淀粉类食物。常见的有甘薯、马铃薯。
（二）经济作物或称工业原料作物
（1）纤维作物。其中有种子纤维：如棉花；韧皮纤维：如红、黄麻；叶纤维：如龙舌兰麻。
（2）油料作物。常见的有花生、油菜等。（3）糖料作物。南方有甘蔗、北方有甜菜。（4）其他作物（有些为癖好作物）。烟草、茶叶、咖啡等。
（三）饲料及绿肥作物
苜蓿 苕子 紫云英 三叶草 草木樨 黑麦草 苏丹草 红萍 水葫芦 水浮莲
（四）药用作物
三七 天麻 人参 黄连 枸杞 何首乌 灵芝
上述分类中，有些作物有多个用途。依照需要，同一作物，有时被划在这一类，有些被划在另一类。
另外，尚有按作物播种季节分为春播（夏播）作物和秋播（冬播）作物。按收获季节分为夏熟作物和秋熟作物。按播种密度和田间管理可分为密植作物和中耕作物等。
2.我国种植业分区
1．东北大豆、春麦、玉米、甜菜区 2．北部高原小杂粮、甜菜区 3．黄淮海棉、麦、油、烟、果区 4．长江中下游稻、棉、油、桑、茶区
5．南方丘陵双季稻、茶、柑桔区 6．华南双季稻、甘蔗、热带作物区 7．川陕盆地稻、玉米、薯类、桑、柑桔区 8．云贵高原稻、玉米、烟草区
9．西北绿洲麦、棉、甜菜、葡萄区 10．青藏高原青稞、小麦、油菜区
3.作物的生育期及生育时期的概念
1.作物完成从播种到收获的整个生长发育所需的时间称为作物的生育期，以天数表示。
2.作物的生育时期 在作物的毕生中，其形态特性和生理特性总是展现若干次明显的变化，依照这些变化，能够划分为若干个生育时期。目前，各种作物的生育时期划分措施尚未完全统一。
几个重要作物的生育时期
小麦 出苗、分蘖、起身、拨节、孕穗、抽穗、开花、灌浆、成熟期。 豆类 出苗、开花、结荚、鼓粒、成熟等期
棉花 出苗、现蕾、开花，吐絮等期 甘薯 出苗、采苗、栽插、分枝、封垄、落黄、收获等期。
4.感温性、感光性的定义(温光反应特性)
所谓作物的温光反应特性（又称感温性、感光性）是指作物必须经历一定的温度和光周期诱导后，才能从营养生长转为生殖生长，进行花芽分化或幼穗分化，进而才能开花坚固的特性。某些二年生作物，如冬小麦、冬黑麦、冬油菜等，在其营养生长期必须通过一段较低温度诱导，才能转为生殖生长。这段低温诱导也称为春化。
依据不一样作物和不一样品种通过春化对低温的范围和时间的要求不一样，一般可将其分为冬性类型、半冬性类型和春性类型3类。
1. 作物的感温性
作物花器分化和形成除需要一定温度诱导外，还必需一定的光周期诱导，不一样作物品种需要一定光周期诱导的特性称为感光性：
2. 作物的感光性
（1）短日照作物 日照长度短于一定的临界日长时，才能开花。假如适当延长黑暗，缩短光照可提早开花。相反，假如延长日照，则延迟开花或不能进行花芽分化。属于此类作物的有大豆、晚稻、黄麻、大麻、烟草等。
（2）长日照作物 日照长度长于一定的临界日长时，才能开花。假如延长光照缩短黑暗可提早开花。而延长黑暗则延迟开花或花芽不能分化。属于此类作物的有小麦、燕麦、油菜等。
（3）日中性作物 开花之前并不要求一定的昼夜长短，只需达成一定基本营养生长期，在自然条件下四季均可开花，如荞麦等。
在作物进入生殖生长前，不受温度和光周期诱导影响而缩短的营养生长期，称为基本营养生长期。如不一样水稻品种基本营养生长期的变化幅度为15~60天。不一样春播甘蓝型油菜品种基本营养生长期的变化幅度为24~27天。不一样作物品种的基本营养生长期的长短各异，这种基本营养生长期长短的差异特性．称为作物品种的基本营养生长性。
4.作物的基本营养生长性
在作物进入生殖生长前，不受温度和光周期诱导影响而缩短的营养生长期，称为基本营养生长期。水稻对温光的反应特性体现为感光性（短日照缩短生育期）、感温性（高温缩短生育期）和基本营养生长性（高温短日照都不能变化营养生长日数的特性）。作物的生长中心是指作物不一样生育阶段生长势较强、生长绝对量和相对量都较大的器官。处在生长中心的器官，对光合产物需求迫切，竞争能力强，因而同时也是全株有机养分输入中心和养分分派中心。不一样生育阶段的生长中心器官类型不一样，其代谢特点亦不一样。
5.产量的组成原因
二、产量组成原因及其形成
作物产量 = 单位面积株数×单株产品器官数×产品器官重量
谷类作物产量=穗数谷×单穗粒数×粒重类作物产量=穗数×每穗坚固粒数×粒重
豆类作物产量=株数×每株有效荚数×每荚实粒数×粒重 薯类作物产量=株数×每株薯块数×单薯重 棉花(皮棉) 产量= 株数×每株有效铃数×每铃籽棉重×衣分
（一）产量组成原因
油 菜 产 量=株数×每株有效角果数×每角果粒数×粒重 甘 蔗 产 量=有效茎数×单茎数
烟 草 产 量=株数×每株叶数×单叶重 绿 肥 作 物 产量=株数×单株重
（二）产量形成的特点
1．以收获营养器官为目标的作物
麻类作物、烟草和饲料作物，收获产品是茎、叶，重要在营养生长期收获.。
薯类作物以地下部肥大的薯块（块根或块茎）作为栽培的重要收获物。
2．以收获种子为目标的作物
（1）禾谷类作物 产量组成原因的形成经历完整的生育前期、中期和后期三个阶段，按穗数、穗粒数和粒重次序完成，而穗数和粒数形成又是重叠进行的。
（2）双子叶作物 一般而言，单位面积的果实数取决于密度和单株成果数。因此，自播种出苗（或育苗移栽）就已开始形成，中后期开花受精过程是决定阶段，果实发育期是巩固阶段。
其中大豆、棉花、蓖麻、花生可分为一个类型，它们的花果在植株上下各部都有（花生重要在下部），都是边开花成果，边进行营养器官生长，营养生长与生殖生长的矛盾比较突出，轻易发生蕾花果的脱落（花生则是果针能否入土和发育饱满的问题），成果数是影响产量的重要原因。
另一类作物如向日葵、红花、油菜，芝麻、亚麻等，它们的果实着生在植株顶部或上部（芝麻），在营养生长基本结束或结束之后（芝麻尚有小部分营养生长）才开花坚固，先开的花较易坚固，后开的花常因环境已不适或植株衰老而不能坚固。先结的果实中结籽率高低常成为影响产量的重要原因。
三、提升作物产量的途径
（一）作物产量现实状况和潜力
作物光合性能 作物产量 =[（光合面积X光合强度X光合时间）—呼吸消耗] X 光合产物分派利用
这五个方面称为光合系统的生产性能或光合性能。
提升作物产量的根本途径在于改进光合性能，核心是提升群体光能利用率，改进光合性能的根本途径在于建立合理的群体结构。
叶片吸取转化太阳能的能力
（一） 生物产量
作物在整个生育期间生产和积累有机物的总量，即整个植株(一般不包括根系)的干物质全量称为生物产量。组成作物体的所有干物质中，有机物质占总干物质的90%～95%，其他为矿物质。因此，光合物质生产是作物产量形成的基础。
（二）经济产量
经济产量是指单位面积上所取得的有经济价值的主产品数量。因为栽培目标所需要的主产品不一样，不一样作物所提供的产品器官也各不相同。同一作物因利用目标的不一样，产量概念也随之变化。如玉米作为粮食作物时，其产量是指籽粒；作为饲料作物时，其产量包括叶、茎、果穗等所有有机物质。
（三）经济系数
生物产量转化为经济产量的效率称为经济系数或收获指数，即经济产量与生物产量的比率。在正常情况下，经济产量的高低与生物产量成正比，尤其是收获茎叶为目标的作物。收获指数是综合反应作物品种特性和栽培技术水平的一个通用指标。
6.光能利用率的定义
单位土地面积上作物光合作用积累的有机物所含的化学能，占同一期间同面积上入射太阳辐射能的百分率称为光能利用率。
7.光能利用率低的原因
（1）漏光损失。 （2）光饱和浪费。 已知稻麦光饱和点约为全日照的1/3～1/2，更强的光不能提升光合速率，而形成浪费。实际上，光强在光饱和点此前，光合速率已不随光强成百分比地增加，阐明那时光能已不能被充足利用而被浪费。虽然群体的光饱和点较高，甚至在全日照下仍未饱和，但上部叶层仍因光饱和而有浪费，下部则因光照不足而达不到应有的光合速率。（3）条件限制。 有时因为环境条件不宜，如温度过高过低，水分过多过少，某些矿质元素缺乏，CO2供应不足，以及病虫害等等，首先会使光合能力不能充足发挥，限制了光能利用；另首先会使呼吸消耗相对增多，最后使产量减少
8.提升光能利用率途径
1．选育高光合效率的品种2．提升作物群体的光能截获量3．减少呼吸消耗4．改进栽培环境和栽培技术
9.作物品质的形成
一）作物品质的概念（二）作物品质的评价指标（1．形态指标2．理化指标）（三）食用具质（四）营养品质（五）工艺品质（六）作物的加工品质
10土壤肥力的基本概念
土壤肥力是指土壤能够同时并且不停地供应和协调作物生长发育所必需的水分、养分、空气、热量和其他生活必需条件的能力。
11.土壤组成
土壤是由固体（相）、液体（相）和气体（相）三相物质组成的复合物。固体部分重要由矿物质和有机质组成，约占土壤组成的50%。其中土壤矿物质一般占95%以上。矿物质既能够直接影响土壤的物理、化学性质，又是植物养分的重要起源。土壤有机质部分包括处在不一样分解阶段的各种动植物残体、施入的有机肥料以及腐殖质。土壤有机质一般不足5%，不过，它在土壤肥力的形成和发展中起到特殊而又非常重要的作用。 液体部分的重要组成是土壤溶液。水分进入土壤后，可与土壤固体部分发生相互作用，浸出可溶性物质，含有各种可溶性物质的土壤水，叫做土壤溶液。土壤溶液约占土壤组成的25%，土壤溶液包括水分、溶解在水中的盐类、有机-无机化合物、有机化合物以及最细小的胶体物质。土壤气体部分重要是指土壤的空气含量。土壤空气基本上来自于大气，也有一部分空气是土壤中进行着的生物化学过程产生的。
土壤的三相物质是土壤各种性质产生和变化的物质基础，也是土壤肥力的基础。改良土壤，首先就是改造土壤的组成，调整三相百分比，使之适合作物生产的要求
12.土壤质地及分类，三类的基本特性
土壤中的矿物颗粒可按其直径大小分为若干等级（粒级），按土壤中各粒级的组成情况，能够把土壤质地分为3类9级（卡钦斯基的土壤质地分类制），即砂土类(粗砂土、细砂土)、壤土类(砂壤土、轻壤土、中壤土、重壤土)、粘土类(轻粘土、中粘土、重粘土)。各类土壤的特性如下：
砂土类。土壤以沙粒（1—0.05mm）为主，占50%以上。土粒间孔隙大，大孔隙多，小孔隙少。土质松，易耕作；透水性强，保水性差；保肥能力差。在这种土壤上生长的作物，轻易出现前期猛长，后期脱肥早衰的现象，施肥管理宜勤施少施。对块根类作物的生长有利，也适宜种植生长期短而耐瘠薄的植物，如芝麻、花生、西瓜等。
粘土类。土壤以细粉粒（＜0.001 mm）为主，占30%以上。总孔隙度大而土粒间孔隙小，土质粘重，干时紧实板结，湿时泥泞，不耐旱也不耐涝，适耕期短，湿犁成片，耙时成线，耕作困难。通气透水差，易积水，有机质分解慢，保水保肥强。植物常有缺苗现象，幼根伸长慢，“发老苗不发小苗”。适宜种植小麦、玉米、水稻、枇杷等。
壤土类。介于砂土和粘土之间，土粒以粗粉粒（0.5—0.01mm）为主，约占40%，细沙粒少于30%。土粒适中，通气透水良好，有很好的保水保肥供肥能力，耐旱耐涝，耕性良好，发小苗也发老苗，是耕地中的“当家地”和高产田。适宜各种植物生长。
土壤孔隙不但负担着对作物水分、空气的供应，并且孔隙自身也对作物生长具备重要作用。一般肥沃的土壤都具备相称数量直径≥250μm的大孔隙，以使作物根系顺利伸展；土壤中还应有10%以上直径≥50μm的中等孔隙，这些孔隙形成的网络是土壤具备良好排水功效的基础；土壤中必须有不小于 10%的直径0.5～50μm的小孔隙，这是土壤具备良好保水性能的条件。
13.土壤空隙划分的标准 大、中、小
土壤结构是指土壤固相颗粒的排列形式、孔隙度以及团聚体的大小、多少及其稳定度。这些都能影响土壤中固、液、气三相的百分比，并进而影响土壤供应水分、养分的能力，影响通气和热量情况以及根系在土壤中穿透情况。良好的土壤结构是土壤肥力的基础，土壤结构愈好，土壤肥沃度愈高
14.土壤结构
土壤水分重要来自降雨、降雪和灌水；如地下水位较高，地下水也可上升补充土壤水分。充足的土壤水分是植物进行正常生长发育的先决条件，也是影响作物营养的主导原因，土壤水分不足(尤其是对湿生作物)和过多(对旱作物)都会影响到作物对养分的吸取
15.土壤化学性质
土壤的化学性质是指土壤中的物质组成、组分之间和固液相之间的化学反应和化学过程，以及离子(或分子)在固液相界面上所发生的化学现象。包括土壤矿物和有机质的化学组成、土壤胶体、土壤溶液、土壤电荷特性、土壤吸附性能、土壤酸度、土壤缓冲性、土壤氧化还原性等。
16.土壤的离子吸附和互换
带负电荷的土壤胶体可吸附阳离子。胶体所吸附的阳离子和土壤溶液中的阳离子以及不一样胶体上的阳离子因为静电引力和离子热运动可相互互换，叫阳离子的互换吸附作用。在一定pH时土壤所含有的互换性阳离子的最大量叫阳离子互换量(CEC)。阳离子的互换作用是土壤中植物有效阳离子的重要保存形式。阳离子互换量高表白土壤的保肥性好。阳离子互换量是高产土壤的重要指标之一，也是衡量土壤缓冲性和环境容量的参数之一
17.土壤微生物的作用
①土壤的活跃组成成份。
②参加土壤有机物质的矿化和腐殖质化过程；同时通过同化作用合成多糖类和其他复杂有机物质，影响土壤的结构和耕性
③参加土壤中碳、氮素和矿物元素循环，促进植物营养元素的有效性。
④微生物有固氮作用。
⑤植物根际微生物以及与植物共生的微生物如根瘤菌、菌根和真菌等能为植物直接提供氮素、磷素和其他矿质元素的营养以及各种有机营养，如有机酸、氨基酸、维生素、生长刺激素等等
18.矿化作用和腐殖化作用
在土壤微生物作用下，土壤中有机态化合物转化为无机态化合物过程的总称。作用的强度与土壤的理化性质有关，还受被矿化的有机化合物中有关元素含量百分比的影响，。
腐殖化作用的进行有利于土壤肥力的保持和提升。
19.土壤养分的形态及有效性
按其存在状态可分为：
1.溶解状态。即溶解于土壤溶液中的呈离子态存在的土壤养分 2吸附态：即吸附在土壤胶体表面的离子态养分，重要是吸附在带负电荷胶体表面的阳离子
3.难溶解状态。即存在于土壤矿物和有机质及难溶性盐类中的养分。
20.土壤养分抵达跟表面的方式及特点
中国耕作土壤养分含量为:氮0.03～0.35%;磷(P2O5)0.04～0.25%；钾(K2O)0.1～ 3%；其他养分含量一般分别在百万分之几或十万分之几左右。土壤养分的总贮量中，有很小一部分能为当季作物根系迅速吸取同化的养分称有效养分；其他绝大部分必须通过生物的或化学的转化作用方能为植物所吸取的养分称潜在养分。
作物重要是从土壤溶液中吸取养分。固相部分的养分一般需要先进入土壤溶液才能被作物利用。，植物吸取的氮中有30%～60%、磷有50%～70%，钾有40%～60%是来自土壤。
21.作物制度的含义
种植制度是指一个地区或生产单位的作物组成、配备、熟制与种植方式总称。包括种什么作物，各种多少，种在哪里，即作物的布局；作物在耕地上一年种一茬还是几茬，以及哪一个生长季节或哪一年不种，即复种或休闲；种植作物时采取什么样的种植方式，即单作、间作、混作和套作；不一样生长季节或不一样年份作物的种植次序怎样安排，即轮作或连作
22.作物布局的基本概念及标准。
作物布局是指一个地区或生产单位作物组成与配备的总称。
（一）作物生态适应性是基础 （二）社会需求是导向 （三）社会经济和科学技术是重要条件
23.腹种的基本概念
复种是指同一年内在同一块田地上种植或收获两季或两季以上作物的种植方式
24.复种指数的计算措施
整年作物收获总面积
复种指数（%）= —————————— ×100
耕地面积
25.复种的条件
一）热量在我国一般以年均温8℃如下为一年一熟区，8～12℃为两年三熟区或套两熟区，12～16℃为一年两熟区，16～18℃以上为一年三熟区。
2．积温法 在我国，≥ 10℃积温低于3000℃为一年一熟，3000～5000℃能够一年两熟，5000℃以上能够一年三熟。
二）水分我国降水量与复种的关系是:小于600mm为一熟区，600～800mm为一熟、两熟区，800～1000mm为两熟区，不小于1000mm能够实现多个作物的一年两熟或三熟。三）肥料（四）劳、畜力和机械条件五）技术条件（六）经济效益，防止出现“三三得九”，不如“二五得十”的情况发生。
26.复种的方式
（一）两年三熟（二）一年两熟（三）一年三熟
27.间作定义及方式
指在同一田地上于同毕生长期内，分行或分带相间种植两种或两种以上作物的的种植方式 间套作的重要类型有：粮粮间套作；粮经间套作；粮菜饲料（肥）间套作等；农鱼、农菇种养结合间套模式如稻田养鱼、稻田养鸭、稻田种菇、玉米和蔗田种菇、果园种菇等。
28.套作定义及方式
指在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式。套作的重要类型有：以棉花为主的套作；以玉米为主的套作；以小麦为主的套作；以水稻为主的套作
29.套作间作的不一样 套作和间作所不一样的是，套作共生期短，每种作物的共生期都不超出其全生育期的二分之一。30.轮作与连作的概念（掌握）
1. 轮作 是在同一田地上不一样年度间按照一定的次序轮换种植不一样作物或不一样的复种形式的种植方式。如一年一熟条件下的大豆→小麦→玉米三年轮作，这是在年间进行的单一作物的轮作。在同一田地上有次序地轮换种植水稻和旱田作物的种植方式称为水旱轮作。在田地上轮换种植数年生牧草和大田作物的种植方式称为草田轮作。
2．连作 与轮作相反，连作是在同一田地上连年种植相同作物或相同的复种方式的种植方式。而在同一田地上采取同一个复种方式连年种植的称为复种连作。生产上把轮作中的前作物（前茬）和后作物（后茬）的轮换，通称为“换茬”或“倒茬”。连作也叫“重茬”。
31.连作的危害（掌握）合理的轮作能够增产，而不适当的连作不但产量锐减，品质下降。
32.连作的危害的原因（掌握） 连作基本原因有生物的、化学的、物理的三个方面。
1．生物原因 土壤生物学方面导致的作物连作障碍重要是伴生性和寄生性杂草危害加重、某些专一性病虫害蔓延加剧以及土壤微生物种群、土壤酶活性的变化等。
2．化学原因 指连作导致土壤化学性质发生变化而对作物生长不利，重要是营养物质的偏耗和有毒物质的积累。
3．物理原因 某些作物连作或复种连作，会导致土壤物理性状明显恶化，不利于同种作物的继续生长。
33.不一样作物对连作的反应及重要原因（了解）
1．忌连作的作物 作物生长严重受阻，植株矮小，发育异常，减产严重，甚至绝收。
其忌连作的重要原因是，某些特殊病害和根系分泌物对作物有害。据研究，甜菜忌连作是根结线虫病所致。西瓜怕连作则被以为是根系分泌物——水杨酸抑制了西瓜根系的正常生长。此类作物需要间隔五六年以上方可再种。
另一类以禾本科的陆稻，豆科的豌豆、大豆、蚕豆、菜豆，麻类的大麻、黄麻，菊科的向日葵，茄科的辣椒等作物为代表，其对连作反应的敏感性仅次于上述极端类型。一旦连作，生长发育受到抑制，导致较大幅度的减产。此类作物的连作障碍多为病害所致。陆稻(水稻旱种)连作减产的重要原因是轮线虫及镰刀菌数量增加所致。此类作物宜间隔三四年再种植。
2．耐短期连作作物 甘薯、紫云英、苕子等作物，对连作反应的敏感性属于中等类型，生产上常依照需要对这些作物实行短期连作。此类作物连作二三年受害较轻。
3．耐连作作物 此类作物有水稻、甘蔗、玉米、麦类及棉花等作物。它们在采取适当的农业技术措施的前提下，耐连作程度较高。
34.作物育种的基本概念、任务
作物育种是指人类以改良既有作物品种，选育及繁殖作物新的优良品种为目标，以满足人类对农产品的要求所进行的故意识的工作。
它的任务除发觉和利用既有优良变异类型外，还要采取杂交、理化原因处理等措施人工创造新的变异类型，通过培育、判定和选择，创造新的优良品种乃至新的物种，以满足作物生产不停发展的需要。
35.作物品种的概念及特性
品种是人类在一定的生态条件和经济条件下，依照需要所选育的某种作物的一个群体。这种群体具备相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学及经济性状上有相对一致性，而与同一作物的其他群体在特性、特性上有所区分；这种群体在对应地区和耕作条件下种植，在产量、品质和适应性等方面都符合生产发展的需要。
1.品种的稳定性 2.品种具备地区性
3.品种特性特性的一致性 4.品种利用的时间性
36.育种目标的定义 对所要育成品种的要求，也就是在一定的自然、耕作栽培和经济条件下所育成新品种应具备的一系列优良性状指标。确定育种目标是育种工作的前提，育种目标适当是否是决定育种工作成败的核心。
37.引种的概念
引种是指从外地或外国引进新品种（或品系），通过适应性试验后，在本地区直接推广种植的生产实践。引种工作的特点是简单易行，可收到立竿见影的效果，是处理生产中迫切需要良种的有效措施。
38.引种的一般规律
外地品种能否在本地直接利用，核心问题在于它能否很好地适应本地区的自然环境条件，因此，引种时首先必须掌握原产地与引种地区生态条件的差异程度以及作物品种的感温性和感光性强弱；其次是依照品种对温、光反应的特性，掌握耕作栽培技术特点。 上述引种规律的一个共同点，就是把详细的植物种和品种当作是详细的自然条件下的产物。
39.选择的类型（掌握）
自然选择：在自然条件下，生物体因为外界环境条件的影响，而发生变异。适应于自然界的变异个体，生存下来并连续繁殖下去；不适应于自然界的个体，则遭到死亡或消亡。这个过程就叫做“自然选择”。
人工选择：在人为的作用下，选择符合人类所需要的变异类型，裁减那些对人类不利的变异类型，这个过程叫“人工选择”。当代的作物品种是在自然选择基础上的人工选择产物。
40.选择的基本措施（掌握）
选择的措施诸多，但最基本的措施只有两种，即单株选择法和混合选择法。假如就其选择的次数而言，上述两种措施又可分为一次选择法和数次选择法。
1．单株选择法 单株选择法是在原始群中，或在一个作物的杂交群体中，按照育种目标选择符合要求的某些优良变异个体（单株、单穗或单铃等），并按个体分别收获、脱粒（轧花）、编号、保存，下季再分别播种成株行，进行判定比较，裁减那些不符合要求的后裔，然后选育出最优变异个体后裔作为品系。以后再通过一系列比较试验、判定，各种性状和产量明显优于对照种的，作为新品种。这种措施是目前育种工作中最常见的。
2．混合选择法 在作物的原始群体或杂交群体中，依照育种目标选育多个优良个体，混合脱粒、保存。下一季将选得的种子、对照品种和原始群体分区种植在同一田块的不一样小区内，进行比较判定。因为选择对象的遗传性不一样，混合选择也许进行一次，也也许进行数次。这种措施既可作为育种的伎俩，又可作为良种繁育的伎俩。
3．改良混合选择法 把两种选择措施结合起来应用就叫做改良混合选择法。改良混合选择法能够对某个需要进行选择的原始群体，进行几次混合选择，待性状比较一致后从中选择优良单株，分系进行判定比较，选择出优良株系后，混合脱粒、保存，下季继续比较选择培育成新品种。
另外，也能够一开始就进行单株选择，分系判定，然后将优良而又整洁一致的多个单株后裔混合脱粒，进行繁殖。一般前一个措施用于群体比较混杂的情况，后一个措施大多用于良种繁育中生产原种，即所谓的“单株选择，分系比较，混系繁殖”。
41.育种的一般程序（了解）
育种程序一般包括选种试验和品种比较试验两个阶段。依照工作进行的先后，可细分为原始材料圃（包括杂交圃）、选种圃、判定圃、品系（种）比较试验圃和区域试验圃。
（一）原始材料圃 （二）选种圃 （三）判定圃
（四）品系（种）比较试验圃 1．预备试验 2．品种比较试验
（ 五）区域试验和生产试验 1．区域试验 2．生产试验
42.良种的含义 所谓作物良种，包括两方面的含义。首先是指品种品质，即品种产量高、品质优、抗性强、生育期适宜等；另首先是指播种品质（种子纯度和净度高、种子饱满、发芽率高等），必须是质量合格的优质种子。因此一般所说的良种，指的是优良品种的优质种子。
43.良种繁育的概念 良种繁育工作是指有计划地、迅速地、大量地繁殖优良品种的优质种子的工作。
44.良种繁育任务包括：
1．生产优质种子，实现品种的更换和更新
（1）迅速而大量地繁育新品种、既有良种的优质种子，或繁育优质的亲本种子并配制杂交种，从而满足作物生产对良种的需要，加速良种的推广和品种的更换；
（2）提纯复壮后的原种，也需要迅速而大量地繁育种子，以便尽快替代同品种已经退化的种子，实现品种更新。
2．预防品种混杂退化，保持良种种性 对生产上大面积推广的优良品种进行选择提纯，预防品种混杂退化，保持优良种性，延长使用年限。。
45.品种混杂退化的原因
1.机械混杂 2.生物学混杂 3.不良环境条件和栽培技术 4.选择作用 5.遗传基因的继续分离和基因突变
46.预防品种混杂退化的措施
在预防品种混杂退化的工作中应坚持“防杂重于除杂，保纯重于提纯”。
（1）抓好“四关”，预防机械混杂 机械混杂是目前导致混杂退化的重要原因之一。要预防机械混杂，就要把好种子处理关、布局播种关、收脱晒藏关、去杂去劣关“四关”。
（2）采取隔离措施，预防生物学混杂
（3）严格去杂去劣、加强选择 （4）采取良好的农业技术 加强原种生产，生产纯度高、质量好的原种，每隔一定年限更新繁殖区的种子，这是预防混杂退化和长期保持品种纯度与种性的一项重要措施。
47.种子检查的内涵
种子检查是指应用科学、先进和标准的措施对种子样品的质量进行分析测定，判断其质量的优劣，评定其种用价值的一门科学技术。
种子质量总共可用八个字概括：真纯净壮饱健干强综上所述，种子检查就是对种子的真实性和品种纯度、净度、发芽率、生活力、活力、健康情况、水分和千粒重等进行检测。其中纯度、净度、发芽率和水分为必检指标。
48.净度的概念
种子净度是指样品中除去杂质和其他植物种子后，留下的本作物净种子重量占样品总重量的百分率。净度分析时将试验样品分为净种子、其他植物种子和杂质三种成份，并测定其百分率，同时测定其他植物种子的种类及数目。
种子发芽力是指种子在适宜条件下发芽并长成正常幼苗的能力。一般用发芽势和发芽率表示。发芽势是指发芽试验早期（要求日期内）正常发芽种子数占供试种子数的百分率。发芽率是指发芽试验终期（要求日期内）所有发芽种子数占供试种子数的百分率。
49.真实性和品种纯度判定的定义
种子真实性是指一批种子所属品种、种或属与文献（品种证书、标签等）是否相同，是否名符其实。品种纯度是指品种在特性特性方面经典一致的程度，用本品种的种子数占供检本作物样品种子数的百分率表示。
50.种子生活力测定
种子生活力是指种子发芽的潜在能力或种胚所具备的生命力。在一个种子样品中所有有生命力的种子，应包括能发芽的种子和暂时不能发芽的休眠种子。
种子生活力测定措施有四唑染色法、甲烯兰法、红墨水染色法、软X射线造影法等。但正式列入种子检查规程的是生物化学(四唑)染色法。
健康测定的方面: 健康测定重要是测定种子是否携带有病原菌（如真菌、细菌及病毒）、有害动物（如线虫及害虫）等健康情况。
51.目前小麦生产中存在的突出问题问题
1.冻害与倒春寒 严重影响了单位面积穗数和麦穗分化过程，穗粒数减少
2.倒伏 产量形成阶段光合产物生产量减少 3.早衰 根系衰老，光合器官功效减少，光合产物生产积累少
52.麦田整地的基本要求
麦田的耕作整地一般包括深耕和播前整地两个步骤。麦田耕作整地的质量应达成深、透、平、实、足，即深耕深翻加深耕层（20~25cm），耕透耙透不漏耕漏耙，土壤细碎无明暗坷垃，地面平整，上虚下实，底墒充足（分播前造墒和播后造墒两种）。
小麦的积温数
1、冬前积温。
（1）播种到出苗所需要的积温为120℃左右（播深3-5cm）。
（2）出苗后至冬前主茎每长一片叶平均需要75℃。依照合理的群体结构所要求的冬前分蘖数和叶蘖同伸规律，可推算出冬前应长出几片叶，进而计算出所需要的积温数。然后，对照本地气象资料即可确定适宜播期。生产实践中山东地区适宜播种期10月7日~10月10日。
53.不一样类型小麦适宜播种穗数
ê 单位面积穗数。中穗型每亩40万~45万穗；多穗型品种50~60万穗左右；大穗型品种30~35万穗左右。 高产田冬前单位面积总茎数为计划穗数的1.2~1.5倍,一般大田为1.8~2.0倍。春季最大总茎数是在小麦起身后拔节前调查的数值，高产田要求为计划穗数的2倍为宜。
每公顷计划基本苗数x种子千粒重（g）
每公顷播种量（kg）= ———————————————————
1000x1000x种子发芽率（%）x田间出苗率（%）
54.每生产100kg籽粒对N P K的需求量
每生产100kg籽粒，需氮3.1±1.1kg，磷1.1±0.3kg，钾3.2±0.6kg，三者的百分比为2.8:1:3。
55.苗期、中期、后期重要生长特点、调控目标
（一）、苗期管理 1、苗期的生育特点与调控目标
苗期是指年前（出苗至越冬）和年后（返 青至起身前）两个阶段。生育特点是以长根、长叶、分蘖的营养生长为中心。
出苗至越冬阶段的调控目标是在确保全苗的基础上，促苗早发，促根壮蘖，安全越冬，达成冬前壮苗标准。
即单株同伸关系正常，叶色适度，主茎5~7片叶，分蘖3~8个，次生根10条，冬前总茎数为成穗数的1.5~2倍，常规栽培下为1050~1350万，叶面积指数1左右。
返青至起身阶段的调控目标是早返青，叶色葱绿，长势茁壮，分蘖蹲实，根系发达，总茎数1350~1650万，叶面积系数2左右。
2、苗期管理措施（1）查苗补种、疏苗补缺、雨后松土破除板结。
（2）灌冬水。日平均气温稳定在3~4℃，夜冻昼消水分得如下渗时进行。利于保苗越冬，利于年后后早春保持很好墒情，以推迟春季第一次肥水。
（3）返青时进行顶凌耙压保墒，促进麦苗早发稳长。
（4）依照土壤墒情和小麦苗情决定是否施返青肥、灌返青水。过旺苗及早弹压。
（二）、中期管理
1、中期生育特点与调控目标
小麦生长中期始至起身、拔节到抽穗前。该阶段的生长特点是根、茎、叶等营养器官与小穗小花等生殖器官分化、生长、建成同时进行。
调控目标是：依照苗情，适时、适量利用肥水管理措施，协调地上部与地下部、营养器官与生殖器官、群体与个体的生长关系，促进分蘖两极分化，创造合理的群体结构，实现秆壮、穗齐、穗大、为后期生长奠定良好基础。
2、中期管理措施
（1）起身期。依据田间诊疗成果，进行施肥浇水或深耘断根。
（2）拔节期。壮苗的春季第一次肥水应在拔节期实行。详细时间，因群体大小、产量水平而异。
（3）孕穗期。此期是小麦的需水“临界期”，供水极为重要。
（三）、后期管理
1、后期生育特点及调控目标后期是指从抽穗到灌浆承受的阶段。是以籽粒形成为中心的开花受精、养分运输、籽粒灌浆、产量形成的过程。
调控目标是保持根系活力，延长叶片功效期，抗灾防病虫，预防早衰与贪青晚熟，促进光和产物向籽粒运转，争取粒重。
延长光合速率高值连续期提升粒重的示意图
2、后期管理措施。
（1）在开花后15天左右即灌浆高峰前及时浇好灌浆水，并注意防倒。为改进品质，此后不再灌水，尤其要防止麦黄水。
（2）叶面喷肥增加粒重改进品质。2%~3%尿素溶液或0.3%~0.4%磷酸二氢钾溶液，750kg/hm2。
（3）及时防治白粉病、锈病、蚜虫、粘虫、吸浆虫等病虫害。
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